在教育心理学中所指的可塑性,主要指儿童在成熟过程中,其心理发展易受环境和教育的影响
在现代社会生活中,也将可塑性用于学习、工作等。比如在大学校园中,一个学生可塑性很强,是指他在学习这一块的领域中能够快速进入学习,并且很快就学习透彻。
在工作中说一个人可塑性很强,是指这个人在开展工作中,能够很好地领会上司的意图,并且在实施工作过程中高质量完成了工作任务。
就是说这个人有能学习的能力,有改变的可行性,包括思想,行为,技能等等
“可塑性”,讲的是我们的大脑通过重复行为可以起变化,或者学习到新的东西。
不是只有小孩子的大脑才有可塑性,大人也有,因为成年人的大脑也是可以变化的:由伦敦大学学院开展的一项研究支持了这个观点。
研究者们扫描了一些伦敦出租车司机的大脑,发现他们相比起对照组有更大的海马体。海马体是我们大脑中负责空间记忆的部分。造成这个现象的原因是,这些司机准确地记得伦敦的25000条街道,20000个地标,和320条道路。这是他们四年培训的结果。他们花了很长时间锻炼他们的记忆,因此他们大脑中特定的连接增强了。就像锻炼身体一样,他们在四年培训中锻炼的大脑区域也得到了增强。
是说可以成就一番事