高考音乐都考些什么？

高考音乐专业考试需要各位考生参加各省的艺术联考，艺术联考就是指目前国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考，高考成绩公布以后，各艺术类院校进行择优录取。
时间：
国家统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试，考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。
对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考
高考音乐专业考试在统考中一般就是分为专业考试以及素质考试，专业考试就是面试自己所学的例如声乐、器乐等专业，而素质考试的话分为“小三门”，小三门分为乐理、视唱、练耳。有的省份不考视唱例如云南、贵州等，一般情况其他省份是全部要考的。视自己所在省份的考试要求而定。一、乐理考试内容基本包括音程、和弦的构成，音值组合，调式音阶的记写，调式分析。二、视唱的考试内容是两声两降的五线谱或者简谱的当场视唱。三、练耳的考试内容就有很多种了，比如：单音、音程、三和弦、七和弦的听记，节奏以及旋律的记写…..
有些考生可能一看这些内容心里就开始打起了退堂鼓，不用害怕，只要训练方法有效、得当，很多考生将会有飞跃式的进步。
随着近些年艺考的兴起，参加艺考的考生也逐年增多，每个省情况不同，分数线也会有所不同，但是随着艺考生逐渐增多，分数线也会逐渐针对情况而提升。
各位想参加艺考的同学不要害怕、慌乱，只要努力学习好专业以及音乐基本素养，都是会有很光明的前途的。

高考音乐类分为音乐教育、音乐学、作曲及作曲理论、录音艺术、音乐表演五大类。音乐高考难度因人而异，专业不同，考生水平不同感受考试的难度大小也不一样。
高考音乐艺考大多数音乐学院和大学需要一门主，一门辅助，音乐和文化课程。一个主要科目：声乐（声乐，钢琴，小提琴，大提琴，琵琶，二胡，手风琴等）。
如果你是声乐，你的专业是声乐，可以分为美声唱法或民族歌唱，或流行歌唱。各个学院和大学刚刚开始从原始生态学中招收学生。他们可以根据自己的专业和不同学院的要求选择一个。一般来说，他们需要准备4到6首歌曲。如果您主修乐器，除钢琴外的所有乐器都应由您自己携带。
考试形式
1.联考内容考试内容为：演唱能力、钢琴、视唱练耳、乐理等。
2.校考专业方向划分：大致为音乐学、音乐教育(师范类)和音乐表演。
音乐校考教育类考试内容：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐校考表演类考试内容：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴等乐器选择其中一种)、视唱练耳、音乐常识、面试等。
考试内容
1.音乐教育类：演唱能力、钢琴、视唱练耳、音乐常识、素质面试等。
一般师范类院校和综合性大学开设此类专业较多，对考生的文化成绩要求较高，比较适合艺术特长，同时文化成绩较好的考生报考。
2.器乐类：主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐常识、素质面试、乐理等。除了钢琴外，其他所需乐器需要考生自己携带。
1.除了上述考试形式外，许多专业还要增加笔试。笔试内容一般是相关的艺术、文学等基础知识。
2.在考试时间不冲突的前提下，考生可以根据个人的特长、精力及家庭财力，选报几个考试内容相近的专业，以增加录取的几率。
3.省统考、联考结束后，由省级招办根据本省的招生计划制定各专业的合格分数线；校考结束后，由学校自行颁发各专业的合格证，其发放数量原则上按与本校相应艺术类专业招生计划4∶1的比例制定。学生需要随时关注所报院校的信息更新，作出正确的选择。

以下是“2011年最新上海高考音乐类专业招生统一考试内容和要求”，你细看一下就明白了。

一、统考科目音乐教育（四门）：声乐演唱、乐器演奏、乐理、视唱练耳。音乐表演（三门）：声乐演唱或乐器演奏（任选一门）、乐理、视唱练耳。各科成绩满分各为100分。二、统考内容和要求1、声乐演唱（1）考试目的：通过考生的歌曲演唱，测定考生的嗓音条件、音准、节奏及音乐表现等。（2）考试要求：考生自备歌曲三首，内容包括中外民歌、艺术歌曲、创作歌曲、歌剧咏叹调等。考试时由考生本人自选一首，考官抽选一首，共演唱两首。演唱时间不超过6分钟。（3）评分标准：考官通过对考生的演唱技巧（40%）、音准节奏（20%）、语言风格（20%）、台风表现（20%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。每个声乐考场备有钢琴伴奏教师，考生需提供伴奏谱，考生不能携带录音伴奏带进行考试。考生亦可带伴奏人员。2、乐器演奏（1）考试目的：通过考生的乐器演奏，选拔区分考生的演奏水平和音乐表现能力。（2）考试要求：①键盘乐器（钢琴、双排键电子琴、手风琴）——练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；视奏（当场发谱）。②管弦乐器——一套音阶、琶音（弦乐加奏双音音阶）；练习曲一首；自备乐曲两首，抽考其中一首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；视奏（当场发谱）；西洋打击乐：自备小军鼓练习曲一首；自选马林巴（自备练习曲或乐曲一首）或定音鼓（自备练习曲或乐曲一首）。③民族乐器——自备乐曲三首，抽考其中两首，每位考生演奏不超过8分钟（背谱演奏）；视奏（当场发谱）。（3）评分标准：考官通过对考生的音乐风格把握及乐曲的完整性（70%），技术把握的准确性（20%）、视奏的节奏准确及流畅性（10%），给予综合评分，成绩评定采用百分制。3、乐理（1）考试目的：乐理是音乐专业的基本理论知识，是报考音乐类专业考生的必考科目。通过考试，主要检测考生对音乐中各种要素的基础知识的掌握程度。（2）内容与要求：①音符休止符（高音、低音谱号谱表、各种音符休止符、音的分组、半全音的分类、等音、十二平均律）。②常用符号（速度力度记号、演奏法记号、省略记号、装饰音、常用术语）。③节奏节拍（拍号、音值组合）。④音程和弦（各类音程和弦的原转位、调内音程和弦的构成和解决）。⑤调性（大小调式、民族调式、调号、辨别调式）。（3）参考书目：《音乐理论基础》，李重光编，人民音乐出版社4、视唱练耳（1）考试目的：本科目是音乐类专业的必考科目。视唱练耳考试是通过音乐听觉能力、视唱能力和音乐记忆力的测试来检验考生的音乐素质，鉴定考生是否具备学习音乐的必备听觉条件。（2）内容与要求：①练耳笔试a、听辨和声音程：八度以内单音程，仅要求写出性质；b、听辨柱式和弦：大3、小3原位、转位，减3增3原位，仅要求写出性质；c、听写节奏：2/4拍、3/4拍，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用无音高的五线谱音符记写；d、听写旋律：一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8小节，包含常用节奏及若干较复杂节奏，用五线谱记写。②视唱口试一个升或一个降调号的大调或小调，2/4拍、3/4拍，8~12小节，两条均为五线谱。

如果你是要走音乐这个专业的话，高考会有联考的。
若是你考音乐表演专业，那么考你所学的乐器的两首曲目（这个具体还是要看地区和乐器吧，一般都是两首曲目选一，有些乐器还要考练习曲的）、音乐素养（就是常说的乐理小三门：乐理基础知识、听音、视唱）。
要是考音乐教育专业，考的就是曲子和乐理(这两点同上），再加声乐（声乐也是二选一）

要是上专业院校，有的学校会有单招，就是你要单独考试，还有一种就是看你省联考分数

至于难不难……这个问题……如果你把知识掌握的很好，那不难，看你学的程度啦，

我是过来人哈，有不懂得随时问我，加油~

如果你是要走音乐这个专业的话，高考会有联考的。
若是你考音乐表演专业，那么考你所学的乐器的两首曲目（这个具体还是要看地区和乐器吧，一般都是两首曲目选一，有些乐器还要考练习曲的）、音乐素养（就是常说的乐理小三门:乐理基础知识、听音、视唱）。
要是考音乐教育专业，考的就是曲子和乐理(这两点同上），再加声乐（声乐也是二选一）

要是上专业院校，有的学校会有单招，就是你要单独考试，还有一种就是看你省联考分数

至于难不难 这个问题 如果你把知识掌握的很好，那不难，看你学的程度。