五十音图 每个音都是什么意思

2025-02-27 00:44:15
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回答1:

音是用平假名表示日语发音的基本单位,如图所示:

对应读音表:

日语的每个假名代表一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个,辅音41个,不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。

扩展资料

“五十音”、“五十音图(五十音図,ごじゅうおんず)”的名称始于日本江户时代,古时候亦有“五音(ごいん)”、“五音图(五音図)”、“五音五位之次第”、“音图(音図)”、“反音图(反音図)”、“假名反(仮名反,かながえし)”、“五十联音(いつらのこゑ)”等称呼。

如果把已经废除的ゐ(ヰ)及ゑ(ヱ)计算在内,清音其实只有48个音节。但图表没有包括浊音、半浊音、长音、促音、拨音和拗音—如果加上以上的音节,日语总音节有超过一百个。

回答2:

五十音图,又称五十音,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。表的纵向称为“段”,每段十个假名,共有五段。横向称为“行”,每行五个假名,共有十行。背诵五十音图是学习日语的基础。
五十音图的记忆小方法:

1.あア a
あ是女子中了一剑ア,啊的一声倒下去啦,所以读a。

2.いイ I
い通汉字以,也念i,所以很好记的。イ想起汉字“依”。

3.うウ u
ウ代表一个人左胳膊好好的,右胳膊给生生截掉一半,蹲う在那里55的哭。念u。如果你想学习日语可以来这个群,首先是478,中间是932,最后是026,里面可以学习和交流,也有资料可以下载。

4えエ e
え通汉字衣,我爱买衣服,成了e。エ可以看成英文I。

5.おオ o
お有一个姓李お的人很有才オ华所以他很骄傲,读o。

6.かカ ka
か发ka的音也让人感到有力量,卡卡的。カ跟か很接近。

7.きキ ki
き是一把刀子キ在刻东西,已经刻了一点了,刻就是ki了。

8.くク ku
く一个人在弯腰闭眼哭泣,ク是一只没有眼珠的眼睛(把片假名タ看成眼睛),念ku。

9.けケ ke
け是一扇门,门锁被打开了,门自然就开了。ケ眼睛比ク睁开的大,读ke。

10.こコ ko
こ是你读ko时正面看的嘴型,嘴分得很开。コ是侧面看,ko。

但是不要忘记,现在是一个互联网的时代,学习的方式早就发生了天翻地覆的变化,现在也不仅仅是在网上找教程学习的时代了,现在的学习可以做到,现场直播,现场提问互动的学习,如果你想学的话,可以来我们这学,教课的老师都是日语硕士级别的,讲课的风格轻松愉快,那么到我们这里学习有什么条件吗?当然有,首先你要有一颗学习的心,如果只是玩玩,就算了吧,其次你要肯花时间奥,最后你想学的话 ,你可以来这个群学习,每天都有课的,首先你可以输入的一组是:531,然后位于中间位置的 一组是:698,处于最后位置的一组是:556,按照顺序组合即可。或许你知道很多学日语的方法,但是和别人同步学,这是目前很先进的方法。

11.さサ sa
さ通杀,仔细看的话,像一把匕首刺入了一个人的脖子,杀人啦,所以是sa。サ也是在杀人,想象成一剑杀死俩个人,读sa。

12.しシ shi
し像是一只喝饮料的吸管,所以念xi。シ这个片假名要跟后面那个ミ(mi)结合起来记忆,合起来不就是米西吗。

13.すス su
す这个平假名看起来像挂在竹竿上的丝线,所以念si。ス呢,是晾晒完毕的丝线开始加工了,两股合为一股,所以也是si。

14.せセ se
せ是往口袋里面塞东西,念se。塞进去了就成了セ了。

15.そソ so 读sao
たタ ta
ニ有た一横一撇的庇护,读ta。タ呢,他的眼睛很漂亮。

16.ちチ chi
ち这个平假名很像是七,虽然下面多了一些零碎,读qi。チ看起来倒像是千,没关系,千的发音也很像qi。

17.つツ tsu
つ是日语中的促音,是很常见的,促音的发音也是tsu,很容易记。ツ像水管つ呲出的水来,蛮形象的。

18.てテ te
て这个平假名引人注目的是下面那个半圆,像是怀胎了,读te。テ呢,二表示是二胎,生了个带把儿的,记住读te。

19.とト to
と兔子很淘气读tao,ト它爱吃萝卜读tao。

20.なナ na
な哪这个平假名不太好写,记得把那个点写在那。再看ナ,再多个捺是一个大字。少什么你就念什么就可以了,所以就念na 了。

21.に二ni
因为二通汉字尔,也就是你的意思,所以に这个平假名看主体就是表示你,所以读ni。二更明显了,明显就是ni嘛。

22.ぬヌ nu
ぬ通汉字奴,非常好记,读nu。ヌ呢,是对劳动中的奴隶的一只胳膊的特写,请注意看,胳膊上还带着手铐,唉,悲惨的奴隶。

23.ねネ ne
是表示句末语气的。

24.のノ no
の是极其常见的一个日语假名,是“的”的意思,读音是no。ノ是の的一个简写,只保留了の的第一笔。

25.はハ ha
は小偷撬け了门溜了进去,当然笑哈哈,读ha。ハ呢,汉字八是发财的意思,发财乐哈哈。

26.ひヒ hi
ヒ呢是得到了一把黑色的匕首,ひ是在那嘿嘿的笑,读hi。

27.ふフ fu
ふ读fu。大丈夫头可以小,肩膀要宽,能屈能伸。フ是大丈夫的腿在蹲着呢。

28.へへ he
へ这个平假名让人想起了大海上的波涛,读he。

29.ほホ ho
ほ呢,多哈哈笑、不要小气ホ才是好ほ,叫ho。

30.まマ ma
ま上面那个长横是下面木字(连笔写)的妈妈,为他遮风挡雨读ma。マ是马的缩写,写完第一笔后,其余的缩成一个点,但还是个马。

31.みミ mi
み这个假名读mi。ミ这个片假名要跟前面那个シ(xi)结合起来不就是米西吗。

32.むムmu
む想象那个点是类似七字多个圈的目(眼睛)。ム呢,是牟的上部分。

33.めメme
め很像女字,不メ要贩卖女婴。

34.もモmo
も你看成毛就可以了。モ写得更像毛了,读音也是mo。

35.やヤya
看や上面那个点想把整个压起来,读ya。而最后没压起来跑了就是ヤa。

36.ゆユyu
ゆ在我看来就像幼的草写。ユ呢,コ的右边出头了。读you。

37.よヨyo
よ的样子就像一把钥匙,读yao就很自然了。ヨ呢,4个1(yao),组成的,ヨ也就读yao啦。

38.らラra
ら个人低着头蹲那儿拉屎,读la。ラ是拉完了只剩下了盖盖儿的马桶,这个是拉完了的la。

39.りリri
り也是一个容易记忆的假名,两个人立在哪儿,自然就是li了。リ立得更直一些了,反正都是li。

40.るル ru
る我一看到就想到了我儿ル子爱歹卤肉。读lu。

41.れレre
れ当有人提レ着礼品来看你,你会喊来来来,开进来,所以le。

42.ろロro
ろ我想象成用勺子捞る进口ロ里吃,Lao。

43.わワwa
わ看成是木得草字,写的那么漂亮就wa的一声叫出来了。ワ想象是ウ少了一点就55哭变成哇哇大哭。wa!

44.をヲo
代表比较刺激的事情,才会嗷嗷叫。を和ヲ好像一个人去游泳,先把一只脚放到水池里试一试水温,ao,好凉。

45.んンn
ん很像字母,只不过头上长了一些,你把它当成n就记住了。ン呢,又是一个发音表情,上边一点表示鼻子,下面一画表示闭着的嘴,怎么样?你发n的时候是不是这个样子呢?这个假名轻读n。

回答3:

日语五十音图

五十音图,又称五十音,是将日语[1]的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。


中文名:五十音图

外文名:日:五十音図、ごじゅうおんず

别名:五音(ごいん)、音图(音図)等

所属语言:日语

文字创始人1:吉备真备(日:きびのまきび)

文字创始人2:空海(日:くうかい)

主要内容:平假名、片假名的字形及读音

名称出现时间:日本江户时代

假名



平假名、片假名是以汉字为基础创造的表音文字。书写时多用平假名,片假名一般用于书写外来语、拟声词等。由于两者均来自汉字,了解做为字源的汉字,对正确书写假名很有利

平假名除一两个例外,均来自汉字的草体,多形成于10世纪前后。

给大家推荐一个扣裙,这个裙的开始是780 中间是941,末尾是084,按照顺序组合起来就可以找到,群内每天都有老师真人直播教学,授课方式轻松幽默,并且提供专业纠音辅导,还有一群热爱日语的小伙伴,一起学习进步,学习氛围浓郁,再也不怕一个人学习没有动力坚持啦,欢迎零基础的同学加入,如果你只是凑热闹就不要来了

片假名大多取自汉字笔画的一部分。

安 → あ 阿 → ア(阿の左侧部分)

以 → い 伊 → イ(伊の左侧部分)

宇 → う 宇 → ウ(宇の上の部分)

衣 → え 江 → エ(江の右侧部分)

於 → お 於 → オ(於の左侧部分)

加 → か 加 → カ(加の左侧部分)

几 → き き → キ (きの上の部分)

久 → く 久 → ク(久の左侧部分)

计 → け 介 → ケ

己 → こ 己 → コ(己の上の部分)

左 → さ 散 → サ(散の左上部分)

之 → し 之 → シ

寸 → す 须 → ス(须の右侧部分)

世 → せ 世 → セ

曽 → そ 曽 → ソ(曽の上の部分

太 → た 多 → タ(多の上の部分)

知 → ち 千 → チ

川 → つ 川 → ツ

天 → て 天 → テ

止 → と 止 → ト(止の右上部分)

奈 → な 奈 → ナ(奈の左上部分)

仁 → に 二 → ニ

奴 → ぬ 奴 → ヌ(奴の右侧部分)

祢 → ね 祢 → ネ(祢の左侧部分)

乃 → の 乃 → ノ(乃の左侧部分)

波 → は 八 → ハ

比 → ひ 比 → ヒ(比の右侧部分)

不 → ふ 不 → フ(不の左上部分)

部 → へ 部 → ヘ(部の右侧部分)

保 → ほ 保 → ホ(保の右下部分)

末 → ま 末 → マ

美 → み 三 → ミ

武 → む 牟 → ム(牟の上の部分)

女 → め 女 → メ(女の下の部分)

毛 → も 毛 → モ

也 → や 也 → ヤ

由 → ゆ 由 → ユ(由の右侧部分)

与 → よ 与 → ヨ

良 → ら 良 → ラ(良の右上部分)

利 → り 利 → リ(利の右侧部分)

留 → る 流 → ル(流の右下部分)

礼 → れ 礼 → レ(礼の右侧部分)

吕 → ろ 吕 → ロ(吕の上の部分)

和 → わ 和 → ワ(和の右上部分)

远 → を 乎 → ヲ

无 → ん 尓 → ン

扩展资料:

如何学习日语

一、勤查、勤翻字典,加深对单词发音、意思的理解和记忆,掌握日语汉字的音读和训读的区别,做到举一反三、这样对你的日语学习大有裨益。 

二、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境,做到不耻下问,不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法,让人听了之后常常觉得莫名其妙。 

三、下苦功掌握日语动词的多样的变化,以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。

四、有条件的话,多看日本的电影、电视节目,多读日文版的报刊、杂志,多听日语歌曲,切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法,真正做到耳闻目染。 

五、勤复习,做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好,做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。 

回答4:

意思如下:

1、清音 :日语学生在发清音的过程中声带不要再,清音产生震动并没有周期阶段性。

2、日语的浊音 :日语学生发音的时候声带震动的是浊音 ,又称之为“带音”;声带不震动的是清音 ,又称之为“不带音”。

3、日语的半浊音 :半浊音就有一行,即:ぱぴぷぺぽ。”半浊音”是五个日本人的习惯性叫法,其实这行假名的辅音其实是清音 。日本语在读生需要具体辨认。

4、日本语的拗音 :无数日文学生搞不懂什么叫拗音 ,拗音就是指「い」段假名(包涵浊音 、半浊音 )(除い外)和复元音 「や」、「ゆ」、「よ」拼起来 的音节 ,总共36个。

5、日本语的罗马音 :罗马音一般用作日本语韩国语的读音注释,相似英语中的英式音标对英文的词语的发音释义,与拼音字母少许不一样。

6.日本语的读音嘴型技巧:日文倘若分类的话,可以叫小嘴型前舌音居多,日本国人说话口张的不大,且声音速度很快,不会有一二三四声的转变,都可以按平声去读,不存在卷舌音、爆破音什么的。

相关介绍

日语(Japanese)又称日本语(にほんご),为日本国的官方语言,母语人数有1亿2500万人,使用日语的人数占世界人口的1.6%。

日语的起源一直争论不断,明治时代的日本人把日语划为阿尔泰语系,此说法已经普遍遭到否定,霍默·赫尔伯特(Homer Hulbert)和大野晋认为日语属于达罗毗荼语系,西田龙雄认为日语属于汉藏语系,白桂思(Christopher I. Beckwith)认为日语属于日本-高句丽语系(即扶余语系)。

列昂·安吉洛·塞拉菲姆(Leon Angelo Serafim)认为日本语言和琉球语言可以组成日本语系。有一种假设认为南岛语系、壮侗语族和日本语系可以组成南岛-台语门(Austro-Tai languages),即认为三者都有共同的起源。

日本古代不使用汉字,至应神天皇时始自百济传入汉字。全部用汉字写成的《日本书记》的说法,“上古之世,未有文字,贵贱老少,口口相传”,到了应神天皇(270-310年在位)时代,百济国派阿直岐到日本,285年,百济近肖古王时期的博士王仁把中国的《论语》、《千字文》、《孝经》等带往日本,是为日本接触汉字之始。三国时代以后,汉字、汉文化正式大量传入日本之始。

唐代时日本人发明了通行于女性之间的假名,官文为文言文,因此现代日本语受古代汉语影响极大。以昭和31年(1956年)的《例解国语辞典》为例,在日本语的语汇中,和语占36.6%、汉语占53.6%,昭和39年(1964年)日本国立研究所对90种杂志用语进行了调查研究,得出了和语占36.7%、汉语占47.5%、西洋语占近10%的结论。

以上资料参考:百度百科-日语

回答5:

古人说话,只是采用这几个固定的音节,并不想到去把一个音节分成元音和辅音。日本发明五十音图的始祖,现在认为是明觉和尚。他是平安末期的僧侣,大约是11世纪后期的人物。 明觉写了一本书,叫《反音作法》。这个反音,其实就是学习了中国的反切技术。中国在很早的时代,就发现为了注明读音,必须发展一套元音和辅音的系统,于是反切应运而生。反切就是用两个汉字来表示一个汉字的读音,前一个汉字取声母,后一个汉字取韵母。如,坛为徒干切,徒的声母为T,干的韵母为An,拼起来就是坛的读音为Tan。 明觉在《反音作法》中详细参照了中国的反切方式,把日语的所有发音也进行了归类,分出了5个元音和10个辅音,于是就组成了五十音图。 顺便说一下,中国反切的兴起大约是在东汉后期,大约公元2世纪到3世纪吧,正是佛教刚传入中国的时候,现代学者认为,中国反切兴起应该和中国人希望读懂佛经中的梵文有关。而日本发明五十音图,同样也是为了解决给佛经中的梵文注音的问题。这一点从发明者是个和尚也可以看出来。 明觉创造五十音图之前,五音概念就已经传入日本。明觉的五十音图,对应到五音的话,アワヤ行为喉音,サタラナ行为舌音,ハマワ为唇音。所以日本人见到五十音图,就觉得这是把五音概念图解化了,因此就称之为五音图。 直到江户时代,也就是17世纪,五十音图的叫法才开始出现,这之前,都一直是叫做五音图的。 个别的单个假名有意思,但大部分都要组合成词语才有意思的。

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