谁能介绍下大连中山高中？

大连中山高级中学，简称“大中山”，校长王旭创办。建校十余年，以严格管理著称于大连，又名“中山大狱”。

因为严格所以每年造就出很高的升学率，远远超过普通高中，与小重点平起平坐。二本升学率甚至超过省重点。

学校操场不足百平方米，而且设施较为简陋，食堂是学校自办，在乡下有学校自己的农场，负责向学校提供学校自养的绿色食品。

收费很高，管得很严。 但高考升学率比较可观，所以是中考失利，高考想高中人的理想天堂。

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办学理念：

以“学会做人，学会学习，学会生存，学有特长”为总目标，引导学生自主发展。通过学生电视台的创办，艺术节的举办，作为省传统体育项目学校多项活动的展开等，给学生更多的自由天地。党团组织的建设及其活动的展开，大大促进了教风、学风改善。

从重视上等生向关注全体学生转变。实施“公平教育”，让每一个学生都有均等的发展机会，在承认学生的个体差异的前提下，看起点比提高，要特别关注学困生的成长和进步，努力实现“低进中出，中进高出，高进优出，人人进步”的培养目标。

《中山高中的成功办学告诉我们什么》 已经建校九年的大连中山高中，不断地以改革、创新以及取得的优异育人成果而受到家长的青睐和社会的好评。富有特色的亲情德育，令学生家长满意的高考成绩，高效率的课堂教学，充满人文关怀的学校管理，强力推进这所富有活力的民办高中在更高的层面上，又好又快地发展，打造了一所成功的民办高中，谱写了民办教育的育人新篇。中山高中的发展和成功，给了我们诸多的启示。 关爱学生：创造良好的成长环境 中山高中成功办学的特色之一，就是学校领导和教师真心做到对学校每一个学生的真情真爱，让学生在愉快的心态中学习，在感恩中协助学校助推自己孩子的发展和进步。有着40多年丰富教育教学管理经验的校长王旭，每年都要挟一封《致家长的信》。去年，她在致学生家长的信中这样写道：“非常感谢您选择中山高中，是您的选择使中山高中得以发展并日益强大。我和我的老师深表感谢。您的信任意味着我们将承担为您以及您的孩子提供优质教育服务的责任，作为校长，我唯有竭尽全力，教育好您的孩子，管理好我们的学校，使他们的三年高中生活成为一生中最充实、最难忘、最值得回忆的美好时光。”高三*一班学生范杰的家长在回信中写道：“光阴似箭，转眼已是三年。从我们选择中山高并把孩子送到您的身边起，我们一直坚信这种选择是正确的。每当我们看到老师们辛勤而忙碌的身影，看到孩子们的成长、成熟的脚步时，我们就会由衷地感谢中山高中。” 记者在许多家长的回信中，强烈地感受到中山高中领导和教师对学生的关爱，那些动人的爱心故事令人难忘。 校长王旭高旭记者：办学以来，我们就提出了“帮助一个学生，挽救一个家庭；办好中山高中，造福一方百姓。”提出了“做人比做学问更重要”，确立了“让每一个学生都得到发展”，“为学生搭建一座通向成功的桥”的办学思想，坚持把“培养学生独立、健全、健康人格放在首位。”我想，我们的做法家长一定能够认同。其实，只要真心关爱学生，就能使学生在感动中最大限度地释放学习的能量，走向成功。 科学评价：引导学生走进成才区域 用科学的评价机制引导学生发展是中山高中的成功办学的第二个特色。 这样一个现象颇令人关注：中考成绩并不高的学生，来到中山高中后学习激情格外的高，学习成绩提高幅度也非常大，这不仅令人要问：中山高中学生的学习激情是从哪里来的？原来，中山高中针对学生特点，对不同层次的学生，采取“升层——激励——调整”方案，帮助学生转型成功。“升层”以中考成绩为参照，根据分数分成基础层、普通曾、提高层和特长层，月考后统计学生升层情况，然后通过表奖，激励学生积极进取。学校还在高一下半年开始文理分班，设置平行班和小班。学校建立了多元化评价方案，设置了升层奖、特长奖和“双金卡”等奖项。奖项设置，面向每个层面学生，经过努力，任何人都可获奖。“双金卡”即学习金卡和特长金卡，凡获得“双金卡”的学生可享受学校毕业考试免考资格。每一届都有20多人获得“双金卡”，这些双金卡获得者在高考中都能考入重点大学。实践证明，升层激励机制和“双金卡”工程对学生的成长进步，起到极好的促进作用，给了学生不断紧闭的动力支撑。此外，学校还建立了有效的德育机制，为学生的发展提供了参与和展示的平台。校长王旭说：“中山的办学是最大限度的适应学生，帮助学生确立‘最近发展区’，将人才送到‘最佳才能区’培养‘知荣辱，有教养’的高品位的人，不放弃一个学生，让每一个学生都可能做最好的自己。” 去年高考，中山高中本科上线率达到60%，学校文、理科最高分分别为563分和569分，而当年这批学生的中考入学成绩平均分为489分，只有个别学生的成绩刚够一般高中的扩招线。这表明，一种科学的评价机制的建立和实施，对学生的发展起着十分重要的导向作用，办人民满意的教育需要学校把教育教学的每一个细节都抓实 内涵建设：教师是学校办学成功的关键 建设一支让学生家长满意的教师队伍，促进教师专业化发展，走内涵发展之路是中山高中成功办学的第三个特色。 中山高中一直坚持不懈地抓好教师队伍建设，在不断提升教师教学基本功的基础上，跟为突出地培养教师的团队精神，让爱心、责任心和奉献精神成为中山高中教师职业操守的核心内涵。学校把举行教学研讨会、名师讲座、新课改培训、教学基本功比赛、师徒结对子等活动，作为校本研训和促进教师专业发展的平台。每年的教育教学研讨会、专家引领（每年两次教育专家看课点评）教学基本功比赛等活动，都在内容和形式上伴随着学校的发展、生源的变化，教师的成长而常变常新。但是无论怎么变，他们都紧紧围绕提升教师内涵和专业素质这个课题不变。教学基本功比赛是中山高中每年都做的“功课”，而且是结合教学和教师的实际需求确定比赛内容。去年教学基本功比赛内容之一是讲演比赛，主题为《我的教育故事》。今年则从师生调查问卷中把学生满意与不满意教师的30个理由以及教师提出的教育困惑中抽取内容进行整理，从35个话题中抽签演讲。演讲题目提前一周发给教师准备，比赛当天，在普遍准备的基础上现场发挥。这种做法所呈现的功能是多元化的，其中一个重要作用就是解决了教学中出现的“真问题”。中山高中教师队伍建设的主要特点就是顺应学校发展，不断调整培训思路和方略，不走老路。目前，中山高中的教师，特别是青年教师通过研讨会、学校公开课、教学基本功比赛等校本培训活动，文化积淀越来越厚实，综合素质越来越高，内涵越来越丰富。2006年5月，李俭、宋岩老师参加大连教育学院举办的学科评优课，分别取得历史和外语学科一等奖。去年10月，在由外语教学与研究出版社组织召开的第三届全国《英语（新课标）》高中英语教学研讨会，学校英语教师宋岩上的一堂英语写作课观摩课，以其富有挑战性的新理念，新颖独到的教学设计，合理顺畅的课堂流程，生动活泼的师生互动交流，良好的课堂效果而赢得了与会领导和专家的好评（全国四城市各有一位教师上课）。 中山高中成功办学表明，质量是学校发展的生命线，而掌握这条生命线的则是智慧的校长河充满团队精神的优秀教师团队。 大连中山高级中学 地 址：大连市中山区白玉街27号电 话：82829138邮 编：116013区 域：大连市中山区层 次：普通高中简 介：大连市中山高中建校九年来，始终致力于办人民满意的学校。我们不仅关注学生的现在，更重视学生的未来。恪守“教学为先，做人为本”，时刻牢记学校肩负的社会责任；凭借办学质量在百姓心中打造出属于自己的教育品牌。中山高中坚持让爱心、责任心和奉献精神成为教师职业操守的核心内涵。学校举行教学研讨会、名师讲座、新课改培训、教学基本功比赛等。学校位于中山区白玉街２７号。希望采纳

别听楼上胡吹，我说的话你可能不爱听，但我必须要告诉你，在中山你要是学习不在全校拔尖，你就快废了，所以在那一定要静下心来，不要看他们如何就学你自己的，毕竟哪里整体学习成绩差，你要是随大流你可能二本都考不上，所以加油吧，不过那里管理严是真的~~~

有那里老师的电话吗

希望说的具体些，谢谢。我即将到那里读书了也希望和学长们交个朋友