考过教师编制的，可以给我几条建议吗？应该如何备考

2024-12-02 15:07:39

推荐回答（5个）

回答1：

世界正在改变

前几天看到一个专访视频，主持人和几个女艺人聊天，聊到工作时，她们说最担心的事居然是怕自己会失业！影视行业变化太快了，好多人已经接不到戏了，都出来做直播做微商了。这我想起了共享单车，很多人感慨，前两年最火的项目，这么快就死了。互联网的时代，一切都变化地太快，快到很多人还没来得及做出反应，就已经被打倒在地。

这个世界就是这样，一些人总在昼夜不停地运转，而另外一些人，起床时才发现，世界已经变了。

今年6月25日，英国牛津事务研究所发布研究报告：2030年，也就是12年以后，全球将有8亿人因为人工智能失业！

机器人将取代2000万的工作岗位。

前段时间，一条机器人撰写地震新闻的消息横空出世，地震发生后，新闻机器人可以独立完成一篇资料丰富，报道全面，有图有数据的稿件！

关键是反应迅速，仅用时25秒！很多记者的第一感受是“服了”！自己要被退休了！

到那时，人们不仅要跟同龄人竞争，跟年轻人竞争，还要跟24小时不睡觉的机器人竞争工作岗位。

结果是，很多人将无班可上，无薪水可拿。

在未来，你可能连做底层的资格都没有。

这并不是危言耸听。不用等到那么久，所谓的未来在当下已经悄然发生。

无人时代已经来临。

去年，阿里的无人酒店在杭州开业，引起轰动。这家酒店里，除了顾客，人是多余的。

除了顾客，这家酒店里，人是多余的。

首先，酒店完全不需要前台及服务员，甚至连保洁阿姨都免了，所有你能想到的服务，人工智能都能满足。

而且，酒店的智能系统分分钟都能超越人工。

购买消费，系统也通过人脸识别功能自动将购买记录划入个人的结算清单，省时省力。

等到退房时就更便利了，所有的消费一目了然，只要在手机里一键操作就可以。

不知不觉，身边的一些基础工作已逐渐被人工智能取代。

比如：

智能化的无人超市：

无人餐厅：

自动的无人加油站：

甚至无人驾驶：

这个时代，没有稳定不变的行业，但是却有稳定的工作。比如警察、医生、律师... ...再比如：教师。

自我们步入学堂以来，一声“老师”便伴随我们从幼儿园到大学，时代的发展，教育的改革，不断革新的政策，唯一不变的就是对教师的需求。

做老师已经日益成为更多人的选择，不仅仅是为人师者的责任与担当，更是因为，作为一名老师，必然肩负起了国家教育与文化的源远流长。从古至今，“师者”从来是为国家、社会所需要的，任时代的变革，老师的的作用都是不可替代的。

成为一名老师，从一张教师证开始。

回答2：

一、按考试大纲的要求准备考试

俗话说：“考场如战场”，“知己知彼者，百战不殆”。首先我们要了解教师招聘考试到底考什么，我们只有弄清楚教师招聘考试到底考什么，我们才可以很好的应对。教师招聘考试大纲是考试的“指南针”，大纲里面蕴含着出题者透露给大家的试题信息，摸清出题者的意图才能占得先机。大纲，考生可以了解教师招聘考试的方向和内容，增强对考试的整体理解和宏观把握。

认真研读考前公布的考试公告与大纲，其中会明确告诉考生关于考试的具体情况。考生对于考试题型尤其要认真分析和掌握，因为这代表着关于考试较准确的
信息，考生若发现大纲中出现了自己平时没有注意到的题型和问题，在这一阶段内务必要认真分析研究，直到真正掌握为止。要明确考试大纲罗列的所有题型。对考
试大纲要了解，对每一种题型的设问、具体要求、作答的参考时限应该心中有数，这样不会因为不熟悉题型而做不出答案。

二、研习教师招聘考试历年试题

真题是你所要参加考试的较标准的蓝本，务必重视历年真题的重要性。

根据真题了解教师招聘考试的题型特点、难易程度等，发现自己的弱点所在，为自己在今后的复习当中掌握好侧重点做好准备工作。从真题中发现规律，仔细
分析每一题的命题特点、设置的陷阱、梳理解题的思路、汇总解题多种方法，在对真题的研习过程中，由纲到目，由表及里，将知识点与题目联系起来。这样复习才
能高效，取得事半功倍的效果。

三、选择一本的辅导教材或参加培训，适当做些模拟卷

教师招聘考试的题目难易适中，但取得满分则几乎不可能。要想在考试中脱颖而出，选择一本的辅导资料或参加辅导培训则非常重要。这可以大量的节约应试者复习的时间，提高做题的速率。辅导教材的选择，需掌握两个重要参考尺度：一是;二是信誉度高，二者缺一不可。

多数在教师招聘考试中胜出的应试者认为，考前一定要做适量的练习，即找几套正式的考题，严格按照规定的时间与考试要求，进行“实战演习”或“自
测”，以发现自己做题中的问题。这些平时练习中的经验教训，带到考场上，当然就成了提高考试成绩的“法宝”。不然的话，仅从理论上知晓教师招聘考试该如何
进行，没有经过实践的检验，一旦仓促上考场，是没有胜出的把握的。

四、制定周密计划，贵在坚持

明日复明日，明日何其多?如果没有一个长远而周密的计划，较终会一无所获。所以，考生复习要有周密的计划，好好利用考前几个月的时间。提前制定一个周密复习计划，整体把握备考全过程，对时间分配、课程分配、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到周密、实用、高效。注意要一心投入复习计划中，千万不要“欠账”，不要拖到“明天”。

学习的过程都是单调而苦闷的，需要反复的记忆和巩固，这个过程贵在坚持。在这个过程中，考生要坚持以下原则：

1.要积极主动，心态是积极的，行动是主动的。

2.要以终为始，目标为考试，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情。

3.先易后难，分解疑点、难点，各个击破。

4.要相信“有方法，但没有捷径”，多看、多做、多总结。

第二节应试技巧

有些人平时表现十分出色，但在考试时总是发挥不出应有的水平。这种情况与缺乏正确的应考技能不无关系。在考试时注意以下几个方面会有助于自己真实水平的发挥：

一、调节自己的情绪

考试时应该树立一个信念，就是要把焦虑变为动力，从思想上让自己得到放松。要检查一下自己的学习习惯，保证有足够的复习时间，使自己不会在考前较后
一刻感到懊悔和紧张，更增加了自己的焦虑情绪。不要把考试看得太重，只是把考试当做显露自己才能的一次机会，就会减轻许多心理负担。此外，考试前准备好必
需物品，提前到达考试地点熟悉考试环境等，都有助于稳定我们的情绪，坦然地面对考试。

二、注意考场要求，把握考试时间

考试时具有良好的时间感非常重要，考场中有严格的程序安排和规则要求，应试者一定要在考前了解相关要求，并在考试中严格执行，否则会影响考试成绩。

另外，应试者要注意在考试前进行统筹安排的问题。如果丝毫没有计划和安排，在考试中遇到因时间紧、答不完题而造成心慌意乱的情绪就很正常了。应试者
应根据自身的特点对答题的先后顺序和每一题大概所需的时间作出预先的时间分配，如果超过了这一时间却无法很快做出答案，那么，应试者应当很快转向下一道试
题，顾全考试大局，不被樊篱所阻挡。

三、先做会做的题

从多年的经验和教师招聘考试的特点来看，做题坚持先易后难的原则可以保证成功率。千万不要在难题上花太多的时间，先保证把会做的题目做完，否则得不
偿失。遇到难题时，在上面划一个记号，而后跳过它们，若答完所有题尚有时间可以再思考这些题目。如果一定要坚持把一道难题做出来而因此耽误了大量时间，这
在考试中是非常不可取的，会导致剩下的大部分试题无法做完;反过来，如果先将容易的题做完，在剩余的时间内回头做较难的题，会大大提高分数。

另外，应试者应当在这一点上保持头脑清醒，即答题重的是质量而非数量，无论做哪一题，都首先要保证该题的正确率，而不是急于将题做完，这才是明智之举。

四、重视直觉和反应

当面对有些难以抉择或者很难区分选项的试题时，应该重视直觉和反应，避免狐疑多虑、犹豫不决。事实上，考试过程中往往会遇到这样的情况：针对一
个问题，想到了好几种可能情况，觉得几种答案都对但又只能选一种，考生往往会犹豫不决，较后只有瞎猜一个答案。在这种情形下，建议考生采纳先入为主的方
案，重视并适当应用直觉。直觉是以过去的体验和知识积累为基础而产生的，故有一定的正确性，它比随意瞎猜更加有效。

五、总体应试方法

1.淘汰法(排除法)：对于单选题，利用淘汰法以节省时间。

2.去同存异法：确定一个选择项为参照项，其他选择项与之比较。

3.印象认定法：选择较先在头脑中形成的正确答案。

4.比较法：把四个选项进行纵横向比较。

5.画图法：比较抽象的题要善于用图形表示，提高解题速度。

6.放弃法：非常难的题不要纠缠，大胆放弃。

7.大胆猜测法：放弃了的题要大胆猜测，不留空白。

总之，整张试卷题目难易有别、难易交替。“有难有易，难易交错”是主要特点，这点是的，但题目难易又是相对的。因为每位应试者由于个性知识特点
和能力差异，面对每种题型和每道考题难易不是的。应试者可根据考题难易分布规律，结合自身特点，掌握好适于自己的个性化的答题原则(先易后难)，解题
的方法(先快后慢)，答题的重点(先分值高后分值低)，控制好答题时间，有选择有针对地答题，达到提高答题速度、质量，在有限时间内争取拿高分，化提
高考试质量。

回答3：

一、考情分析

近年最常见的笔试出颗结构为公共失积(基础教育课程改革理论、教盲学与心理学及其他综合知识)」学科专业知识。40%公共知识+60%学科知识(中职笔试一般不涉及到学科考试)。

1.综合知识〔公共基础知识)+教育理论知识。

2.学科专业知识+教有理论知识。

3.教育综合知识(教育基础知识)。

公共基础知识主要考核应试者对从事教育所需的背景性知识和领域是否有大致的了解，另外考核理解性和享握性，对所涉及的领域或者问题能够清楚地知道来龙去脉，前因后果，以及是否具备能够根据所学理论分析教育生活中的各种问题和现象的能力。这部分的内容包含了很多教师资格证笔试考试方面的知识。

专业知识即应试者所报学科的学科知识。一般来说，试卷包含两部分内容，一部分考核学科基础知识，另外一部分考核教学知识(教学设计、教学实施、教学评价)。主要对基本专业知识、知识技能运用、本学科课程教案编写进行考核。

二、教师招聘考试备考工具

1.备考用书

有许多版本，推荐用山香，知识点比较全面，建议大家买便利书签，可以贴的那种，方便复习的时候查找章节和做笔记。备考用书配合历年真题。

2.备考APP

这类软件很多，输入“教师”或者“教师招聘”估计就能找到了。

3.笔记

我不太建议大家做一个笔记本，我觉得可以把补充的知识直接写在书上的小角落里，这样既能节省时间又可以在背书时方便翻阅。

4.QQ群

可以加一些考教招的交流群，里面往往有一些干货，更重要的是，看着对手每天六点起床打卡，你还敢赖床吗?

三、学习技巧

1、选择更适合学习的环境，可以去图书馆或山香自修室。

2、看书的时候一定要仔细，克服浮躁。书上的每一句话细细琢磨，找准关键词。

3、合理安排教育综合与公共基础知识的学习时间，合理安排看书和做题的时间。

4、学习完一章节，就要做配套练习，练习可以检查你的掌握程度以及巩固所学。

5、重视错题，反复训练。

6.利用一些记忆技巧，比如可以编口诀歌诀、首字连词法、谐音法等。总之，多开发适合自己的记忆方法。

7.分阶段进行，我建议分三个阶段看完书本，第一阶段了解，第二阶段理解，第三阶段取其精华。

四、备考心态

备考与考试时候的心态也重要。

五、要不要报班?

根据自己的情况选择，报班的一个好处就是老师会帮你整理好框架，更利于系统复习，一些理解性知识，有了老师的点拨，更易懂。

回答4：

一.明确目标，了解考情。
首先，需要了解准备报考地区的考情考务，比如考试报名时间、笔试时间、面试时间等。了解考情考务，针对性的做学习计划。
二.了解考试内容，进行备考
结合各个地市公告信息，初步了解考试内容，对于教师招聘考试而言，近两年考试内容逐渐增加，试题难度也有一定幅度的提高。
从时间上来分析，到目前在公告出来之前，应做好所备考内容的基础理论的学习。要注重基础理论的夯实，在学习中切忌好高骛远。理论的学习重点在于对基础知识的理解分析透彻。
三.合理规划时间，循序渐进。
对教育理论知识这部分内容来说，学习了理论知识后，可以结合相关的试题进行练习，在做题中巩固知识点。当做题遇到困难时，回顾理论知识，进行挖掘及拓展，尤其是拓展延伸的内容，它能够让我们对理论知识有更精深的研究和把握。在公告出来之后，进行系统的知识再次提升备考。
四.把握节奏，获得佳心态。
学习中不要搞疲惫的时间战术，而是要去轻松而又高效的备考学习。

回答5：

1、明确报考方向
在教师招聘报考前，大家最好先明确自己要报考地区、学科和学段等，然后，了解下报考地历年的招聘时间、报考人数与录用人数的比例、考试内容及形式等。
2、借助前辈经验
准备教师招聘考试时，自己备考可能会走很多弯路，甚至做的是无用功。不妨先加入一些QQ群、微信群等，多认识一些已经上岸的前辈，与其进行沟通，若遇到不懂的问题可以向他们求教。如果条件允许的话，也可网上报个培训班(线下培训太贵)，有了名师指导，会事半功倍的，还可以节约你的备考时间。
3、制定复习计划

要想顺利通关，备考时期必须要面面俱到，这就当然少不了要制定合理的复习计划了。自己可以估算下备考时间，然后合理地计划每天需要看多少页书、做多少道题、听几节课等，可以自己画一张表格，每天完成后，自己打钩，养成良好的备考习惯。

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