复读需要花费一年的青春,其实在大学里面复读和没复读的根本就没有区别,因为他们都不介意。这个东西只要能上同一个大学,他们就能当成朋友,当然,如果你复读了一年之后,那你个人的一些新情况肯定是有一些变化的,肯定会让你增长一些东西。
承受能力差的学生
复读是需要承受很大的压力,不管是来自于自身的压力,还是来自于外在的压力,这些压力都是不小的,因此只有承受住压力,才能考取优异的成绩,尤其是离高考越近的适合,压力越大,因此若承受能力差的学生,是很容易被压力压"垮",最终很难取得优异的成绩,因此承受能力很重要,不仅会不会提升自己的成绩也会影响以后。
自己没有目标,没有自己的想法,盲目跟随的学生
对于这类学生,其实并不是真心想复读的,而是看到别人复读,自己有不甘心这样,所以最后选择了复读了,没有目标,就不会做出百分百的努力,自己内向不想复读又怎么能用心复读,怎么用心学习呢?但对于高考复读生来说,想要复读有一定的成绩,首要要有的就是树立好目标,对自己的学习有一定的规划,只有这样的才有可能在复读中进一步提升自己,才能考取好的成绩,这样的复读才是有意义的。
没有自律的学生,或者自律比较差的学生
自律对于学生来说是很重要的,尤其是对于高考复读的学生来说,毕竟所有科目都已经学过,复习,就是找到自己的不足,并完善自己,看似一年的时间很久,其实时间是很快的,若不能规划好复习计划,不能做好自律,全依靠老师和父母,有怎么能考取优异的成绩,有怎么提升自己的学习成绩,有这么能完成好自己的目标呢?因此这些学生也是不适合复读的。
盲目跟随,看别人复读自己也选择了复读
对于这类学生并没有自己的复读计划和安排,只是做一天和尚撞一天钟,那么对于复读生来说,有这样的想法有这么能安心学习,有这么能复读好,有这么能考取优异的成绩呢?那岂不是在浪费自己的时间,也在浪费的自己的前途,因此对于这些学生也是不适合复读。
复读有没有用,其实因人而异的。可能你很努力的学,复读多次,成绩就是提不上去,那是由于脑子不灵活。不管什么原因,高中毕业后不上学面对的就是工作,那么,高中毕业可以做什么呢?
1、上技术学校 学一门手艺。
2、直接去上班,一般是快递之类的工作。
3、复读一年,然后考上好一点的大学。
想要让成绩好起来,除了要努力刻苦外,还必须养成良好的读书方式。那么要怎样才能提高成绩?你可以用以下3个方面来提高成绩:1培养读书兴趣:兴趣是最好的动力,比如当别人谈论最讨厌的课时,你要告诉自己,我喜欢数学!把需要读书的信息做成思维导图,这会让你的思维条理清晰,方便记忆。
2你要吃透教材:要熟读每一篇课文,达到耳熟能详的程度。比如每看完一篇文章能复述出文章的大致内容。每天有个好心情,做事干净利落,读书积极投入,效率自然高。
3课后要回顾之前学的知识:对于当天学过的知识,要及时的巩固,可以在每天临近睡觉的时候,将一天所学的知识点过一遍,到了第二天会发现很有作用。记得在读高一时,我的注意力时常很不好,背单词提不起神,致使各科的成绩也很糟糕。之后在百度上面搜寻发现了一个可以激发潜能的“特斯拉潜能开发课程”,看完之后,才开始改变了我的不好状况。理解力和记忆力提高了,看书不再走神,成绩都开始提升。这些话应该可以给你带来帮助,相信你也可以,祝你好运。
根据具体情况而定。
理由如下:
1、看现有成绩。成绩还可以,至少有提升空间,如果带着一定的底子去复读,而且又有提升空间,这就值得一搏。反之如果成绩超烂,英语和数学一塌糊涂,这样的复习,有可能收效甚微,还是选择不要复读。
2、看自我效能。自我效能就是感觉自己对完成任务有多大的把握,接近于自信心,如果自信心强烈,不妨一试;如果自信心不足,有可能中途放弃,还是不复读为好。
3、看身体状况。毕业班的学习很辛苦,如果觉得能吃得了苦,三更灯火五更鸡,那么不妨搏一搏;如果觉得身体吃不消,顶不住,那么不复读也不失为明智的选择。
复读与不复读,有什么区别?复读。通过一次考试以后知道自己的短板在哪,就有地方时间有目的去复习。这样能更好地提高自己的分数,能考上更理想的学校复读生在。某些学校是有区别的,因为在线上和幅度上他不能混在一起,有的学校不招复读生。