GMAT有哪些语法要点

　　GMAT语法题难在哪里?

之所以说GMAT语法题难度高，主要原因有两点。首先，GMAT语法题的考察题型主要是句子改错题，而句子改错题中，语法和逻辑往往是结合在一起的，单纯了解语法或者只熟悉逻辑，都没有办法帮助考生完全做好题目，只有两者都有所准备，才能比较顺利地解决此类题目，因此，对考生的综合能力有较高要求。其次，GMAT语法题的正确判断往往不是大家以往在英语考试中追求的绝对正确的概念，而常常是所谓矮个里面挑高个的相对正确，也就是说，哪怕是正确选项，其实也存在一定的问题，只是在几个错得更厉害的选项中相对正确的那个，这对于中国考生在以往考试中树立的答题思想是一个不小的挑战。

　GMAT语法复习顺序?

刚入门的考生应该把精力集中在GMAT官方指南(OG)上，考生需要先把OG中涉及语法的部分吃透，并反复总结几遍之后，才开始其他语法材料的练习和讨论。为如果没有OG作基础，大家很桥让厅难深入讨论和理解某些语法题目和解答的精妙之处。

　　OG上没有的语法点怎么办?

的确，某些教材或者培训课有很多归纳的很好的语法规则，但是大家一定要验证。举个例子来说，小编不止一次看到有网友提到有生命体的所有格用’s，无生命体的用of。而根据小编的总结，GMAT根本没有一道题目考到过这个原则。小编的总结只包括：双重所有格错误;代词不能指代所有格里的名词，还有一些其他的所有格的有效性规则。
推而广之，一切不出自于OG的语法规则，都需要验证。

　语法现象和逻辑意思孰轻孰重?

很多人认为对于句子改错题中同时涉及逻辑和语法的题目，应该以逻辑意思优先，不过小编觉得这并不能一概而论，可能有些矫枉过正。
有些时候会有考生认为某选项正确因为意思合乎逻辑，但是该选项却有明显的语法错误。在小编看来，GMAT语法考的是在合乎语法规则的基础上判断逻辑的合理性。也就是说，我们应该先用语敏隐法规则排除错误选项，然后再来用逻辑意思来进一步缩小选择范围。

以上就是小编给大家介绍的GMAT语法备考要点，希望大家能够对这些要点有充分的了解和掌握，预祝各位考生能够顺利备考GMAT考试。

TIPS：GMAT语法提高重在积累总结

同学们在平时做练习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的总结。每次做错题后都要剖析和总结题目滑橡的考查重点，往后碰着类似问题就能避免再犯同样的错误，这样才会有长足的进步。而无论句子形式或内容如何变化，考点是基本不会变的。万变不离其宗，把握一个考点等于把握数十道题。因此大家在做题过程中要有意识地去思考总结这道题的考点，看是否是自己的弱点，而万万不要为了做题而做题

　　语法是gmat考试中需要大家慢慢积累的部分，我们在以往的英语学习中也是在不断的积累自己的gmat语法题答题经验。不定式可谓是语法知袜樱困告念识中的元老了，但是在这项考试中我们遇到的不定式使用方法很多，考生应该对此有不错的了解。这样才能在未来的考试里正常颂衫发挥。

　　不定式

　　1. 作名词

　　不定式可以做主语和宾语，但常使用it作为其形式主语和形式宾语

　　“To do is to do” 注意前后的对称

　　不定式不能作为介词宾语

　　用副词修饰不定式，而不是noun-modifiers

　　2.作形容词

　　不定式作定语修饰名词，任何时候都不加逗号，所修饰的名词不是to do的主语。

　　例如：a way to solve the problem

　　3. 作副词

　　做状语表目的，to do=in order to do

　　做状语修饰整个句子，不定式动作主语应该是句子主语，因此要考虑句子主语与不定式动作的逻辑合理性

　　主动语态中，句子主语必须是to do的主语;被动语态中，to do主语可以是任何人，但要保持合理性。

　　记录：

　　不定式做句子状语，表示“目的”，=in order to

　　在Manhattan Verbal Extra部分，大家还记得有这么几个句子的比较吧：

　　Right: The contractors demolished the building TO KEEP IT from falling
down.

　　Right: The building was demolished TO KEEP IT from falling down.

　　Wrong: The building was demolished TO AVOID falling down.

　　最后那个句子之所以错，是因为building不能成为avoid的主语。

　　我记得在前面Manhattan Modifier那一章也提到过不定时的问题，有这么一句：

　　The weight was lifted TO FREE my leg

　　然后提到了主动语态和被动语态的问题，

　　Infinitives of purpose can be used with un-named agents in passive voice
sentence. Just make sure that whoever does lifting intends to free my leg.

　　那么The building was demolished TO AVOID falling
down.怎么就不行了呢?这个句子也是用了被动语态，为何不能表示whoever demolish the building intends to avoid
falling down?

　　我想，问题大概是出在avoid 身上。

　　We cannot say “someone demolished the building TO AVOID falling down”, in
this way, we indicate “someone could fall down”, which is nonsensical.

GMAT语法考察的基本内容有以下几点：
修饰语：是否正确修饰一定要根据语义判断，
主谓一致：主要考核语法规则，但也涉及语义考核，
时态语态：通过语义来选择时历告态和语态，
代词：主要考核语法规则，但代词指代是否正确也和语义有关，
平行/比较：基于语法，但平行/比较对象的判断仍旧基于语义，
表达意思不清晰，有歧义：选项没能清楚地表达出信息唯简之间的逻辑关系，
逻辑语义错误：表达意思错误，不符合常理/不符合，错误使用连词/副词及其他修饰语，句子/分肢山明词之间错误转换以至于改变逻辑意思。增添不必要的信息等等。

GMAT语法题难在哪里?
之所以说GMAT语法题难度高，主要原因有两点。首先，GMAT语法题的考察题型主要是句子改错题，而句子改错题中，语法和逻辑往往是结合隐御携在一起的，单纯了解语法或者只熟悉逻辑，都没有办法帮助考生完全做好题目，只有两者都有所准备，才能比较顺利地解决此类题目，因此，对考生的综合能力有较高要求。其次，GMAT语法题的正确判断往往不是大家以往在英语考试中追求的绝对正确的概念，而常常是所谓矮个里面挑高个的相对正确，也就是说，哪怕是正确选项，其实也存在一定的问题，只是在几个错得更厉害的选项中相对正确的那个，这对于中国考生灶伏在以往考试中树立的答题思想是一个不小的挑战。
GMAT语法复习顺序?
刚入门的考生应该把精力集中在GMAT官方指南(OG)上，考生需要先把OG中涉及语法的部分吃透，并反复总结几遍之后，才开始其他语法材料的练习和讨论。为如果没有OG作基础，大家很难深入讨论和理解某些语法题目和解答的精妙之处。
OG上没有的语法点怎么办?
的确，某些教材或者培训课有很多归纳的很好的语法规则，但是大家一定要验证。举个例子来说，小编不止一次看到有网友提到有生命体的所有格用’s，无生命体的用of。而根据小编的总结，GMAT根本没有一道题目考到过这个原则。小编的总结只包括：双重所有格错误;代词不能指代所有格里的名词，还有一些其他的所有格的有效性规则。 推而广之，一切不出自于OG的语法规则，都需要验证。
语法现象和逻辑意思孰轻孰重?
很多人认为对于句子改错题中同时涉及逻辑和语法的题目，应该以逻辑意思优先，不过小编觉得这并不能一概而论，可能有些矫枉过正。 有些时候会有考生认为某选项正确因为意思合乎逻辑，但是该选项却有明显的语法错误。在小编看来，GMAT语法考的是在合乎语法规则的基础上判断逻辑的合理性。也就是说，我们应该先用语法规则排除错误选项，然后再来用逻辑意思来进一步缩小选择范围。
TIPS：GMAT语法提高重在积累总结
同学们在平时做练习的时候，不要一味地大量去做题，而不去做相应的总结。每次做错题后都要剖析和总结题目的考查重点，往后碰着类似问题就能拆山避免再犯同样的错误，这样才会有长足的进步。而无论句子形式或内容如何变化，考点是基本不会变的。万变不离其宗，把握一个考点等于把握数十道题。因此大家在做题过程中要有意识地去思考总结这道题的考点，看是否是自己的弱点，而万万不要为了做题而做题