如何做一个合格的管理者？

做一个合格的管理者必须具备以下几点特质：
1、共同建设高度认同的企业文化，高度认同的企业文化是科学有效管理的基石。
2、广开言路，一个真正具有生产效率的部门是每个人都积极思考更好、更有效率的工作方法，以更少的时间和更低的成本，生产出更高质量的产品。
3、给属下一个上升的空间，不要拖住属下的发展，反而要鼓励他们达到自己的目标。
4、组建一个成功的团队，个人的力量永远是有限的，而建设一个坚不可摧、百折不挠、人才辈出的团队却是至关重要的。
5、批判和自我批判同时不断学习新的管理知识和方法，并恰当地结合实际工作付诸实践；学习所属领域的专业知识，提高技术技能。
6、善于授权，管理者并不是任何事情都必须亲力亲为，只要所带领的团队业绩突出，所培养的干部个个出类拔萃，起到的是一种催化剂和粘合剂的作用，也起到一种给组织造血的功能，这样的人才是优秀的管理者。

　　管理者应具备的六大能力 ：
　　1、沟通能力。为了了解组织内部员工互动的状况，倾听职员心声，一个管理者需要具备良好的沟通能力，其中又以“善于倾听”最为重要。惟有如此，才不至于让下属离心离德，或者不敢提出建设性的提议与需求，而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣，得知自己的沟通技巧是否成功。
　　2、协调能力。管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪，并且建立疏通、宣泄的管道，切勿等到对立加深、矛盾扩大后，才急于着手处理与排解。此外，管理者对于情节严重的冲突，或者可能会扩大对立面的矛盾事件，更要果决地加以排解。即使在状况不明、是非不清的时候，也应即时采取降温、冷却的手段，并且在了解情况后，立刻以妥善、有效的策略化解冲突。只要把握消除矛盾的先发权和主动权，任何形式的对立都能迎刃而解。
　　3、　规划与统整能力。管理者的规划能力，并非着眼于短期的策略规划，而是长期计划的制定。换言之，卓越的管理者必须深谋远虑、有远见，不能目光如豆，只看得见现在而看不到未来，而且要适时让员工了解公司的远景，才不会让员工迷失方向。特别是进行决策规划时，更要能妥善运用统整能力，有效地利用部属的智慧与既有的资源，避免人力浪费。
　　4、决策与执行能力。在民主时代，虽然有许多事情以集体决策为宜，但是管理者仍经常须独立决策，包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等，这都往往考验着管理者的决断能力。
　　5、培训能力。管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队，因此，培养优秀人才，也就成为管理者的重要任务。
　　6、统驭能力。有句话是这样说的：“一个领袖不会去建立一个企业，但是他会建立一个组织来建立企业。”根据这种说法，当一个管理者的先决条件，就是要有能力建立团队，才能进一步建构企业。但无论管理者的角色再怎么复杂多变，赢得员工的信任都是首要的条件。
　　管理者需要具备的管理技能主要有：
　　1、技术技能
　　技术技能是指对某一特殊活动——特别是包含方法、过程、程序或技术的活动——的理解和熟练。它包括专门知识、在专业范围内的分析能力以及灵活地运用该专业的工具和技巧的能力。技术技能主要是涉及到“物” ( 过程或有形的物体 ) 的工作。
　　2、人事技能
　　人事技能是指一个人能够以小组成员的身份有效地工作的行政能力，并能够在他所领导的小组中建立起合作的努力，也即协作精神和团队精神，创造一种良好的氛围，以使员工能够自由地无所顾忌地表达个人观点的能力。管理者的人事技能是指管理者为完成组织目标应具备的领导、激励和沟通能力。
　　3、思想技能
　　思想技能包含：“把企业看成一个整体的能力，包括识别一个组织中的彼此互相依赖的各种职能，一部分的改变如何能影响所有其他各部分，并进而影响个别企业与工业、社团之间，以及与国家的政治、社会和经济力量这一总体之间的关系。”即能够总揽全局，判断出重要因素并了解这些因素之间关系的能力。
　　4、设计技能
　　设计技能是指以有利于组织利益的种种方式解决问题的能力，特别是高层管理者不仅要发现问题，还必须像一名优秀的设计师那样具备找出某一问题切实可行的解决办法的能力。如果管理者只能看到问题的存在，并只是“看到问题的人”，他们就是不合格的管理者。管理者还必须具备这样一种能力，即能够根据所面临的现状找出行得通的解决方法的能力。
　　这些技能对于不同管理层次的管理者的相对重要性是不同的。技术技能、人事技能的重要性依据管理者所处的组织层次从低到高逐渐下降，而思想技能和设计技能则相反。对基层管理者来说，具备技术技能是最为重要的，具备人事技能在同下层的频繁交往中也非常有帮助。当管理者在组织中的组织层次从基层往中层、高层发展时，随着他同下级直接接触的次数和频率的减少，人事技能的重要性也逐渐降低。也就是说，对于中层管理者来说，对技术技能的要求下降，而对思想技能的要求上升，同时具备人事技能仍然很重要。但对于高层管理者而言，思想技能和设计技能特别重要，而对技术技能、人事技能的要求相对来说则很低。当然，这种管理技能和组织层次的联系并不是绝对的，组织规模大小等一些因素对此也会产生一定的影响。
　　优秀管理者素质细化的96条
　　一、基本精神
　　1.凡事合理化为目标
　　2.敬业乐业的精神
　　3.有品质观念与数字观念 优秀管理者素质细化的96条
　　4.善于时间管理,有时间观念
　　5.追根究底,卓越精神,好还要更好
　　6.整体规划,成本效益,人性管理,ABC原则
　　7.认同公司经营理念,正确的抱负、理想和方向
　　8.从基础做起,不怕吃苦,不好高骛远
　　9.为人所不能为、不愿为，而做得好
　　10.要问我能获得多少之前,先问我能替公司做什么
　　11.待遇是工作绩效的副产品:一流人才创造一流利润,一流利润才有一流待遇
　　12.积极主动的态度
　　13.忠诚度与责任感
　　14.做人、做事有原则有重点
　　15.就业要有作为，职务不分贵贱
　　16.永远怀着一颗感恩的心

　　二、关于工作方面
　　17.认清目标，实施目标管理
　　18.做好自主管理、检查
　　19.工作标准化、管理制度化
　　20.职务工时分析，人员合理化
　　21.有创新与突破
　　22.有主见与果断力
　　23.尽量吸收工作新知识新方法
　　24.尽量使用作业电脑化
　　25.全心投入，尽心尽力工作
　　26.做好P-D-C-A管理循环工作
　　27.彻底执行进度控制，保证在限期内完成工作
　　28.做好5S整理整顿管理
　　29.工具齐备，保养妥善
　　30.公正合理的工作分配
　　31.随时检查工作绩效
　　32.重视数据，善于统计分析
　　33.注重安全与保密
　　34.尽可能尊重部下的建议
　　35.研究如何改进工作
　　36.必须具备工作上所需的知识
　　37.周密计划
　　38.审慎检讨、采取改善行动

　　三、关于上司方面

　　39.尽力更正上司得当误解
　　40.上司所发命令或政策，如有不明了之处应请示明白
　　41.对公司及上司有信心
　　42.贯彻上司的命令
　　43.不烦扰上司
　　44.凡亲身解决的问题，应向上司报告
　　45.有备无患，随时掌握状况
　　46.不在背后批评公司与上司
　　47.对本单位工作负全责不作任何解释
　　48.必要请示上司的问题须尽速呈报商讨
　　49.定期报告工作经过及结果

　　四、关于同事方面
　　50.互相合作协助
　　51.不侵犯他单位之职务
　　52.成功有效的会议主持
　　53.良好的人际关系与沟通
　　54.互相交换知识见解
　　55.与他单位取得密切联系与协调
　　56.均衡适当的组织能力
　　57.对同事诚心与热心
　　58.了解同时的工作职务
　　59.必要时可以代理处理其职务
　　60.接受同事的批评建议

　　五、关于部属方面

　　61.激励部属工作的责任
　　62.培养团体协力精神与士气
　　63.不要吝于说鼓励、赞许慰劳人的话
　　64.维持纪律
　　65.接受部署个人问题的请教与商谈，并协助解决
　　66.公平对待部属
　　67.奖励部属、培养正确嗜好与娱乐
　　68.命令与指示应恳切、明了
　　69.让部属了解工作方针及目的
　　70.奖励并实施部属之提案改善
　　71培养各人的长处，运用他的短处
　　72.尽避免处罚、责骂
　　73.教育训练部署
　　74.培养职务代理人
　　75.有关部属的事尽量告诉部属
　　76明确指示各人的职务
　　77.选才、育才、用才、留才
　　78.关心部属、了解部属
　　79.人尽其才，适才适所，依个人能力分配工作

　　六、本身应如何自处

　　80.摒弃优越感与虚荣心
　　81.建立并维护良好形象
　　82.运用幽默感，能言善道
　　83.不断学习，充实自己
　　84.成功而不自满
　　85.监督者须负全部责任
　　86.不说下属的坏话
　　87.不可阴谋行事，投机取巧
　　88.经常保持情感的平静
　　89.清楚自卑感
　　90.勿做轻诺与轻浮
　　91.自我健康管理，精力旺盛
　　92.择善固执但不执着，平常心
　　93.处处做模范，以身作则
　　94.对于本身缺点与短处应有所自觉并克服它
　　95.保持部下的面子不与争论
　　96.冷静而细心、从容不迫

当你站在下属的立场看问题，站在上司的立场想问题的时候，你就知道怎么样成为一个合格的管理者了。技巧太多只会让你成为一个貌似很专业但是很不合格的管理者

现代化的领导力是什么样的？海拉·托马斯多特，一名企业家，同时也是前冰岛总统候选人认为。全球的领导人们需要改变他们的领导方式——不然他们可能就会变得无关紧要。

作为一个合格的管理者，应该具备识人、用人、聚人的能力。那么，管理者应该如何识人、用人、聚人呢？
首先，学会识人。
由于每个人的社会环境、知识经验不同，待人处世的态度往往迥然相异。态度差异是个体差异的一个重要方面，对人的行为有很大的影响。作为一个管理者，首先应该关注的是与工作和工作环境有关的态度，比如员工的工作满意度、工作投入度和组织承诺。工作满意度高的人，对工作就可能持积极的态度；工作投入度高的人，对工作有强烈的认同感，很在意他所从事的工作；而高组织承诺意味着一个人对所在组织的认同。
人是具有个体差异性的，每个人都是独一无二的。每个人都有不同的气质，根据气质分类学说，人的气质分为多血质、粘液质、胆汁质、抑郁质。而根据血型分类，又有A型、B型、AB型、O型。管理者首先要了解一个人的员工具有怎样的气质，才能根据气质合理的用人。
性格在个性中起着核心作用，是一个人区别于他人的集中表现。性格也有很多类型，比如根据机能类型说有，理智型、情绪型、意志型。而根据向性说又分为，内向型性格和外向型性格。管理者管理员工时应该根据他们的性格合理安排工作。
然后，如何用人呢？
第一，由于态度态度对人的行为的影响是多方面的，所以，管理者的一项重要任务就是通过改善员工的态度来增强其动力作用，还有通过教育来达到自我态度的改善，以最大限度激起他们的热情与工作积极性。
第二，由于人的气质的不同，管理者要首先根据人的气质特征来调动人的积极性，合理用人。要尽量使人的气质特点与工作特点相互协调配合，才能各尽所能，各得其所，有利于工作。其次，要根据人的特征来合理调整组织结构，增强团体战斗力。最后，再根据人的气质特征来做好思想工作。
第三，由于人的性格迥异，管理者首先要注重培养职工的良好的职业性格，结合各行各业的管理，研究与各行各业的管理有关的职业性格，培养人们良好的职业性格以推动组织效能的提高。其次，人事管理中的选人、用人要注意性格适应的合理性，把性格独立性过强的人，从协作要求高、配合要求严的岗位调离开；也要注意性格互补的合理性，对于具有不同的良好性格的人，发挥他们各自的性格特长，克服他们各自性格中的消极方面，使他们互相促进、互相弥补以推动管理工作。再次，做人的思想工作时，要针对不同性格的人，运用不同的方式以期奏效。
最后，关于聚人。
经纪人假设认为，人的行为就是为了获得最大的经济利益，工作的目的就是为了获得报酬。所以，在激励约束体制上，主要用金钱报酬来吸引人。
根据需要层次理论可知，人的最高层次的需要就是自我实现的需要，即要实现个人的理想和抱负，最大限度地发挥自身潜能并获得成就的需要。这种需要往往要通过对挑战性工作的胜任感和在创造活动中得到成就感来满足。管理者可以就巨大的成长空间来集聚人才，给机会他们实现最高层次要求。

作为一个合格的管理者，必须清楚的知道如何识人、用人、聚人。