孩子作业没完成，老师在群里大骂，怎样看待呢？

本身学生没写完作业，家长也会觉得理亏，但是这出口就是如此难听的话，群里面的家长顿时就不淡定了。有家长表示孩子作业完不成，做家长的是有责任，但是这说话也太难听了，并且发在群里这样的公共场合，是不是太伤人了。

老师在被反驳之后，还觉得自己没有错，认为孩子就是不打不成器，骂他是为了让他成材，不管才是在害他。之后这名老师在家长投诉之下，被学校解聘了，同时也进行了道歉。

管教并不是人身攻击

只是因为孩子作业没有完成，老师就在家长群里大骂“不要脸的东西”，这已经不是单纯的管教了，也怪不得会引起家长众怒。

这个老师的打骂管教言论跟古时候家庭的“棍棒底下出孝子”的观点不谋而合，不打不成材，不打不成器，但是伤及自尊的打骂教育真的能教好孩子吗？效果不一定，但对孩子的心理伤害绝对是有的。

严格管教的界限在哪里？

按照这位老师说的，严格管教孩子才是对孩子好，有利于孩子的发展。但是这个严格管教的界限在哪呢？对孩子出口伤人，动辄打骂，也可以冠上一个严格管教，为孩子好的名头。

纪伯伦曾说过，你的孩子不是你的孩子，他们是生命对于自身渴望而诞生的。孩子也有自己的思想，他们也是独立的个体。在平时的家庭教育中，不管父母如何管教，前提都是要照顾孩子的自尊心，尊重孩子。

像新闻中老师的做法已经很严重的超越了这个界限，是为了打击而打击。而在儿童心理发展上，纯粹的打击教育不仅不会对孩子有任何的帮助，而且会伤害孩子，影响其性格发展。

打击教育不利于孩子的性格发展

在一档综艺节目中，宋丹丹和儿子巴图一起参加了，这本来应该是美好的母子相处时光，但是却被宋丹丹变成了儿子的讽刺挖苦现场。

巴图为她生火煮东西吃，因为并不熟练被宋丹丹指责笨手笨脚，各位嘉宾一起坐下来吃饭聊天，宋丹丹继续说儿子的糗事。只要是提起儿子，没有赞扬肯定的话，全是让人很没有面子的打击自尊心的讽刺和挖苦，最后成功的把儿子巴图逼到了鸡窝独自平复心情。

只会否定的教育方式在明星父母中也不例外，巴图在这种教育环境下性格也并不算开朗，总是显得有些淡淡的自卑和无措。尤其是在妈妈面前，好像做什么都不对，像一个无法得到肯定的孩子。

在不断打击的教育环境之下，孩子会陷入到自我怀疑和自我否定的情绪之中，变得自卑敏感。这种性格慢慢的就会影响到孩子的日常生活，改变孩子的发展方向。心理学家说，打击就是打击，根本没有什么打击教育。

以下就是孩子经常被打击教育的方式：

公共场合受批评责骂

很多的父母都喜欢在公共场所批评孩子，包括学校的老师，对孩子的体罚和批评都要在全班同学的面前进行。

侄子说在班上因为老师专门让课堂上说了话的同学在座位上罚站，还不停强调他说话违反纪律。说在座位上罚站就是让同学明白，后座看不到黑板都是因为他犯了错。结果这同学直接就冲出了教室，后来在操场上才找到。明知道孩子会觉得丢脸，但还是故意这样做，这不是教育，是伤害。

只会强调孩子的缺点和错误

有网友发过一个帖子，自己小时候犯的错误，在二十多年后还被父母拿出来说，好像自己浑身上下没有了别的优点。在父母的刻意强调之下，这个网友每天都在怀疑自己，因为没受到过肯定，所以自己也不知道自己有什么优势和闪光点。

我认为老师这种做法欠妥，孩子没有完成作业，可以单独和家长沟通怎么帮助孩子成长，而不是在群里发泄情绪，作为老师最起码要为人师表，要有德行。

我觉得老师的这种行为是不正确的，而且会给家长带来很不好的体验，并且也会给学生造成一定的阴影。

我认为老师在群里大骂是不对的，这样的老师是没有素质的，孩子作业没有完成，老师可以单独和家长私聊，督促孩子完成作业。