高中数学为什么很难

我有一个好方法，希望可以帮得到你\x0d\x0a助你在短期内提高分数\x0d\x0a\x0d\x0a做解析几何的时候一定要明白这门学科的特征，他是用代数方法研究几何问题，因此做解析几何的时候一定要注意画图，重视图形给你的已知条件，所以你在做任何解析几何题目中一定要看好题，画好图，才能找到解题思路。\x0d\x0a\x0d\x0a如果基础比较薄弱，应该在基础上下工夫，不要跟着老师或者其他同学猛攻大题、难题、怪题，要在小题上下工夫，任何一个高楼大厦都是由一砖一瓦建成的，所以是不是在一砖一瓦上下工夫，那么怎么下这个工夫呢？现在你说我把课本重新再来一遍，已经晚了，那么怎么办？最好你找一些过去的、各省市的模拟考题，通过这些模拟考题，你不要做那个大题，你专门看前面的选择，根据现在的通常情况，每一套的选择题12个，填空题4个，16个题，如果你的水平弱你就看前十个选择，前两、三个填空，那么通过火力侦查，发现漏洞，及时弥补，不是多做题，而是多看题，多想题，多思考一些问题，你才能够弥补，否则的话一见到考题你没见过就会发晕就做不出来了。所以靠这种办法能够短时间内提高一些成绩。

高中数学的难在于没有知识点简单。
以今年全国一卷来说，八十分的大题，可以让普通学生没有一题能下手，第一题就难倒一半以上的学生，在极其有限的考试时间，考生根本不知道做哪一题去捞点分。
初中的数学再难，也有百分之八十以上送分题，就最后两题拼高下，大多数学生都有充足时间去攻克，攻下来最好，真正不会做还有简单题保底。

提示一：选择题之所以出成选择题，就是它一定有不需要严谨书写过程的方法存在，否则高考的命题者为什么不把它出成解答题，而一定要出成选择题？

提示二：对于“普通同学”高考的小题（即12道选择+4道填空）应该是3分钟一道，而我们总是听老师说不要“小题大做”，怎样才能做到，就是思考问题和计算的时间应该是1:1，而我们很多同学是1:5.

提示三：在一轮复习我们应注重基础，进行体系构建，而在高考的最后阶段，尤其是最后一个月，做题应“不择手段”，“技巧为王”，因为常规的方法你能掌握，早就掌握了，不用等到高考的最后一刻。这是成绩“差”的同学翻盘逆转的唯一可能。

提示四：对于“好”学生，缺乏技巧去高考是非常吃亏的，因为这类同学会解题，大多数时候能解决问题，这反而很危险，因为能做对就掩盖了方法差！当然如果你的模拟考试成绩总能在平均144分以上，那你是真的好学生，你不用想方法了，你就是方法！

高中的数学和初中的数学最大的差别就是系统性，高中的数学都是非常系统的，所以会导致漏前段便不懂后段。关于笨不笨其实不是很大的问题。能够正常考上高中的智力都是正常的。解决这些问题最主要的就是抓基础。要回归课本。不要轻视课本，觉得课本上的东西很简单而不愿意去学或写，其实大多数的题目都是由课本上的题目改编而来。而且进入高中以后，课本上题目的难度和初中上课本题目的难度完全不是一个等级的，很多课本题目还是非常难而值得一写的。一时的吃力不代表永远的吃力，你要相信自己，数学本来就不是很简单的一门学问，初中的东西其实很少而且很简单，所以不要放弃，而且同学们都懂了你不懂这是不可能的，其实同学中不乏沉默的大多数，这些不懂却装懂或者完全放弃的人还是有很多的，要学会向老师请教，相信自己不要放弃，多多练习，相信你会克服一时的困难的。
这些都是本人的经验，目前本人高三，在我高一的时候数学经常不及格，而现在基本都是130+，努力就行了

高中跟初中不同，高中的知识点很多，而且延伸也很多。不能松懈。我高中数学学的还不错。总是一百三十五以上。大多都是马虎大意的失分。我的方法也很简单。希望对你有帮助。
首先，我总是把书的概念弄得很熟，而且充分理解。比如，高一主要是函数，函数是基础。函数概念，奇偶性，初等函数等。
第二，书上的例题我很重视，总是研究。例题都是出示了基本的应用方法和解题思维。主要看思维和方法，若有条件可以跟个辅导班去学，拓展自身的学习思维，我就是这么过来的，可以参考下bai/http://zhidao.newace.cn/a/1.html
第三，做习题。数学习题的练习是不可少的。但是也不要啥题都做，会做很多无用功。做书上的习题，高考题型等，一般都出题很规范。从易到难。
第四，要学会独立思考。不要事事去问别人。不要总看答案会形成依赖。多思考，有自己的思考体系很重要。也会锻炼大脑。
第五 那里不会练那里。
针对题型，针对知识点，不会的地方进行专项练习。现在有个词叫刻意练习。说的就是这个