请问有人能讲一下乐理中转调的题怎么做吗？

调式分析，应该是曲式分析这门课的一部分基础了。
楼主提问的是，调式分析的题。我们在做题的时候，不建议哼哼出声音，都要用“内心听觉”这样的能力
来做题。只有这样，才能做到看着谱子分析，而不是用声音和耳朵。用“眼睛+内心听觉”就可以正确的
完成题目。这是音乐学院中学生必须掌握的能力。
如果见到了一些明显的升降号，那就最简单的能判断转调。如果没有明显的升降号的增多或者减少，
请你一定要注意旋律的主要音，（不是标记为+的经过音），配合低声部的伴奏类，到底是什么功能和弦。
我想，这些楼主应该是明白的。然后再“共同和弦”上面标记“原调”和“转入的新调”的标记。
这就很简单了。希望采纳。

转调题没法用一两句话说出一般规律，需要具体情况具体分析。
以你发的这个图为例，纵观全谱，发现只有C、D、E、G、A这五个音，所以显然始终是C宫系统的五声调式。
第一句结束在A音上，且A在旋律中是支柱音，所以是A羽。然后我们发现各乐节基本都变成结束在E上了，且E音在旋律中被不断强调，所以转成了E角。最后那两句中，各个乐节的结束音非常明显地又变成了A，且A又成为了支柱音因为它不断被强调，这说明又转回了A羽。

不变：不改变拍号，不改变旋律，不改变表情符号，。
改变：改变旋律中每个音的音高。如C调的歌转成D调后，原来旋律中每个音的音高都升高一个全音。C调转成降b调的话，原来旋律中每个音的音高都降低一个全音。