广东省的教育和江苏省的教育

江苏的教育制度利和弊(2008-07-01 09:30:19)
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凡事都有其所谓的两面性，当然，如大众所知的教育制度也同样是这样，没有完美的教育制度，同样也不存在百弊而无一利的制度。

刚才看了几个帖子和所回复的内容，身为一个江苏南通的学生，我不知道该悲哀还是高兴？如网上写的，南通是全国闻名的“教育之乡”，而这个美称就是它的第一大利，至少名气好！在南通，为什么说“中国的教育看江苏，江苏的教育看南通”？而它的制度就体现在这里，南通的中考选拔，也就是中考卷子都会比大部分地方的中考卷子难许多，尤其体现在理科上。在南通几个稀少的普高中，大多数是集中在680分上下，例如有名的启东中学，白浦中学，南通中学，海门中学。。。就连3类高中，就是最烂的高中，还要520分左右！今年的南通又实行新政策，因为高考主要考语数外，所以在中考的8门科目（语数外理化政史体）中规定语数外的底分不少于多少，在上高中钱就开始筛选，就是为了高考考生的生源质量，从而在大众看来江苏的录取人数多,

也就是这个原因。所谓政策年年变啊，真的是不假，谁也不知道明年后年是什么情况，不是吗？

至于你们所谓的魔鬼教育，是有！没错！但不全对，所谓有压力才有动力嘛！严师出高徒就是这个道理。这么多人自杀，我就不是很清楚了，毕竟不会正面报道，如果真有这种事情，大家也不想想，这些个魔鬼高中基本都是在县区，都是农民，他们胆子都很小，被那些学校打发打发就走了，而且，高中生是成年人，都应该去对自己的行为负责，受了天大的委屈，有很多途径可以去解决，何必陪上自己的命，有一个回复说的很对，生下来不是为了高考而活下去的，同样现在不是有很多滞留在家的本科毕业生吗？

还有，再来说说特长生加分的问题，素质教育的最终目的是让学生全面发展，德智体美劳协调发展，你们认为在严重的可也负担下能再去发展别的吗？其实，有人说中国的高考制度就像是过去的进京科举，一点都没错，他们真的太像了！从而不知扼杀了多少的人才，很多学生没有学习文化的天赋，但是他们却有其它方面的天赋，科技创作啊，文学方面的啊，其实偏科现象的出现，就是这个原因。

但话又说回来。我们的力量太渺小，只能去迎合制度，不要妄想去改变，时间长了弊端自然会大大的突显，到那时制度就会改变，即使谁都不愿这样，但制度是很难大规模改动的，它牵涉到很多，所以，作为21世纪中国教育的牺牲品，既来之则安之，多用功点就好了，不是吗？

江苏 高考就语数外440满分。 竞争力超级大。
江苏是第一个自主命题的，N年前用全国卷时。本科线比隔壁的浙江高一百多。 确实很无语。 论教育 肯定是江苏好。 江苏的从小学到高中 其实就是死灌知识。一切为了考试。 晚上晚自习都要是11点半。一周放个半天就不错了，补课成灾。 但是有个错误就是高中的基础真的不是很重要。 目的一切只为了方便的上大学。 同样是一所大学，江苏要比广东难进多了。 但是进去后 毕业后也都是一样的。所以前几年都有很多人 办外地的户口 去江苏借读， 然后回本地考试。

你是老师么？好敬业 我就是江苏今年的高考生 从小在这样教育环境下生存惯了 所以也不知道外省教育什么样的 悲哀呀 不过江苏的教育在全国的确真的很强 学生整体实力尤其是南方 一般在我们这只能上个小专科的学生 哇去安徽新疆等一些省份考都是本科生或高校名牌 啧 不过升学这块真的很严 其实我还是比校痛恨的

鼓励同学不能拿制度对比啊。升学是讲学生对知识的掌握程度。广东的教育怎么样我不知道，我外甥女这次在广东参加高考500分也上不了二本。但如果在老家湖南的话就够二本线了。这不能说明哪个省的考试难易和哪个省的书好读，因为出的题目是不一样的。但广东的教育设施是全国最全面的，无论是师资力量还是教学条件都要比内地好很多，这个是没法比的。每个省都有自己的特点，学的东西就那么一点，怎么教，怎么考每个省自己说了算。如果按你这么说，拿西藏跟广东比，那西藏的学校都要倒闭了。现在的社会，书读得多不一定能找到好工作，但普通老百姓的娃不读书，就更没有好工作等他。教会学生积极的面对生活的压力、让他懂得学更多的知识才能更好的适应社会这才是重点。