年份/生源地 文科 理科 招生人数 录取人数 备注 最高分 最低分 平均分 最高分 最低分 平均分 2005 / 安徽 574 543 589 541 2005 / 北京 551 498 527 477 2005 / 福建 562 562 562 542 2005 / 甘肃 577 539 580 560 2005 / 广东 663 632 2005 / 广西 596 567 607 572 2005 / 贵州 605 556 586 536 2005 / 河南 595 569 612 570 2005 / 黑龙江 555 502 613 523 2005 / 江西 587 556 574 545 2005 / 辽宁 514 458 509 462 2005 / 内蒙 566 519 606 545 2005 / 宁夏 534 518 531 506 2005 / 青海 494 431 2005 / 山东 612 572 630 597 2005 / 山西 554 535 555 532 2005 / 四川 589 571 629 600 2005 / 天津 520 499 525 459 2005 / 湖北 543 506 562 525 2005 / 湖南 582 574 567 544 2005 / 吉林 479 456 2005 / 江苏 572 560 576 560 2005 / 云南 557 535 593 531 2005 / 浙江 589 568 573 551 2005 / 重庆 589 560 571 548 2004 / 山西 40 2004 / 江西 30 2004 / 四川 20 2004 / 云南 20 2004 / 陕西 40 2004 / 甘肃 20 2004 / 贵州 30 2004 / 青海 20 2004 / 天津 30 2004 / 重庆 20 2004 / 吉林 3050 2004 / 黑龙江 175 2004 / 辽宁 90 2004 / 江苏 30 2004 / 浙江 30 2004 / 安徽 20 2004 / 福建 30 2004 / 广东 30 2004 / 海南 30 2004 / 河南 30 2004 / 湖北 25 2004 / 湖南 50 2004 / 河北 70 2004 / 山东 80 2004 / 内蒙古 40 2004 / 宁夏 20 2004 / 广西 30 2004 / 黑龙江 466 463 2004 / 吉林 461 402 2004 / 辽宁 485 2004 / 河北 589 596 2004 / 山东 600 606 2004 / 江西 593 2004 / 浙江 576 574 2004 / 江苏 575 2004 / 湖北 537 561 2004 / 湖南 568 543 2004 / 海南 640 588 2004 / 重庆 540 520 2003 / 天津 489 466 2003 / 河北 544 517 2003 / 山西 544 493 2003 / 内蒙古 461 425 2003 / 辽宁 461 461 2003 / 吉林 448 424 2003 / 黑龙江 466 439 2003 / 江苏 511 511 2003 / 浙江 550 515 2003 / 福建 544 513 2003 / 江西 534 513 2003 / 山东 565 535 2003 / 河南 585 585 2003 / 湖北 526 514 2003 / 湖南 569 513 2003 / 广东 654 2003 / 广西 675 2003 / 海南 634 610 2003 / 重庆 524 472 2003 / 陕西 527 489 2003 / 甘肃 524 468 2003 / 青海 343 2002 / 天津 504.3 519.8 2002 / 河北 544.3 574.3 2002 / 山西 562 566.6 2002 / 内蒙古 481.5 492.9 2002 / 辽宁 512 2002 / 吉林 464.2 468.2 2002 / 黑龙江 467.7 488.6 2002 / 江苏 559.1 559.1 2002 / 浙江 567.6 583.5 2002 / 福建 548.8 557.1 2002 / 江西 569.5 2002 / 山东 583.5 608.5 2002 / 河南 574.8 574.8 2002 / 湖北 535.1 559 2002 / 湖南 570.1 572 2002 / 广东 625.7 625.7 2002 / 广西 664.5 664.5 2002 / 海南 627.7 2002 / 重庆 519.8 517.6 2002 / 陕西 509.3 551.7 2002 / 甘肃 485.4 480.8 2002 / 青海 443.7 424 高校专业设置 经济学 国际经济与贸易 法学 国际政治 教育技术学 体育教育 运动训练 汉语言文学 汉语言 对外汉语 新闻学 音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 美术学 舞蹈学 历史学 数学与应用数学 物理学 化学 地理科学 环境科学 心理学 统计学 机械设计制造及其自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 建筑学 土木工程 化学工程与工艺 制药工程 食品科学与工程 生物工程 农业机械化及其自动化 农学 园艺 动物科学 动物医学 临床医学 麻醉学 口腔医学 中医学 药学 信息管理与信息系统 工商管理 市场营销 会计学 农林经济管理 英语 俄语 日语 德语 朝鲜语 生物技术 [/td]
好的学校一般都会高于录取的分数线,一般的就是分数线的左右。有些学校会把分数线定位的高,那是让我们产生错觉,以为那所学校很好。