提高英语口语的一些方法，要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来常用交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，同时，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说，有条件的话，参加下培训是最好的，象我这两年去一家叫PCB英语工作室的参加培训，感觉效果挺好的。
s/后面接/p/,/t/,/k/,/tr/时,发/b/,/d/,/g/,/dr/
这叫浊化
美国人和加拿大人发音为了省事，习惯清音浊化，尤其是[t]在单词的中间一定会浊化成[d]， 但英国人发音不会这样，这也是英音和美音的一大区别。 了解这一浊化原则，会给听力带来一些帮助。
1、清辅音浊化只是一种发音现象，不是规则，地道英语教学者都反对专门制定一个规则来说明这个问题。
2、总的发音规则只有一条：按照字典里的注音读，要怎么变化就按地道英语的习惯。
3、[S] 后面的清辅音要浊化
Discussion： [k] 浊化成 [g]
Stand： [t] 浊化成[d]
Expression： [p]浊化成 只是清辅音浊化的一小部分，很多时候不用加 s 也可能被浊化。 如water, happy, meeting, walking等等，地道英语一般将这些单词中间那个清辅音发成对应的浊辅音了，才象英语。
4、S后面的清辅音浊化现象可以这样归纳：清辅音跟着一个元音，前面又有一个 s ，无论是在单词的最前面还是中间，只要是在重读音节或次重读音节里，一般都读成对应浊辅音，如stand, strike, speak, sky 等等，值得一提的是strike不是不用变，而是它“tr”本来所发的音已是浊辅音，但也要变成“dr”所发的那个音 (如dream中的“dr”所发的音)。
其实谁也没有规定要这样读，如果你拿着这个问题问老外，他们大多都答不出来，只是这些相关的单词中的清辅音读着读着自然就会变成浊辅音了。
这种组合如果后面没有元音，就不存在浊化的问题。如grasp，test，desk等，仍发清辅音。
《剑桥国际英语教程》不错哦，
我以前在青岛的赛思外语学校学习口语的时候就是用的这本教材的
不过学习口语还是要有个良好的学习环境的
我参加的那边的全外教的口语课程感觉还不错，可以试听的
条件允许的话，你也可以报个班学习一下的
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这是一个超好的锻炼口语的机会哈！~ 记得别怕丢脸，厚着脸皮尽管和人家说话，不管错不错，同时还要注意人家的表达。
一些应该会用到的句子：
It was great to meet you guys here! 见到你们非常高兴
Let me introduce myself. 我先自我介绍下
My name is... 我的名字。。
I am a freshman. 我是大一新生
I majored in...我的专业是
My hobby is ...我的兴趣爱好是
May I have your name?我可以知道你的名字吗？
How do you think of China?你觉得中国怎么样
Are you used to the food here?习惯这儿的食物吗？
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