摘要：英语口语在农村学生中是一个相当薄弱的环节，提高农村中学生的英语口语水平势在必行。本文分析学生状况入手，提出根据不同的口语问题，实施不同的教育教学形式，从而提高农村中学生的英语口语
交际能力
。
关键词：口语；农村中学生；提高交际能力
中图分类号：G623．31文献标识码：A
文章编号
：1006-3315（2011）3-055-001
《中学英语教学大纲》指出：英语口语是交际能力的重要表现。随着新课程的实施，英语教学越来越重视学生的口语听力的培养。从近几年的中考情况来看，口语已经成为考察语言的重要工具，占有相当大的比重，而今天的英语教学不能像过去那样只重视单词、短语、句式、语法等知识的传授，而忽视学生听说的训练，《牛津初中英语》中的口语大部分围绕各单元话题与功能项目创设了多种形式的活动。
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