怎么培养孩子有主见

有主见的孩子能够更好地为自己的人生负责，想让孩子有主见，家长的教育方法很重要。

生活里我认识一家人，孩子很有自己的主见和想法。

我和孩子的父母很熟悉。父母工作很忙，所以他们很多时候都是在餐桌上交流，他们会谈论自己的工作中的成绩和困惑以及困难，讨论这些的时候并不回避孩子，有时候还经常询问孩子的看法。

家庭氛围宽松又开明，家长不扮演绝对权威的角色，每周一次家庭会员，总结本周每个家庭成员的心得和教训。是每个家庭成员，而不只是针对孩子。

在这样的氛围下成长的孩子，善于发表自己的观点，也不认为大人总是对的，没有绝对的权威，自己的思想同样重要。

需要区分的是，有主见，但不固执己见。

同样见到过这样过犹不及的孩子。

父母认为培养孩子有主见是很重要的事情，于是很多事情都会询问孩子的看法，而孩子的每一次回答父母都大加赞赏，久而久之，孩子很有想法，但副作用是他只认为自己是对的，而不能接受不同的意见。

这是另一个极端。

真正的有主见，是我有我的观点，但我同时捍卫你发表观点的权利。求同存异，不断调整和接纳。尤其在未来的团队合作中，这将是非常宝贵的品质。

给孩子表达想法的机会。很多家长都习惯了为孩子做决定，很少征求孩子的意见，一旦孩子不遵从就大大责备，其实孩子有自己的思想和意愿，要尊重孩子，给他表达的机会。
当孩子求助父母时，父母要告诉孩子：自己的事情自己决定和负责，任何困难我都愿意帮助你，但是由你来决定需不需要我帮助。
父母不要总是要求孩子要怎么做，父母多督促一次孩子，孩子就会少督促自己一次，自主性就会被破坏一次。所以父母对孩子唯一的要求就是“孩子对自己有要求”，唯一的帮助就是“孩子能够自己帮助自己“。
要让孩子经历一些事情，多思考，才会有自己的想法。比如吃饭的时候父母总是会担心他没吃饱，冷的时候担心他没穿够，其实孩子饿一次就知道吃，冻一次就知道穿了，他要尝试之后才会明白到底该怎么做，如果不犯错就不会学习和成长。
用启发式的语言代替命令，比如可以建议孩子怎样做，而不是命令，最终决定权则取决于孩子本身。
可以安排一些事情交给孩子独立去做，按照孩子自己的思路来，不会的地方也可以学，要信任孩子能够胜任此年龄段的事情，这样也可以锻炼孩子的主见性。

　　要培养孩子有主见，首先就要杜绝溺爱。还怕孩子做事做不好，怕孩子在外面经常被人欺负，怕孩子吃不饱穿不暖，所以说，家长的过分担忧和呵护适得其反。叫叫学院曾经说过，最好的照顾其实是给孩子自我发展的机会，让孩子想办法培养独立能力。
　　其次，不要过分抑制孩子的所思所想。比如孩子兴致勃勃地对一件事有自己想法的时候，开始跟自己的爸爸妈妈说“我想爬山”，孩子的“我想爬山”得到的回复是“太危险，不可以”；孩子的“我想吃炸鸡”得到的回复是“垃圾食品，不可以吃”；孩子的“我想学围棋”得到的回复是“功课都做不好还学其他的”，孩子的这些想法一次一次地被拒绝、被打击，恐怕孩子以后很难再提出自己的想法，更别说去尝试新鲜的事物，自主能力越来越被消磨。
　　家长应该相信孩子自己可以把事情做好，只是需要去给孩子一些正确的引导，而不是完全插手替孩子完成。独自自主的能力不是一朝一夕就可以具备的，离不开家长的不断培养和指导，其实生活里没有那么多大麻烦，但是小难题有很多，这时候就可以尝试让孩子自己去解决，不要因为看孩子做事吃力就直接上手帮孩子完成，而应该让孩子先去思考如何自己完成，实在完不成的话，家长再结合步骤给孩子一些引导，这样才能让孩子独立完成。
久而久之，孩子自己的主见就会逐渐养成。这是笔者针对
怎么培养孩子有主见的一些经验之谈。