最后时讲的挺清楚的,之前的都是yy,从生日开始才是真实的。她两个不是一个人,生日时一起出现了。
因家庭破裂,所以米兰特别希望有一个温馨的家,特别希望能有一群真正的爱她关心她的朋友。所以当马小军要认她樱皮当姐姐的时候,她真的把马小军当亲弟弟看待。同时,她的年龄比马小军大很多,甚至比刘忆苦都大,她也只把这一群孩子当弟弟看待。
她对马小军的姐弟之情还解释了为什么马小军要干她的时候,开始她是拼命反抗,因为她觉得马小军是她弟弟,后来反而变主动,是她觉得也许她真的对马小军有男女之间的感情。后来因为马小军没脸找她了,“掰了”,而一个月之后,她也消失得无影无踪,因为她知道,她和这五个孩子之间,不可能再有那么和谐的情谊了。
看不看得懂不重要,重要的是帆档能引起自己那段时间的记忆,产生共鸣,影片的目的也就达到了。
影片评价
《阳光灿烂的日子》无疑是90年代中国影界的意外之喜。它带给观众的决不仅仅是一态颂乱种无所事事的闲聊调侃,也不仅仅是对特殊年代的追忆与讥讽。
当观众深深地为影片打动时就会发现,这部影片所展现的竟是一个意象丰富、意味深长的“社会一个人”、“文化一心理”图景。
最后时讲的挺清楚的,之前的都是yy,从生日开始才是真实的。她两个不是一个人,生日时一起出现了。
因家庭破裂,所以米兰特别希望有一个行简温馨的家,特别希望能有一群真正的爱她关唤运心她的朋友。所以当马小军要认她当姐姐的时候,她真的把马小军当亲弟弟看待。同时,她的年龄比马小军大很多,甚至比刘忆苦都大,她也只把这一群孩子当弟弟看待。
她对马小军的姐弟之情还解释了为什么马小军要干她的时候,开始她是拼命反抗,因为她觉得马小军是她弟弟,后来反而变主动,是她觉得也许她真的对马小军有男女之间的感情。后来因为马小军没脸找她了,“掰了”,而一个月之后,她也消失得无影无踪,因为她知道,她和这五个孩子之间,不可能再有那么和谐的情谊了。
看不看得懂不重要,重要的是能引起自己那段时间的记忆,产生共鸣,影片的目的也就达到了。
扩展资料:
《阳光灿烂的日子》是1993年出品、1995上映的一部电影,本片是姜文导演的处女作,由王朔的小说《动物凶猛》改编 。主要演员有夏雨、宁静和带梁、陶虹、耿乐等。
该片的背景是文革时的北京,一群生活在部队大院里匿的孩子,在耀眼的阳光与遍地的红旗中间,渡过自己的青春。意识流的故事里,有爱情和性的冲动,有幼稚和失败的革命精神,也有成长的故事。
电影中米兰在农场劳动,因为漂亮,被很多男人骚扰调戏过,甚至被不同的派系当做“战利品”而发动武斗(因抢女人而发生武斗在文革中也是常有的事),胜利一方的头头(如肖总等)就玩过米兰的身体。
但米兰肯定不只被肖总一个人玩过,肖总肯定也有很多的女人,但后来,反正米兰和肖总闹翻了。米兰由此也变得老练成熟了,知道怎么对付骚扰她的男人。
参考资料:百度百科-阳光灿烂的日子
我很禅辩族喜欢姜文导演的电影,很经典很给力,不过他现在也被逼上了拍商业电影的道路,但还是期待新作《让子弹飞》。下面一一回答你的问题。
马小军关于米兰的记忆并不是全是假的,只是他们的关系没有他之前想象的那么亲密。
不能确定都真实,他说了他的记忆出现了混乱,所以不能肯定说后面就不会记错。比如之前他们戏弄胡老师那一段,应该就是他记忆错乱的一个表现了,帽子不会被风吹走(因为门窗是关着的,后来才被冲进来的学生撞灶凯开),但帽子也不可能被调皮的学生故意偷偷扔下去,因为当时胡老师是面对着帽子的。帽子里放煤球,明显不可能有这么快的速度完成。所以这些都是矛盾,只是叛逆的他们确实戏弄过古板的胡老师,但事情未必在贺弊这帽子上,他记忆错乱了。
企图强暴米兰,应该真有其事。毕竟这是件“大事”,记错的几率小。因为马小军之前一直暗恋米兰,不敢说出口。后来说了,可米兰还是和刘忆苦好上了,所以马小军又气又急跑去做了这事,最终却没有成功。
在泳池被很多人往水里踩,这是一种象征的表现手法吧。应是想表明马小军被大家慢慢孤立以后,自己很想再次融入集体,却一次次遭到了大家的排斥拒绝。
后来随着年龄增长,大家各奔东西,各有各的生活和事业,刘忆苦甚至因为战争而变成了傻子。那些少年时代的事情已如云烟,对大家都不重要了,自然就和好了啊。就好比你小学或初中时和同学吵架打架了,你们成年后见面恐怕反而会更亲切吧,难道还记着那一架吗。就是这个道理了,好理解的。
结局是成年后的伙伴们坐在豪华轿车里,大家喝酒时互相礼让,相比少年时代要生分了很多,只有因战争变傻了的刘忆苦才毫不客气地一把抢过了酒瓶。然后他们看到了在路上的和他们一起长大的傻子。
其实在马小军他们心中,傻子就像其他的哥儿们一样伴随着自己的成长,是自己队伍中的一员,尽管在大多数时候这个成员并不与其他成员一起活动。所以他们看到后很兴奋和亲切。(其实傻子就是马小军等人的抽象,详见傻子一角的分析,百度上可以查,这里不赘述)
傻子看到他们后来了一句京骂,直接骂的是他们,但实际要表达的应骂的是青春和暴力的幼稚与无知,还有成年后的生分与隔阂。
这些是我看了影片和一些影评后,对照你的提问,总结的个人见解。有不对的,欢迎指正交流。
这部电影主要讲的是青春期的孩子的躁动与对性的幻想
原本属于个体行为的对性的追求成了一种集体行为。而这一追闷段芦求的集体对象只有两个:一个是于北蓓,另一个是米兰。
导演表达了对青春的恍惚和留恋,是对青春骤然消失的怅惘,然后更多的是对青春及那个时燃陪代的讴歌,与第5代的中华民族的伤痕南蚂带辕北辙。他在片中几乎没有触及文革,但这等年轻、这等激情却是文革初期的底色。
表明马小军打从跳台上跳下的那一刻起,他就放弃了他自己心意