一篇写“我身边的小能人”的作文

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篇一：我身边的小能人

    说起我身边的小能人，那还真是不少。有有学习上的小能人，也有跳绳的小能人，还有乒乓球小能人……其中，我最敬佩的还是我们班的魔方达人——王凯。
    王凯是四年级来我们班的，学习并不努力，个子又小，并不起眼，我打心里瞧不起他，甚至有些反感。可是，经历了那件事后，我改变了对他的看法，并对他肃然起敬。
    那是三个星期前，班级里流行魔方，所有男生几乎人手一个，但真正能将魔方玩弄于股掌之间，玩得出神入化的唯独他王凯。
    见魔方很神奇，很好玩，觉着新鲜，于是我也买了一个。可是，向来眼拙手笨的我怎么也玩不好，没几下就被我瞎捣鼓乱了。这可怎么办？望着弄乱的魔方，我真的手足无措。没办法，我只好“不耻下问”——向我瞧不起的王凯求教。那天课间，见王凯又坐在座位上玩魔方，于是我堆着笑脸走上前去。
    见了我，王凯放下手中的魔方，和蔼地问：“有事吗？”
    “能帮我把魔方拼好吗？”我恳切地望着他。
    “没问题！”他爽快地答应着，接过了魔方。
    魔方到了他的手上，仿佛有了灵性是的，只见他动作娴熟地翻弄了几下，顶多不过二十来秒钟的时间就将魔方复位了，看得我是目瞪口呆。我心中不禁赞叹道：“多么灵巧的一双手呀！”
    “给！”王凯将复原了的魔方往我面前一递，微笑着，脸上露出掩饰不住的自豪的神情。
    回到自己的座位，看着手中的魔方，我的心情久久不能平静，心想：他为什么能把魔方玩得那么好，而我就不行呢？思忖良久，我终于找到了答案，那是他刻苦钻研，勤奋努力的结果啊！平日里，我们经常见他魔方不离手，痴迷程度，有时都达到了忘我的境界。宝贵的课间十分钟，许多同学尽情地疯玩，他却独自坐在座位上埋头苦练。
    人说“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”。我想，他若是将玩魔方的刻苦钻研的精神用在学习上，那么我可能也会甘拜下风，自叹不如的。
    说真的，我非常敬佩我们班的“魔方小能手”—— 王凯，他刻苦钻研魔方的精神真的令我敬佩不已。

她有白白的皮肤，圆圆的脸蛋，不粗不细的眉毛下有忽闪忽闪的大眼睛，还有红红的嘴唇，一对大耳朵非常灵敏。
她的作文写得非常好，曾获得新蕾杯，小荷杯，蒲公英……的特等奖，一等奖，二等奖等等。她回家天天看作文书，她爸妈不知给她买了多少作文书了。每当杨老师布置作文作业时，我们个个都唉声叹气，就她不唉声，嘴唇还微微翘起，笑着。作文写完时，我们有的及格，有的良好，可她基本上都是优秀，还经常被老师当范文来读，我们有不会的地方都会问她，她也乐于助人，帮我们解决作文上的种种困难。
她还是班长，特别有领导能力。一天上课，老师迟迟没来，这时，班级里立刻沸腾了起来，有的同学聊天，有的同学打闹，班级里乱成一团，突然，蔡文卓走上讲台，手“啪”的一下拍在桌子上，说：“别吵了，小心老师来找你们谈话。”这时，班级里立即静了下来，没有一个人讲话，直到有人把老师叫来她才下去。
她还是京剧，昆曲……的小能人呢！你看，她是不是一个全优的小能人啊？