怎么才能学好化学

一、认真阅读化学课本
　　化学课本是依据教学大纲系统地阐述教材内容的教学用书，抓住课本，也就抓住了基础知识，应该对课本中的主要原理，定律以及重要的结论和规律着重去看、去记忆。同时还应注意学习化学中研究问题的方法，掌握学习的科学方法比掌握知识更重要。因为它能提高学习的思维能力。
　　看化学书的程序一般分三步：
　　1．全面看 全面看一节教材，把握一节书的整体内容，在头脑中形成一个初步整体印象，要做到能提纲挈领地叙述出教材中的重点、难点、关键和本质的问题。
　　2．抓关键 在全面看的基础上，抓住教材中的重点、难点和关键用语重点看，认真反复琢磨。
　　3．理思路 看书时要积极思考，重点知识要掌握，难点知识要逐步突破。
　　总之，看书的程序可概括为：“整体枣部分枣整体”，即整体感知，部分探索，整体理解。

　　二、注意化学的学习方法
　　学习方法是学生获取知识、掌握知识及开发智力、培养能力的途径与策略。
　　A、针对化学实验的学习方法
　　（一）实验——学习化学的手段
　　化学是以实验为基础的自然科学。实验是研究化学的科学方法，也是学习化学的重要手段。
　　（二）观察实验要与思考相结合
　　化学实验的观察，一般是按照“反应前→反应中→反应后”的顺序，分别进行观察。观察的同时还要积极地思维。例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。
　　（三）化学实验操作中的“一、二、三”
　　1．实验室取用固体粉末时，应“一斜、二送、三直立”。即使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送人试管底部，然后将试管直立起来，让药品全部落到试管底部。
　　2．实验室取用块状固体或金属颗粒时，应“一横、二放、三慢竖”。即先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口以后，再把容器慢慢地竖立起来，使药品或金属颗粒缓缓地滑到容器的底部，以免打破容器。
　　3．在液体的过滤操作中，应注意“一贴、二低、三靠”。即滤纸紧贴漏斗的内壁，滤纸的边缘应低于漏斗口，漏斗里的液面要低于滤纸的边缘，烧杯要紧靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要轻轻地靠在三层滤纸的一边，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。

　　B、针对化学用语的学习
　　（一）化学用语是学习化学的工具 化学用语是化学学科所特有的，是研究化学的工具，也是一种国际性的科技语言。不懂化学用语，学习化学就不能入门。所以，掌握它是很重要的。
　　（二）写好记好化学式的方法
　　1．掌握单质化学式的写法
　　2．掌握化合物化学式的写法
　　（三）掌握写好记好化学方程式的方法
　　1．抓住反应规律
　　2．联系实验现象写好记好化学方程式

　　三、抓住规律，学会联想，简化记忆
　　化学，相对于数学.物理来说，偏重记忆的东西较多，“反常”的知识多一些，规律性似科不是很强。如何把貌似零乱的知识系统起来，简化记忆，这是学好化学必须解决的问题。

可以将汽车、排出的尾气，先通过一个装有清水和铝粉的小罐子里，在通过一个装有二氯化钯和次氯酸钠溶液的小罐子里，再通过一只装有氢氧化钡溶液的耐腐蚀罐子里，再把处理之后净化过的尾气(含有一部分的氢气和CrbOxg2))，利用某催化剂、将净化了的尾气催化成  甲醇。

CaCO3+H2O+CO2=Ca(HC O3)2，Ca(HCO3)2=CaCO3+H2O+CO2↑,CaCO3→→Ca(HCO3)2,
2Cu+O2=2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2²O,CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2²↓+Na2SO4。Cu(OH)2△△=Cu O+H2O,C+2CuO=2Cu+C O2。Cu纯铜 、CuO→→Cu(OH)2,
Na2 O2+C O2=Na2 CO3+Og2↑，C+O2\\=high heat\=CO2，Na2Og2→→CO2，
NaClO+H2O+CO2=Na2CO3+HClO，2HClO → 2HCl+O₂↑ HClO+HCl →H₂O+Cl₂↑
Na2CO3+2HCL=2NaCll+H2 O+CO2↑，
4Fe+6H₂O+3O₂=4Fe(OH)₃,,2Fe(OH)₃=Fe₂O₃ + 3H₂O。
碳酸钙三角链、双向化的循环，氧化铜的三角链、五项步的循环，铁氧水的生锈循环。过氧化钠欤碳水之循环，次氯酸欤碳水类循环。

雷  龙，姓雷属龙4_6，化学的学科上之前边的小题丢了几分。芒果汁、火龙果汁、山竹枇杷汁、金樱茄小湿黄果汁、橄榄汁、哈密瓜汁、木瓜柚汁、柚子汁、橙汁、黄桃汁、苹果汁、荔枝桂圆汁、番茄汁、枇杷金湿黄樱小果汁、猕猴桃汁、桑葚汁、蓝||杨梅汁、草莓汁、菠萝汁、柠檬汁、樱桃汁、桃汁、葡萄汁、石榴汁的混合果汁，是强性酸。

跟物理、化学相关魔术，尖针扎弯钩刺钢板上走步，斜杯内倒水可见硬币，凊石灰水吹气而变浑，凊碱汁加至酚酞\变红。环保方法，
铁铜生锈了用木炭还原（可节约金属），点燃汽车的排尾气处理（减少一氧化碳），活性炭吸收坏气体，含汞（Hg）电池不扔大海(防海水染污)，烧碱水吸收气体，毒甲醛（cHOH)催化剂(或点燃)转成二氧化碳，河中氨铵气催化剂转成亚硝酸，植树造林光合作用将CbO2转化淀粉。森林里不带\丢凸透镜塑料瓶（可；聚成光斑），工厂里减少排除二氧化气（预防酸雨），使用(二硫\铁杆入水)得氢气作燃料（清洁燃料），还原 生 锈的（回 再用）金属。少用聚氯乙烯塑料袋（防氯化.;'.气），吃食盐不 吃亚硝酸盐，酒 用甲醇不用乙醇，用过氧乙酸、84液，酒精消毒（杀菌），支架、刀🔪柄、座垫少🔪用塑料，出关于《天工开物、梦溪笔谈》考试题，水壶顶盖内接水||下压盖中杠杆，莫扎特欤“尾叫超”作摇篮曲，电阻学、铬钾剂检  测酒精，粗细可调式侧宽变电阻，用浮力条件防溺水，用化学理安全灭火，防  汽车惯性危害，防从高空抛物.据能.量，地质学.防.;滑坡泥石流。进入地下用火把燃测氧，防煤气Cbn Oxg中毒，
四类型语文作文，::怀梦想类、自读书类、写景物类、真关爱类。催速 化剂、质量恒律、原子不可拆分｀只能用于化学变化，（不可用于物理变化），敲击水瓶子声音调实验要考虑瓶内..水位越低、水花上下来回溅弹起得速慢。海水被电解了之后会产生次氯酸钠新质与氢氧化钠，它们就可以在大海中吸收空气的二氧化碳，减缓变暖，直流电解后得来的氢氧化钠烧碱可以将氯化金属杂质(如氯化镁、氯化铁)变为碱类沉淀物(如氢氧化镁、氢氧化铁)提取，再与((共同点燃气体合成的氯化氢hcl))反应又生成纯氯化物，再电解后又会得到纯金属，原本先经直流电解生成的氢氧化钠也能与((共同气体点燃合成的氯化氢hcl))反应制得食盐。过滤出污水后可以得到纯净水，
去医院看医生用到面镜超声波，骑车不装伞否则会上飞，自发热饭石灰的煮饭效率，远离电石碳化钙，合理地给农作物施肥，用催化剂将呼出的CrbOxg2转化为氧气。电解之肥料，
铜可与浓酸反应，用氢氧化钡铝来吸收2氧化硫，考醇类的化学通式CH3(CH2)nOH，根据图形中心圆心角半角的三角函数值求出多边形的周长进而得出圆周率。从湖滨中心小学车棚的顶棚漆布——蓝乒乓球桌——西侧红  门——教楼内中部楼道口旁小门——后花植园一线路，建设推绕厢杆式小火车。制取氢气的效果，在倒立蒸馏瓶 内套住蜡烛。
脸鼻臭别叫出，旁人看书吐书上。防止金属生锈，纸浆

芯的涂改液，氢氟酸的篆刻刀，不会掉碗里的勺子，古人生卒年写有“约”字表示生卒年的近似年。在汽车的排尾气管上装上盛有((氯化钯PdCl2溶液、铁粉渣水液、氢氧化钡液体的三个钢罐。

根据物粒的溶解度来测出水的体积，弹弓的橡皮筋还有反作用力。潮湿的铜片吸收2氧化碳。浓度欤浓酸。关于二氧化碳合成淀粉的技术，实际上九9年级的化学书后边的附录上就写到：“将二氧化碳气体的分子拆分并合成葡萄糖的分子”。二氧化碳合成淀粉的技术也是在模拟植物的光合作用。符合化学书后边附录中讲的合成葡萄糖分子，符合植物体的种光合作用。关于在课后新增的5+2，但有些同学回到家中并不是看电视，到了家并不打游戏。2031年是个辛亥年，可纪念孙中山辛亥革命，也是 日本9.18事变的100周年。把所有垃圾箱的旁边改成捐赠衣物的地点，冬天道路上用盐除雪，车轮装链防滑。用 沸 .点知 识高压 锅煮饭，仿照煮茶叶蛋的原理来纹身。端午节吃咸鸭蛋、鸭蛋粽子、和炸鸭砖，都是鸭蛋鸭砖。把用银子做成的个手环放到硝酸里消失并置换出来。算出滑轮组的机械效率=G  物/n缠绳(G物—F浮)。关于搜狗输入法所给有的特殊效能之帖子。算数学成绩分为填空选择题总 分、应用作图题总分，压轴综合题总分。从纸张画面中 取出(贴 纸正方体)的魔术，口袋里小熊掉入帽子里并戴上(以为消失的)实验。
关于创文明市的交通违规拍摄像头去录像，有些外地无知来客以及本来就想变文明的骑手、若是被镜头拍下了，多么不值、可惜呀！2566字
钛合金用作眼镜腿。雷雨天时，空气中的。Ntr2+Ox2=雷放电=2NtOx,,2NtOx+Ox2(跟空气)=条件下=2NtOx2,,4NtOx2+2Hy2Ox(跟雨水)+Ox2=条件下=4HxNtOx3,,CaCbOx3(跟石头)+2HyNtOx3==Ca(NtOx3)2+Hy2Ox+CbOx2 ↑ ,,最后生成了硝酸钙，可以补充些氮肥。
往水水Hy2Ox中加入二氧SlO2化硫SllOx2气体，制成亚硫酸，再加入铁粉Fe，制成氢气。
先把一个(二次函数的抛物线，欤x轴、y轴的两个交叉点))连接起来，先把一个(二次函数抛物线，欤x、y两轴的两个交)叉点)连接起来，在这条两交点所连成的直线上边做一条到于抛物线顶上的垂线，再作出(两轴交点所连线的)垂线段的)垂线段，欤x、y两轴交点连线所平行，就是抛物线的切线，这两条先(连焦点)\后(作垂平)皆有的平行线之解析式的 k值是k相等的，利用delta~b-4ac=0，只有一个欤x轴的焦点。求出此时b的值。再把b值带入到解析式的方程组中 即得，比如把抛物线与x、y轴的两个交点，用线连起来，再在抛物线上作出欤(经x、y两轴交点连线)平行的另一直线，再根据系k的值相等，设出该切线的解析套式，以及(单解)δb2-4ac=0，来求出b的值 。姓雷并属龙46，，x1ngle1sh5 l0ng，
x1ngl e1sh5 l0ng，，希望云南省中考出成 B卷，其中之化学的B卷中19--20题可出成两道多选题。多选。作文之题可以出个，怎一个——字可了得，——点燃了我的青春时光，我终于读 懂了你，孤勇者，为文题目。坐标欤  函数线  平行系的一组切线，之间连垂直。涂改液、出版 B卷，宽|轮、|用电线C|O2。欤一条|在坐标系上的|函数线段平行||且之间有垂直连线||的抛物线的切线，它解析式的 k 值欤||与它平行了 的|原函数直线||的  相同。洗面   肤润滑液。瓜尔胶、椰油月桂醇。CO 2文。

涂浆液、沸压煮、2031辛亥9||18。至B b卷 、车宽 轮、用电线、C O2作文。预测文题

 0    

数-11\\4  。瓜尔胶羟丙基三甲基、拉筒旁、费  煮、Co²、co²²

数科算各分，回想到 以前，初 中快 毕业时，在中考的期间，中考试的第二天下午、在学校门口|对面，准备考取|化学(该科)||的时候，看到跟前(俺学校的斜对面)停着一辆大的深绿色的汽车，里边有着一位同学从车上开了门下来，在这路口处准备穿过马路上学。从绿色大汽车上  开车门下来准备穿过路口，我却躲在了||旁边的路灯之后面。那一个坐((着绿气车)((深绿色大车)下来的白外衣黄包女学生，转过头往后方(准备)看了(后之俺)一眼，我却把头  埋在路灯的后边。后来进到了学校了之后，那一位学生往前不断地上着  校门正对的显大楼梯，我却在楼梯的一旁  躲 着。等又上了小拐台阶、上到了运动场上边之时，我在后边悄悄地躲远点往前走着去 班上集合。咔之群聊里会发出句：宗哥、我们在教师节再来见！

希望批改云南省中考的试卷的所有批卷老师们，都能以同样的要求标准、来批改所有的试卷。包括改卷组员和组长，要求都要一样。
物理的中考，填空题的茶壶盖留小孔让气压的那一道小题，把等于填成了小于。单选择题的最后⑧ 题选成了答案C。考试的最后一道题，要利用 瓢 的浮力≥≥重力||的这一关系可来求瓢出厚度。
化学的中考 ，23..(.4.)...-①，把—明矾 —写 成了—活性炭，24..(.4..)..-②，金属活动性-排--错了，26..(.5.|)..三|道空|全都是理解写错了。
物理中考考试的最后一道题，要利用瓢的浮力≥≥重力||的这一关系可来求瓢出厚度。

希望云南结业初中考的数学试题的填空题的||二次方程的跟解||的那一题，写成 了= 1 或1\\2的答案也能给分

。数学中考考试的倒数第二②小问的填空题，就等于顶点的纵坐标相反- 数-11\\4 。--11\\4
希望将 化学这一科出 成Bb卷，最后的三道小选 择题设为多选题。

有些的学生会认为历史学科的中考卷比较简单，就在大类问答题中简单地来回答。

|希望云南省的中考各科|所有份的试卷，批卷的老师都以同样的严格程度和要求来批改所有试卷。为了以同样的严格程度和要求 标准||来 批改所有的 试卷

我不浪费你时间，本人高考理综285，现就读于中国人民大学，请相信我的水平
我认为学化学有两个重要的部分，一个是化合物的性质，一个就是试验。对于一，你应该首先将教科书弄通弄透，书上所有的化学式要烂熟于心，这个真的很重要，而且不难，我就是的，没事可以将一单元的化学反应式默写一遍，不记得的翻书看一下，一定要熟练，化学反应式是化合物性质的掌握，有了对反应式的熟悉，你看到性质描述的时候就能想到化学反映，要达到条件反射的地步。二个就是试验，试验讲究实践，这些东西你要记，没有太好的办法，要特别注意一些物理性质的记忆。
学习奥妙很多，更多靠自己领悟，有任何的问题你还可以再问，我很乐意跟你交流

化学虽然属于理科，但它却具有文科的特点：需要记很多知识点，比如说，某些常见元素的性质、应用以及与之有关的化学反应过程和方程式，需要你熟记在心。针对这种情况，我们就应该采用类似于文科的复习方法，多记，多背，打好解题的基础。但它毕竟还是理科，偏重于理解和应用，光是死记硬背是没有用的，我们应该在记忆的基础上进行充分的理解和灵活的应用，反过来，理解和应用又能帮助我们的记忆，二者相辅相成。如果大家仔细分析一下近几年的化学高考题，不难发现，选择题占了近60%的比例，也就是说，如果我们抓住这部分，我们就能得到90分，况且选择题是较为好做的，所以，大家要把重点放在这上面。我记得，当时每次考化学，我的选择题几乎都得满分。因而保证了总分的领先。当然，解选择题是非常需要技巧的，关于具体的解题技巧，我将在后面部分详细介绍。化学中有一类很有特色的题，即是物质推断题。很多同学一碰到这种题，往往是无所适从，不知该从何处下手。因为这种题须要一份特殊的直觉，当你读完题之后，你应该根据自己的第一感觉判断出一到两种物质。而这种感觉来自于平日的多做多练，正所谓“熟能生巧”，题目做多了，对它的感觉自然就出来了。比如说，你可以根据一些特殊现象判断出某些特殊物质，还有C、O、N、Fe等等都是出题率较高的元素，大家要特别注意，实在推断不出来的时候，可以将这些元素往已知条件中代入，看是否符合条件。最后来看看近几年出现的新动向。可能很多同学都已经注意到了，一种信息题的比重在逐年增大。这种题的特点是，给出一定的信息，让你利用所学的知识对这些信息进行判断、分析、组织，并得出正确的结论。它检验的是同学们对知识的灵活运用，很好地将书本和实际联系起来了，今后可能将是高考题的主要倾向，因此大家应该有意识地增大自己这方面的能力，可以找一些关于这类题的参考书，多做练习。谢谢

　　1、学习复习，要学会跟着老师走，因为一般情况下，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的。但老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，自己要学会调整。首先梳理自身学习情况，找出问题所在；其次整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。
　　
　　2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。目前，我们学校很多班级开展的帮助学生提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》。
　　
　　3、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。