高中生住校的利与弊

　　【正方意见】

　　我儿子从预备就开始住校，初三了偶尔劝他回来住居然坚决不肯，现在都是独子，想想还是学校好啊，有一帮同龄人可以说话，到了家里多数时候是一个人在房间里做作业或者上电脑，想和他多说几句就嫌你影响他了，只有外出散步的时候可以聊一会，孩子大了家长的谈话思路也要变啊，不然真的会有隔阂了。四年了，一开始还挺想他的，后来就习惯了，孩子大了总要飞的。

　　也和儿子嬉笑间谈论过这个话题，从去年暑假开始就要求他自己洗袜子内衣，基本做到了，不过最近都是家长在代劳。整理被褥之类还不会，但据说军训都会有此要求，就麻烦解放军叔叔教了，削水果之类不会，削到过一次手指后，就没敢让他再练，看来抽空得巩固一下，否则每天的水果不至于我削好开车送去手机么，从预初就用了，一开始也管不住自己的玩游戏，不小心丢后，前车之鉴，买了一个功能简单，只够发简讯和通话的手机。 和同学一起学习、一起玩乐、一起住校，这是他心神而向往之的生活。每天起床“被跑步”，一系列集体生活的高标准、严要求，确实锻炼了他的自律和自理能力。

　　【反方意见】

　　按理说，住校对孩子有锻炼自理能力,是件好事情,但是,我自己就是14岁就住校了,一直不习惯学校的集体生活,一直失眠,到现在也一直要吃安定的睡.对于住不惯学校的孩子,还是不要强求的好,要多关心孩子,多问问他们自己的意见。

　　在管理比较松的学校，如果孩子不是很自觉的，建议还是不要住宿吧，这是我的切身体会。

　　太内向敏感的孩子最好也不要住校,太胆小的孩子要别人欺负的,虽然说可以锻炼他,不过还是要衡量利弊

　　,要注意观察。

　　【教师意见】

　　是否住校关键还是应该尊重他们个人的意见，和他们进行沟通后再共同做出决定。

　　最重要的还是在于孩子本身：

　　首先，孩子需要有独立思考的能力，能够自己判断自己当下最重要的事情是什么，并且会自己努力、创造条件去完成。

　　其次，有上进心。不是为了“完成”父母的心愿，而是自发、自觉的。

　　第三，要比同龄的孩子心智成熟。他们要有一定的担当，凡事为他人多考虑，才能更好地在团体中和其他同学相处，营造一个

　　良好的人际关系氛围。

不会被校外的人打。不方便，papa。