后备干部谈话记录

时间：201*年7月10日

地点：六楼外科值班室

谈话人：A职务：副院长

谈话对象：B职务：无

A：开展“两学一做“以来，你从“两学一做”学习教育中认识到了什么？

B：“两学一做“是学党章党规、学系列讲话，做合格党员。透过开展“两学一做“教育活动，把我的认识提高到了一个新的境界，理解了一次深刻的党性教育。我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏卜高州刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。

B：院长批评的对，我以后要加强理论学习，制定有效的学习制度，深入学习卫生业务知识、管理知识，努力做到学以致用，确保学习效果。还要改善工作作风，增强宗旨意识，树立全心全意为人民服务的思想。

王军：其实既往我对医院职责意识型蔽差，有时满足于管好自己，对见到的问题不愿意多说，不想多说，不愿意得罪人，不想得罪人，没有从大局上思考问题。

A：能发现自身问题，并正视这些突出问题，还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求，业务学习要专心，不能半途而废。坚持学习“两学一做”，念郑就是要加强思想作风，解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B：这天谈心使我收获颇丰，也使我深受教育，增强了我对党的理想信念和纪律意识，忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织，树立清风正气看牢自己，绝不放纵妄为，立足岗位作贡献、有作为。

会议记录一般由标题、会议组织情况、会议内容、会议结尾四部分组成。

1、标题

会议记录的标题，也是会议记录的名称。会议记录标题通常由机关、部门单位或机构名称+会议事由+名称组成，如“××厅××次办公会议记录”。

2、会议组织情况

格式举例1：

XXX会议纪要

X月X日，XX同志主持召开XX会议，研究XX事项，现纪要如下：

一、关于XX问题。听取了XX情况汇报，会议认为XXX，会议确定XX;

二、关于XX问题。听取了XX情况汇报，会议认为XXX，会议确定XX;

XXXX

出席会议人员：XXX、XXX、XXX、XXX。本次会议纪要由XXX签发。

谈话记录：
一、着眼全局,切实加强后备干部培养锻炼

(一)充分认识加强后备干部培颂模吵养锻炼的重要性和紧迫性。

(二)准确把握后备干部培养锻炼的总体要求。按照党政领导干部应具备的基本条件和“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过”的要求,坚持理论武码首装、业务培训和实践锻炼相结合,全面提高后备干部的综合素质和能力。

二、统筹规划,保证后备干部培养锻炼的各项措施落到实处
(一)科学制定培养锻炼工作规划。　
(二)切实做好后备干部的理论学习和业务培训工作。　
(三)加大后备干部实践锻炼的工作力度。　
(四)积极探索后备干部实践锻炼的新途径。　　
三、严格要求,进一步完善后备干部培养和管理的有关制度　
(一)建立后备干部定期分析制度。　　
(二)建立后备干部定期谈话制度。　　
(三)建立后备干部信息收野侍集和上报制度。　

村级后备干部的培养考察记录

后备干部谈话记录怎么写

是村级的还是镇里的呢？一吵渣般会问一些有关于现在这镇碰脊个阶段政治思想学习方面的一些，比如创先争优什么的，还有一部分应该是对近几年的御渗重心工作的了解吧，呵呵，你的情况我不是很了解也只能说个大概吧，不好意思啊．