作文的类型

　　（一）记叙文
　　
　　是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.　　
　　记叙文的分类
　　1．从内容及表达方式分：
　　①简单记叙文.
　　②复杂记叙文.

　　2．从写作对象的不同分：　　
　　①以写人为主的记叙文.
　　②以叙事为主的记叙文.
　　③以写景为主的记叙文.
　　④以状物为主的记叙文.
　　（二）说明文
　　
　　以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.说明阅读训练
　　说明文的分类
　　1．从说明对象（内容)分：
　　①实体事物说明文.
　　②事理说明文.
　　③科学小品文.
　　2．从语言表达方式分：
　　①平实说明文.
　　②文艺性说明文.
　　说明文的特点：
　　（1）内容上具有高度的科学性.
　　（2）结构上具有清晰的条理性.
　　（3）语言上具有严密的准确性.
　　说明顺序：
　　（1）时间顺序
　　（2）空间顺序
　　（3）逻辑顺序
　　说明方法：
　　举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、画图表、摹状貌、引言论
　　（三）应用文
　　
　　应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.现代应用文
　　应用文的种类：
　　（1）书信类：　　一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 　　聘请书）、电报、汇款.
　　（2）笔记类：　　日记、读书笔记.
　　（3）公文类：　　命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.
　　（4）宣传类：　　广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.
　　（5）告示类：　　启示、海报.
　　（6）礼仪类：　　请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函.
　　（7）契据类：　　条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约.
　　（8）传志类：　　传记、地方志、家史（校史、村史）.
　　（四）议论文
　　议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.论点论据论证

作文的分类：记叙文、说明文、应用文、议论文。

（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

记叙文的分类 

(1)从内容及表达方式分： ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。 

(2)从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文。 ②以叙事为主的记叙文。 ③以写景为主的记叙文。 ④以状物为主的记叙文。

(二)说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类 

（1）从说明对象(内容)分： ①实体事物说明文。 ②事理说明文。 ③科学小品文。

（2）从语言表达方式分： ①平实说明文。 ②文艺性说明文。

2、说明文的特点： 

(1)内容上具有高度的科学性。 (2)结构上具有清晰的条理性。 (3)语言上具有严密的准确性。

(三)应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短孝简明通俗的实用文体。

应用文的种类：

(1)书信类： 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款。

(2)笔记类： 日记、读书笔记。

(3)公文类： 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。 

(4)宣传类： 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。

(5)告示类： 启示、海报。

(6)礼仪类： 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。

(7)契据类： 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。 (8)传志类： 传记、地方志、家史(校史、村史)。

(四)议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

议论文的分类： 

1. 按内容形式分 ①一般性议论文。 ②评论。 ③杂文(随笔、杂谈、笔记)。 ④读后感。 

2. 按论证方式分： ①立论文。 ②驳论文。

议论文写作方法

常用的方法有以下几种：

正文的写法

(1) 演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法： 从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

结尾的写法

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。 (4) 提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾如何提高作文水平

1.命题作文。就是试卷给定作文题目，学生根据题目去定体、立意、选材、作文。

2.半命题作文。就是试卷给定作文题目的一部分，另一部分则由学生自己去补充。

3.条件作文。就是有条件限制的作文形式，它常常是给学生一定的限制条件，如时间、内容、主题、体裁等，使学生在作文时受到限制，然后在条件后面附有要求，让学生按条件和要求作文。

4.读后感。就是阅读一篇文章或一本书，把自己的心得体会、感受和感想用文字记录下来。它不仅有助于学生提高阅读、欣赏水平，深入领会书中的内容，掌握文章的要点，还能培养分析问题和解决问题的能力。

5.看图作文。就是学生根据命题人所提供的画面意境及相关的要求写出文章。

7.续写。它是一种想像作文，是一种要求学生根据提供的文章的内容、故事，继续写下去，使原文能够合理发展的一种作文形式。它可以培养学生的逻辑、想像和文字表达能力

作文的分类：记叙文、说明文、应用文、议论文。

（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

记叙文的分类 

(1)从内容及表达方式分： ①简单记叙文。 ②复杂记叙文。 

(2)从写作对象的不同分： ①以写人为主的记叙文。 ②以叙事为主的记叙文。 ③以写景为主的记叙文。 ④以状物为主的记叙文。

(二)说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类 

（1）从说明对象(内容)分： ①实体事物说明文。 ②事理说明文。 ③科学小品文。

（2）从语言表达方式分： ①平实说明文。 ②文艺性说明文。

2、说明文的特点： 

(1)内容上具有高度的科学性。 (2)结构上具有清晰的条理性。 (3)语言上具有严密的准确性。

(三)应用文：应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短孝简明通俗的实用文体。

应用文的种类：

(1)书信类： 一般书信、专用书信(感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书)、电报、汇款。

(2)笔记类： 日记、读书笔记。

(3)公文类： 命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种。 

(4)宣传类： 广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书。

(5)告示类： 启示、海报。

(6)礼仪类： 请柬、祝辞(贺信、贺电)、唁电、唁函。

(7)契据类： 条据(收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等)、合同(协议书)、公约。 (8)传志类： 传记、地方志、家史(校史、村史)。

(四)议论文：议论文是以议论为主要方式，通过事实、摆道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。

议论文的分类： 

• 按内容形式分 ①一般性议论文。 ②评论。 ③杂文(随笔、杂谈、笔记)。 ④读后感。 

• 按论证方式分： ①立论文。 ②驳论文。

议论文写作方法


常用的方法有以下几种：

正文的写法

(1) 演绎法： 从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。 (2) 归纳法： 从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

结尾的写法

(1) 简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。 (2) 首尾照应句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。 (3) 用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。 (4) 提出展望或希望：对未来e79fa5e98193e4b893e5b19e31333365653930提出展望或希望，号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾如何提高作文水平

（一）记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体.
记叙文的分类
1．从内容及表达方式分：
①简单记叙文.
②复杂记叙文.
2．从写作对象的不同分：
①以写人为主的记叙文.
②以叙事为主的记叙文.
③以写景为主的记叙文.
④以状物为主的记叙文.
（二）说明文
以说明为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体.说明阅读训练
说明文的分类
1．从说明对象（内容)分：
①实体事物说明文.
②事理说明文.
③科学小品文.
2．从语言表达方式分：
①平实说明文.
②文艺性说明文.
说明文的特点：
（1）内容上具有高度的科学性.
（2）结构上具有清晰的条理性.
（3）语言上具有严密的准确性.
说明顺序：
（1）时间顺序
（2）空间顺序
（3）逻辑顺序
说明方法：
举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作解释、画图表、摹状貌、引言论
（三）应用文
应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要,具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体.现代应用文
应用文的种类：
（1）书信类：一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、 聘请书）、电报、汇款.
（2）笔记类：日记、读书笔记.
（3）公文类：命令、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要等十三种.
（4）宣传类：广告稿、演讲稿、板报、新闻、通信、产品说明书.
（5）告示类：启示、海报.
（6）礼仪类：请柬、祝辞（贺信、贺电）、唁电、唁函.
（7）契据类：条据（收条、借条、领条、欠条、请假条、留言条等）、合同（协议书）、公约.
（8）传志类：传记、地方志、家史（校史、村史）.
（四）议论文
议论文是以议论为主要方式,通过事实、摆道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体.论点论据论证