1 从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子:____(2分)
2 第②段写“我”在老海棠树上的活动,在文中的作用是____(5分)
3 品读第⑥段画线部分“‘奶奶。’‘奶奶!’‘奶奶——’”,从语气角度分析“我”心理变化的过程。
____(6分)
4 从全文看,以“老海棠树”为标题的好处是____(5分)
5 选择文中最触动你的一个场景,写一段80字左右的感想。(8分)
1.(2分) 你就不能劳驾去洗洗菜?
2.(5分)内容上,表现“我”在老海棠树亡的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心;结构上,为下文进‘步写“我”和奶奶的亲情作铺垫:
3.(6分)第一声陈述的语气写出“我”有—点不安,知道伤了奶奶的心;第二声感叹的语气写出“我”急于想得到奶奶的原谅;第三声无奈的语气写出“我”的哀求,
4.(5分)以老海棠树为线索,贯穿全文;含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。
5.言之有理即可。
http://wenku.baidu.com/view/5dea0842be1e650e52ea99ef.html