小学四年级写景作文

2025-02-28 01:19:20
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回答1:

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的小学四年级写景作文,希望能够帮助到大家。

小学四年级写景作文1

  进入我们学校的操场,首先要穿过一条走廊。走廊两侧种着一些嫩绿的草,走廊的尽头是几棵威风凛凛的树,我们学校的树从来没被砍过,只是一些同学把叶子扯下来,给我们学校减了几分美丽。

  我们的操场非常宽阔,有200米,中间有篮球场和羽毛球场。每天下课都会有数不清的学生在操场上玩呀玩,有的在捉迷藏,有的在互相追赶,有的则坐在地上玩小游戏。不过,我们操场前面有一块空地,空地上有一个4、5米高的升旗台,每周一或者是一些重大活动时,全校20xx多同学聚集在操场上唱队歌,升国旗,异常庄严。我们每次的升旗仪式都有一个“国旗下的讲话”环节,是高年级的同学们做演讲,接下来是我们的大队辅导员徐老师或张老师进行讲话,我们都全神贯注的听着。

  我们学校非常漂亮,欢迎大家来!

小学四年级写景作文2

  我爱山清水秀的徐霞客大道,我也爱如诗似画的跃龙山公园,但我更爱婀娜多姿的天河风景区。

  景区内有山,树,花,草,而最让人迷恋的是水。这个精灵千变万化:涓涓的泉、婀娜的溪、欢腾的瀑、妩媚的潭......时而飞动,时而静谧,时而刚烈,时而温柔,让人目不暇接。

  我坐在游船上,飘飘悠悠,觉得自己仿佛是一位水中仙子,脚踏莲花,漂在水面上尽情的欣赏着良辰美景。

  湖里的水是那么绿,那么清。水面静静的,宛如明镜,清晰的映出绿树红花、蓝天白云。莫非水底有水晶宫?水晶宫里莫非有一块巨大的翡翠?不然,水为什么会这么绿?我沉醉在幻想中,船已经靠岸了。我兴冲冲的跳上岸,展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道,犹如一条长龙紧紧地围绕着山腰。依着山道,山泉从光滑剔透、洁白无瑕的岩石间穿过,宛如一位舞动的精灵,水滴与岩石碰撞,散了一地,宛如千万颗珍珠倾泻而下。

  天河风景区真是风景如画,让人流连忘返啊!

小学四年级写景作文3

  一个红红的火球

  一个红红的脸蛋

  一个红红的苹果

  那就是早睡早起的红太阳

  早晨

  天还蒙蒙亮

  太阳公公就起了床

  它把世界从黑暗带到了明亮

  它用温暖把小朋友叫醒

  它用光和热量

  让小草开花结果

  让树儿萌发绿芽

  让稻子变成金色的海洋

  让小溪唱起叮叮咚咚的歌谣

  让我们开始了新的一天

  傍晚

  天边还是红霞满天

  森林上空成群的鸟儿还在飞翔

  田野里小朋友们还在嬉闹

  太阳公公却没有差一分一秒

  乖乖地进入了梦乡

  因为

  等到新的一天

  它又要早早地起床

  又要开始辛勤地操劳

小学四年级写景作文4

  “沙沙沙—”,雨点从天而降,给大地带来了生机。

  看,雨点一个一个整齐的从天上落下来,为的就是交到一些好朋友。这边,雨点在屋顶上滑滑梯;那边,雨点在给树叶洗澡;那里。雨点在和小鱼做游戏……

  大街上,人们撑起了花花绿绿的伞。雨点跳到伞上,演奏出了一首首欢快的乐曲。

  田野里,植物们吸着甘甜的雨水,就像和天空妈妈送给它们的乳汁。喝饱后,植物们还用雨水洗澡,把身子洗的干干净净的,好去和兄弟姐妹们一起聚会。

  小溪里,小鱼在水里和雨点做游戏。小雨向雨点展示自己的特长,雨点也不甘示弱,也向小鱼展示自己的特长。最后,小鱼玩累了,可雨点还在继续,于是,雨点赢了。

  雨停了,大地都变了一个样。绿叶更绿了,蓝天更蓝了,白云更白了,连小鸟都在唱歌,赞美这美丽的风景。

小学四年级写景作文5

  春天是绿色的世界。草是嫩绿色的,树是新绿色的。在春风中,在阳光下,所有的绿色都在颤动,都在含着晶莹的绿光。一切都是那么清新,幽静而有诗情画意。

  夏天是红色的世界。花儿是红的,太阳是红的,小姑娘头上的蝴蝶也是红的。所有的红色都像燃烧的烈火。世界万物都充满了火热和奔放的情感。

  秋天是金色的世界,金黄的树叶在空中飞舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,庄稼成熟了,收割机轰隆隆地响这,谱写了一首金色的交响曲。一切都那么灿烂和耀眼。

  冬天是银色的世界,天是蓝色,地是银色,雪花更是洁白无假,晶莹剔透。银色是世界美丽而祥和。

  一年四季啊,像一条无边的彩带,春的幽静,吓的火热,秋的灿烂,冬的祥和都在这条彩带上。

小学四年级写景作文6

  啊!又是一个新的早晨,我来到校园,一下子就听见了学校里整齐的读书声。校园中的小草上挂满了晶莹的露珠,摇摇欲坠,活像一颗颗珍珠。

  蝴蝶飞入花丛中采蜜,一只只欢快的小鸟围着教学楼转来转去,几只小鸟停在树枝上在秀着自己婉转的歌声,几只小蜗牛围在一起,好像在说悄悄话!天空上,白云一会儿变成一只小绵羊,一会儿变成一本书,一会儿又变成一条小鱼,那条小鱼在天上游着,过了一会儿,出现了一朵莲花,不久,那朵莲花大起来了,可鱼却不见了,我正在找着,那朵莲花不见了。

  这么美的早晨我还不想去班上呢!可谁叫我是小学生呢?于是我向教室走去。校园美景校园的早晨怎么样?

小学四年级写景作文7

  日盼夜盼,终于盼到了今天——武汉解封了!我要出去找春天!

  我来到湖边,看到小鸭子在湖里快活地游来游去,果然“水暖鸭先知”;小燕子衔着泥土,在低空翩翩起舞;小狗“汪汪汪”,在青草地上打滚儿;柳枝飘扬,柳条鲜嫩……这就是春天。

  轻风拂面,柳絮随之跳动,这是春天的音符;湖水轻荡,“啪啪”地拍打岸边,奏起迎接春天的琴声;小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”,哼着劳动的赞歌;枝头鸟语响起,发出春天的宣言……

  梨花被吹得满地都是,仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上,和花儿“握手”,花瓣儿滑滑的、柔柔的……我闭上双眼,深吸一口气,陶醉了。

  春天无处不在。我看到了她,听到了她,触到了她,闻到了她。她在柳条上荡秋千,在绿草上摇啊摇,在小鸟、杜鹃嘴里叫,在金桂、梨花枝头笑……

小学四年级写景作文8

  秋天是个多么熟悉的名字,它是一个美丽的季节,也是个丰收的季节。前几天,我的舅公打来电话说:他家果园里的果子成熟了,叫我们星期天过去采摘呢!

  到了星期天,天气格外晴朗,湛蓝的天空像一尘不染的玻璃,轻盈的云朵如同奶汁一样雪白。我们一家提着蓝子高高兴兴地来到舅公家的果园。我被眼前的景象吸引住了,橘黄色的柿子一个个像小灯笼一样挂满了枝头。我迫不及待地拿着一把剪刀摘了一个又一个,心里特别开心。一会儿,我们摘了满满的一篮。

  后来,舅公又陪我们到板栗树下,又高又大的板栗树上长满了小拳头般大小的板栗,后来我说:树这么高,怎么摘呢。后来,舅公用力地摇着板栗树,一颗颗板栗从天而降。板栗身上长满了刺,我小心翼翼地拿起一颗板栗放进蓝子里,后来我们满战而归。

  我喜欢秋天这个美好的季节!

小学四年级写景作文9

  我看见过西湖的雪,看见过故宫的雪,但与家乡的雪相比,却是远远不及的。今天下午,长春就迎来了入冬以来看第一场大雪。

  雪,纷纷扬扬地下着,像一只只白色的精灵从天而降。雪花落在街道上,顿时变成了一片白色的海洋;雪花落在了树枝上,仿佛是一条银色的带子;雪花落在了屋顶上

  远远看去,就像一块白色的大馒头。北风呼呼地刮着,把雪吹得忽上忽下,好像是在伴奏一样。

  雪,下了整整一个下午,地面上积了厚厚的一层。雪白白的,好像一块无暇的翡翠;雪软软的,像一块海绵;雪滑滑的,楼下玩耍的小朋友一不小心就摔倒了,但他们很快勇敢地站了起来……

  我爱我的家乡,我更爱家乡这美丽的雪景。

小学四年级写景作文10

  认为冬天是一个寒冷的季节。但在我看下冬天,是一个十分美丽的季节。

  虽然冬天没有春天一样温暖,也不像夏天一样火热,更不像秋天一样阳光灿烂,但冬天同样迷人。

  你仔细望去,田野里一片碧绿,温棚一排排、一片片,瓜果满园,农民伯伯在播种着、收获着。

  大街上人来人往,车水马龙。路边的冬青依然那样抬着头、挺直腰。小吃多种多样:水饺、粉丝、炒饭……

  让你眼花缭乱。超市里空调开放,品种丰富:青菜、水饺、水果、饮料……真是应有尽有。

  特别是一场大雪过后,房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹,雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方,落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条,冬夏常青的松柏树上,堆满了蓬松的雪球,大地像铺上了一层毛毯。

  我和小伙伴们在雪地里,有的滚雪球,有的堆雪人,有的打雪仗,玩得开心极了。

  冬天是个美丽的季节,这一点谁也不可以否定,因为它带给了我们很多的快乐和美好的回忆。

小学四年级写景作文11

  这个有着旋律、动听的声音来自于大自然。它是最朴实、特别的声音,只要你用心倾听那天籁之音。

  溪流唱着歌:哗~哗”欢迎着静谧的秋天,旁边的枫树为汩汩的溪流伴舞,刷~刷”在空中翩翩起舞,突然间,一个声音悄悄来到:哗啦啦,哗啦啦”雨来了,叮咚,叮咚”雨滴流入了小溪,另一滴雨滴嗒”的一声落在了一位年过花甲的大树老人身上。树上郁闷的小鸟像一位羞涩的小女孩,低吟一声。雨好像由远而进,由进及远。雨停了,一个女孩赤着脚丫在草地上走,脚下踩出了一个有旋律的声音。风吹拂着大自然,枫叶像孩子”一样淘气,齐刷刷的落了下来。小鸟像一位侠客一样嗖”的一下在空中长鸣起来。这一个个跳动的声音谱写在了我的心里。在这大自然,我成为了演奏家”唯一的听众,这一串串音符、一个个声音在空中跳跃着。轻轻敲击鹅卵石,我听到了一个特有的声音,捡起一片竹叶,我吹起了动听的'《告别曲》,溪流对我说:有空常来。”瞬间,一片枫叶落在了手心里。

小学四年级写景作文12

  立秋今天,虽然是立秋,但是天气却像盛夏那样热。人家常说:“一叶知秋”节令到了立秋,天地间的一切,似乎一下子透明起来,透明在钵满盆溢的翠碧之中。几场透雨,风儿斜奏着凉爽的曲子,拂过悠闲的云朵,掠过顽皮的星星,簇拥着澄澈的心情,把一个透着羞涩的丰满,推到我们的眼前。秋天,也就扭捏着绰约,羞答答地站在了我们的面前,让我们在丰韵里陶醉。 俗话说,立秋之日风至。但立秋不是真正秋天的到来,炎夏的余热仍未消,因此,立秋后应更加密切关注天气预报,当心“秋老虎”,小心中暑。这般诗意的浅秋啊,只能是在乡下的田间地头才能呼吸到的,或者说,是田间的泥土的气息,让我真真切切呼吸到,静候旭日勃发,分娩,收获。那诗意,在我的心里,就是喝一口清淩的河水,捋一把葱叶嚼的嘴角流着绿绿的汁液,鼻腔到眼睛,则是通透的顺畅;而浅秋的胎动,在我的心里,就是一节节拔高的玉米和渐渐红润的高粱的脸庞。我爱这美丽的浅秋!

小学四年级写景作文13

  春天来了,校园里的花开了草绿了大发芽了,校园真美啊!我喜欢校园里的一草一木,但是我最喜欢的是校园的西北角。

  走进校门,一直向前走走到校园的后操场就是校园的西北角。那里的桐树有好几棵,春天桐树上的花才长出一点儿花骨朵儿,那么小的花骨朵儿就像一粒小小的咖啡豆。现在桐花还没开,等到桐花全部开了的时候,站在桐树下面仰起头往上看,景色真是太美了!就像是刚下了雪一样落在树上,一串串桐花就像铜铃铛一样一串串挂在树上。对了,桐花全部开的时候我见很多同学都在那里摘桐花,把桐花的根摘了,然后吸里面的花蜜,那花蜜可甜!,甜的比蜜还甜。有的同学摘树上的也有的同学捡地上掉的。

  桐花的叶子真绿啊!要是全部落在地上就像是一大片广阔的草原一样。桐花的叶子把紫色的桐花衬的非常漂亮。

  我喜欢我的校园里的一草一木,也喜欢我的整个大校园,但我更喜欢的是校园的西北角!

小学四年级写景作文14

  我们的校园特别美丽.绿树成阴,鸟语花香.一走进校们,犹如来到绿色的海洋,令人心旷神怡.可最引人注意的是美丽的中央花园的大池塘.

  池塘呈椭圆形,里面有两个大小不一的亭子.夏天的时候,我们经常走过石子路到亭子里去玩.

  池塘里有许多小蝌蚪快活的游着.只见一根细细的棒子迎面而来,一群小蝌蚪一拥而上,用嘴巴咬住棒子,使出全身力气,把棒子推到另一边,我被它门这种团结的精神而感动.

  以前,我从来没过蝌蚪的嘴巴,现在我可见到了.蝌蚪的嘴巴扁扁的,大大的,可爱极了.

  突然,一只癞蛤蟆浮了上来,"它要游泳了".一个小孩说.我们全神贯注地盯着这只癞蛤蟆,看它是怎么样游泳的.它先把脚弯曲了,然后两只脚画了一个大圆圈,再伸直,最后用手画了一个椭圆形.惹得我们哈哈大笑.

  池塘旁边有许多草地,一片绿色,草地上隐隐约约看见几朵小花,真美.

  我爱我们的校园,更爱中央花园的池塘。

小学四年级写景作文15

  这个暑假,我和妈妈来到了美丽的海滨城市三亚。我从来没有见过大海,见过一望无际的大海,不用担心我有多幸福。

  这一天,天气很晴朗,我和妈妈来到了人间天堂——美丽的蜈支洲岛。有这么多人在海边玩!五颜六色的阳伞,像阳光下盛开的花朵,在海滩上纵横交错。多么美丽!

  看到美丽的大海,我迫不及待地换了泳衣,跳进蓝色的海水。不知不觉中,几个小时后,我的母亲催促我上岸,但我拒绝了。直到饿了,无聊了,才舍不得离开大海。

  我躺在沙滩上,仰望着由天空、太阳、云彩、大海和海滩组成的和谐而诗意的景观,啊!大海真的很美。

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