我是一名高三学生，但是英语非常差，要多差有多差那种，我该怎么学英语。

新概念注重听说写，实用性强一些。而高考现在注重于词汇量，语法。
看你是想学好一门语言，还是想应对高考。
对于英语好坏，如何学习：兴趣，习惯，努力程度，学习方法
对于高中生英语好，不过是单词量大一些，背的知识点多一些。
先把自己的负担放下了，其实对于美国大部分3岁儿童来说，流利的表达一些语句是没有问题的。但为啥有很多中国人学习了，几年，甚至十几年英语都不如国外3岁的小孩？方法很重要，如果你要觉得你连三岁小孩都不能超过，那你可以out了。
给自己定一个计划：例如每天背多少个单词，应该如何记住这个单词。Schedule，是车堵了，所以下次出行应该要有计划。Business，BUS in e ss--公交车里有一个鹅和两个蛇在谈商务。类似的是联系法，不容易忘记。技巧是利用你已经记住的事物去理解，记忆新的事物。
第二点，对一些简单，规律性的句型，用法，前缀，后缀等进行死记硬背（利用遗忘曲线去背诵一些东西。每天合理安排一下自己的时间，从10个单词开始，每天加两个。在课堂上越到不会的词要及时查询，自己找一个方法记住它，不要记一些难词，不常用的词。要充分利用课堂时间。课后，复习当天的内容，完成老师布置的任务。。。）
第三点：语法 很多人对语法都晕，其实我感觉你先了解中文的语法，再去看英文的语法就不难。主谓宾 定状补 我先狭义的举几个例子：主语一般是动作的发出者，意愿的表达者，可以是人，可以是事件，事物。。大部分为名词，代词，也可以是一个句子。e.g. I like playing basketball.“I” 就是主语。谓语一般为主语发出的动作，或意愿。一般为动词。like playing 就是这个句子的谓语。宾语是主语发出动作的承受着。一般为名词，代词宾格，或一个句子。basketball就是这个句子中的宾语。定语是修饰限定名词的词或语句。一般为形容词adj. A beautiful girl， beautiful就是定语。定语可以修饰主语，宾语。状语是修饰限定动词的词或语句：狠狠地，非常地，热心地，诚恳地等副词，状语是用来修饰限定谓语的。补语，顾名思义就是补充说明程度的。补语一般不是高中重点的知识点，以后慢慢学习。
还有一下固定的搭配用法，是需要你慢慢积累。
从高考试卷的去学习：
听力：我觉得听力好的人，发音比较准，发音准是自己背单词的时候音标记的准，所以音标很重要，那就是听力的基础；而且知道一些词的连读，吞音，弱读用法。再次就要联系对考点的把握，哪些地方要重点听，先看问题，带着问题去听，更节约你的时间。练习简写，如果你听到一串句子，能听懂，但复写的时候跟不上，从而导致无法得分。最后就是同义词的转换，听到的是一个词，问题或者答案选项里面出现的是另外一个同义词。很多人会选，读音相似的迷惑选项。

阅读： 阅读速度 单词量 理解能力
阅读速度要多看英文报纸杂志
理解能力是一方面，答题能力是另一方面，我习惯带着问题去阅读，而且要分清主次去做。

最后的建议就是，严格按照时间去做考卷，抓住知识点。先好好的学习课本知识，有剩余时间在学习新概念等课本。做一件单调重复，简单的事。就会不平凡。我干保证，只要你努力，每天进步一点点，英语肯定不会拉你后退，多去学习一些基础东西，什么事情别太着急，要有计划，策略，并且无条件的实施你的可实行计划。
最后祝福你高考考个好成绩！

如果英语很不好，可以先背一下新概念2的课文，因为英语是个慢慢渗透的过程，所以要坚持背，这样不但可以增加自己的预感，还可以让自己的写作有很大的提高。你会慢慢发现它给你带来的好处。曾经我就这么干过。呵呵~

关键是单词和语法，只要把课本上的东西弄清楚考100分左右还是有希望的，不过语言这个东西就是一个天赋的问题，有些人拼命学都学不好，有的人一看书就会，你都高三了，有些需要积累的方法肯定是不行了，建议是不要在英语方面浪费太多的时间，虽然现在的制度造成了英语占了非常大的分数比，但是英语是最浪费时间却在实际生活上又没有什么用处的一科（指的是学校里学的这些，不是全部）四六级不过是个证，但是如果造成别的好的科目受到影响就不好了。有时候放弃也是一个明智的决定。

得从初中语法和基本词汇用法开始补