21.本文主要描述的是北国春天来临的美景,为什么在写北国春天来临之前要先写杭州西子湖畔春天来临的景象?(2分)答:写杭州西子湖畔春天来临的景象,引出下文,跟北国春天来临的景象对比,衬托出北国春天的美。 22.本文第④段集中笔力主要运用什么手法、从哪一方面写出了大兴安岭春天的特点?(2分)答:主要运用比喻、拟人修辞手法,写了大兴安岭春天是“一点一点化开的”这一特点。 23.本文第⑤段“直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露”,这里的“精魂”指什么?(2分)答:这里的“精魂”指顽强拼搏,沉着果敢,心无旁骛的精神。 24.文章通过生动的描写,反映了作者怎样的思想感情?读了本文,你有何感受?(2分) 答:反映了作者热爱自然,热爱生活,崇尚拼搏精神的思想感情。我们在生活中,要正确认识和对待困难,像北过春天那样顽强抗争,沉着果敢。
阳光,是一种动人的美丽。 阳光,代表着青春、活力、明媚和清朗,是朋友的语言交流,是亲情的无缝链接。一年四季、朝阳夕辉、晴空雨后,太阳总是与人密切地交谈、交流、交往,在动情的诉说中,丰富着人类的生活。 从太阳身上,可以让我们有很多感悟:要向太阳那样有奉献精神、感恩情怀,在多姿多彩的生活中提升自己心灵的品位,拥有积极向上的阳光心态,获取勇往直前的坚毅和力量。 [美点赏析] 雷抒雁,当代著名诗人。有诗集《小草在歌唱》《父母之河》《激情编年》等二十多部,散文集《悬肠草》《秋思》《与风擦肩而过》等。 这篇散文化虚为实,用早晨、夏季、春天和雨后四种阳光的情景,细腻地描摹出阳光鲜活、灵动、温情的特点,物象分明,联想新奇。 具体有三个特点: ①修辞美。文章大量运用拟人、比喻和通感等修辞手法,使文章描绘生动具体、色彩鲜明,表情达意深刻。如“绿色的叶子,立即兴奋得颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头”非常细腻地刻画出阳光下绿叶的情态和色彩,给人以美的享受。 ②哲理美。文章不是对自然景物的纯粹描写,而是调动对生活的积累、情感的积累,营造一种有强烈感染力和启发性的美的艺术世界。通过对自然景物的描述,展现出哲理的光辉。如“阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。”卒章显志,把自然景物与社会生活紧密联系起来,体现出阳光的精神——阳光是人类最真诚的朋友(不论是物质的还是精神的,特别是精神的),用每个人都能听得懂的语言讲述着生活的哲理。作者呼吁人们要做阳光的朋友,“把握阳光的语言节奏”,“感知阳光温暖的语言力度”,做一个“阳光”般的人。 ③想象美。本文是一篇充满瑰丽想象的美文,作者借助他对自然、生活的感悟,运用诗的语言,讲述一个无私奉献的故事。“阳光”是“语言”,这种语言是人们熟悉的,是交流的工具,是表露心声的载体,一如阳光,有了它,人与人之间便可以少很多隔阂。“阳光”是“语言”,与绿叶、鲜花对话,在春天、黄昏、雨后,以“动情的语言”“诉说重逢的喜悦”“友情的温暖”和“离别而产生的愁绪”,从这个意义上说,“阳光”就是人类知情知意的朋友。 [美句简析] ①“瞬间,一切都会不复存在。可是,这一切又都不是空虚的……” 阳光是一种语言,在物质的范畴里,是虚的,没有办法抓住;但阳光的精神却是实实在在的,能给人启迪和无穷的力量。所以作者说,“一切都会不复存在”,又“都不是空虚的”。 ②“阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。” 因为人们感受到的是光明、温暖、向上和一种力量,所以作者认为阳光是一种语言。 [美读训练] 从自然中选取一种常见的事物,根据原文,仿写一篇有哲理的散文,做到形象生动、想象丰富。
1.展示杭州西子湖畔的春天的特点,为下文描写极北的春天作铺垫,引领读者在对比中体悟极北春天“一点一点化开的”的特点。 2.通过窗上的霜花、春草、春水等意象来写。 3.形态、颜色、消融时间4.顽强拼争,沉着果敢,心无旁骛 5.本文以“春天是一点一点化开的”为题,意象明晰,意境优美,意蕴丰厚,让读者带着悬念在轻松愉快中走进文章的字里行间,体会春天融化的动感,同时表达了作者对春天的热爱和赞美之情。 6.示例:道路是曲折的,前途是光明的;只要坚持不懈地努力,一定会迎来人生的春天。
19.阅读第①②两段,概括北国立春时节及立春以后的霜花的特点
答:霜花形状团团簇簇,随着阳光的增强,颜色也变化多彩;霜花持续时间多,到四月底才彻底消失。
20.比喻是散文写作中常用的一种修辞手法,它能生动形象地刻画人物或事物的形象,突出其某方面的特征。请仔细揣摩下列句子中运用比喻的妙处。(4分)
①粉红的、雪白的梅花,在我眼里就是一颗颗爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天
把“粉红、雪白的梅花”比喻为“一颗颗爆竹”,生动形象地写出了杭州地区立春时节盛开的早春景象。
②嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的腐殖土,要以它的妙手,给大地绣出生机时,背阴山坡往往还有残雪呢。
把嫩绿的草芽比喻为绣花针,一方面写出了草芽破土时的力度,另一方面也生动地写出了初春草芽萌发,大地充满生机的样子如绣花针绣出的一般。
21.本文主要描述的是北国春天来临的美景,为什么在写北国春天来临之前要先写杭州西子湖畔春天来临的景象?(2分)
答:写杭州西子湖畔春天来临的景象,引出下文,跟北国春天来临的景象对比,衬托出北国春天的美。
22.本文第④段集中笔力主要运用什么手法、从哪一方面写出了大兴安岭春天的特点?(2分)
答:主要运用比喻、拟人修辞手法,写了大兴安岭春天是“一点一点化开的”这一特点。
23.本文第⑤段“直到把冰与雪,安葬到泥土深处,然后让它们的精魂,又化作自己根芽萌发的雨露”,这里的“精魂”指什么?(2分)
答:这里的“精魂”指顽强拼搏,沉着果敢,心无旁骛的精神。
24.文章通过生动的描写,反映了作者怎样的思想感情?读了本文,你有何感受?(2分)
答:反映了作者热爱自然,热爱生活,崇尚拼搏精神的思想感情。我们在生活中,要正确认识和对待困难,像北过春天那样顽强抗争,沉着果敢。