85问答库 > 通过了解辛亥革命百年来中国的历史变迁，你得到了怎样的启示？你认为当代大学生应如何传承辛亥革命精神？

通过了解辛亥革命百年来中国的历史变迁，你得到了怎样的启示？你认为当代大学生应如何传承辛亥革命精神？

2024-11-30 20:21:27

推荐回答（5个）

回答1：

百年前，中国发生了开天辟地的辛亥革命，中国从此结束了数千年的帝制，走向了共和。这是一场真正的大革命!百年后，我们隆重纪念这场革命，因为这场伟大的革命深深地影响了中国的进程，给我们留下了丰富的政治遗产。我们可以从不同的角度总结出许多政治经验和智慧，为中华民族的伟大复兴带来新的启示。笔者得到的新启示之一便是对“革命”一词有了新的认知、理解和感悟。

　　今天吾辈有幸重新读到许多历史文献，笔者发现，事实上清王朝不是被推翻的，而是在各种力量的角力中，清王朝审时度势退出了历史舞台。从某种意义上说，辛亥革命的伟大之处正在于它以暴力开始，以妥协终结，大革命的完成是以大妥协落幕，避免了大流血和大分裂而又基本实现了辛亥革命的理想。

　　辛亥革命清楚地表明，中华民族是个政治上十分成熟的民族，是个具有伟大政治智慧的民族。它成熟的集中表现，就是辛亥革命中表现出来的各种政治力量和各种利益集团均能以中华民族大局为重，都能协商妥协，而非置对方于死地而后快。这种精神品格的集中表现就是清帝的《逊位诏书》。这个诏书不过短短三百多字，然而它却凝聚了中华各民族的智慧，集中体现了当时各个政治派别和政治力量的利益诉求，从而为各方所接受。进而使中国顺利结束了帝制，为走向共和奠定了政治基础和方略。这个《逊位诏书》名为清廷的诏书，实际上从诏书的酝酿，到起草、修改、定稿与颁布都是各方反复协商妥协的结果。当时的政治势力主要有四种:以清帝为代表的旧统治者、以孙中山为代表的资产阶级革命者、以袁世凯为代表的北洋集团以及满蒙藏回边疆少数民族。

　　诏书开宗明义:“今全国人民心理，多倾向共和，南中各省既倡议於前，北方各将亦主张於后，人心所向，天命可知，予亦何忍以一姓之尊荣，拂兆民之好恶?是用外观大势，内审舆情，特率皇帝，将统治权归诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公之义。”诏书表明清廷明大体，识大义，审时度势，愿意以大局为重，尊重民意，不愿逆潮流而动，不愿意继续武力镇压人民的革命，进而愿意与各方协商妥协，谈判条件，开创新的共和局面。

　　传统的说法是清廷逼于无奈不得不退位。的确，清廷当时已在风雨飘摇之中，如果负隅顽抗，迟早的结果必然是灭亡，但是这个“迟早”对国家民族却关系重大。试想，当时长江以北还基本在清政府统治下，满清的军队还基本完整，选择对抗到底或退守关外，那么中国将在内战中煎熬少则数年，多则几十年。不能不说，清廷选择悄然退位，也在很大程度上是“总期人民安堵，海内刈安，仍合满、汉、蒙、回、藏五族完全领土，为一大中华民国”。免去战火，对清廷统治阶级自己是明智之举，对中华民族是善意之行，至少其结果对国家人民最有利。清廷的退位选择是顺应潮流，应予肯定。清廷表现出了值得称道的妥协精神。

　　就孙中山为首的革命党人而言，他们对清廷可谓恨之入骨。清廷是他们的革命对象，他们早先的口号是“驱除鞑虏”，与满清政府不共戴天。同时孙中山等革命领袖也是清廷长期的通缉对象。但在急速的辛亥革命过程中，革命党人在政治上迅速成长成熟，很快调整革命口号和目标。把清廷这一势不两立的敌人，变成可以谈判协商的对象，只要清廷和平退位，可以给予政治和生活上的优待。他们主动与清廷议和，商谈退位安排，促使清廷体面下台。为了达成共和的基本革命纲领和中华民族统一，孙中山又把“驱除鞑虏”的政治主张变成了五族共和的政治目标。孙中山明确提出了只要满、蒙、回、藏各族赞同共和，赞同中华民族统一体，不仅不予对立，相反给予优待。终于与各方达成《关于满、蒙、回、藏各族待遇之条件》，促使满、蒙、回、藏各族赞同清廷退位，襄赞共和，拥护民族统一，避免了国家和民族的分裂。

　　同时，孙中山等革命党人积极与袁世凯为代表的北洋集团和谈，提出在共和的前提下，可以选袁世凯为共和国总统；孙中山主动以此条件让出大总统的位子。对此，传统上的评价对孙中山颇有微词，认为是他资产阶级革命不彻底的表现，是资产阶级软弱性的表现。笔者认为，孙中山的妥协不仅不是软弱，不是革命不彻底，而是识时务、善权衡、懂容忍、知利害、晓大局。如果相反，既不与清廷妥协，也不与袁世凯妥协，那唯有一战，辛亥革命能否胜利，有多少成果就很难说了。孙中山等革命党人在辛亥革命中表现出了以民族大义为重，以推动中国走向共和为宗旨，不计个人得失等革命精神，同时表现出了极高的政治原则性与妥协性，十分值得称道。

　　再说袁世凯，我们也不能因为他死前的称帝而抹杀他在促成清廷退位中的作用。在辛亥革命中袁世凯是最有决定作用的一个人，可以说，如果他死心塌地忠于清廷，与革命党人顽抗到底，辛亥革命将是另外一个样子。如果他与孙中山结成真正的同盟，或愿在孙中山的麾下，那革命的局面又会完全不同。可惜，袁世凯就是袁世凯，他是新旧社会交替时期的历史人物，说到底，只能是历史的过渡人物。他利用他的军队、地位、权势，玩弄权术，使他的利益最大化在可预料之中。他能与革命党人妥协，能逼迫清廷退位，能接受共和(哪怕是表面上的)就不容易了。我们今天应该用宽容的心来评价这位历史人物，事实上袁世凯在促成《逊位诏书》的颁布上居功至伟。

　　袁世凯是个政治高手，他同样懂得审时度势，同样会采用军事的和政治的手段，同样在辛亥革命中表现出了强硬的一面和妥协的一面。妥协是各参与方共同妥协的结果，离开了袁世凯的妥协，《逊位诏书》难以出台。

　　在辛亥革命中，以往人们常常忽视了当时的另一股政治力量的存在，即满、蒙、回、藏等几个边疆少数民族。这几个边疆民族与满清政府有着特别的关系，在当时的中国有特别的地位。辛亥革命之时，他们可以有三种选择:其一，选择支持及至胁迫清廷与革命党人顽抗到底；其二，选择独立，乘乱分裂；其三，支持共和，继续与中华五十六个民族同呼吸共命运，坚持与中国一体。十分幸运的是，革命党人给了他们足够的优待、尊重和理解。他们愉快地选择了接受《关于满、蒙、回、藏各族待遇之条件》，自愿五族共和。这些少数民族在辛亥革命中的正面作用和重要贡献，我们也绝不能忘记。

　　总结辛亥革命的历史，让我们悟出一个基本的政治道理:政治需要各方协商，各方诉求需要相互妥协，总体利益需要共享，赢家不能通吃。当今，我们在国内追求和谐社会，在国际上追求和谐世界。协调各方立场，照顾各方利益，尽可能在矛盾与冲突中寻求共同点，应当成为我们基本的政治共识。以笔者看来，政治真乃众人之事，是参与各个之事，亦涉及各方之事。这就需要“四”协，即:一是协作，当今之大工程，无论政治的、军事的或经济建设的，哪个能离开各方协作；二是协调，各方参与必然要协调各方立场、各方利益、各方人事，否则何以协作；三是协商，协调不是你命令我或我命令你，是友好协商，是平等协商；四是妥协，各方的立场、利益、诉求都是有差别的，不可能完全一致，这就需要相互妥协，没有妥协就达不成一致，协商就不会有结果。轻则不欢而散，重则兵戎相见。

回答2：

我得到了很深刻的启示，辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。这是一场空前绝后的革命，在中国历史舞台画上了浓墨重彩的一笔。今天我们去回顾它，铭记它，必将把它传递给我们的一种精神和历史使命延续到以后的无止境的全心全意为人民服务上。当轰轰烈烈的洋务运动失败后，当转瞬即逝的戊戌变法落幕时，资产阶级的一场救国图强的立宪运动在当时外寇横行，内政腐败的历史背景条件下有条不紊的开展起来，一大批知识分子和有识之士满怀一腔热血，用生命谱写着一段可歌可泣的篇章，他们的精神值得我们永远学习，很难想象100年前，如果没有这样一部分人为了自己心中的理想，抛头颅撒热血，今天的中国会是什么局面。
辛亥革命虽然未能完成反帝反封建的历史使命，但却是中国近代以来民族民主革命链条中至关重要的一环。从历史发展的内在逻辑关联来说，如果没有辛亥革命在政治上推翻帝制，打开进步思潮的闸门，就不可能有新文化运动和五四运动的产生；如果中国仍在君主专制的钳制之下，马克思主义学说也就不可能得到引进和传播，中国共产党也就无从登上历史舞台。这绝非言过其实的夸张，而是历史前进必经的阶梯。
时光荏苒，自1911年在中国爆发的辛亥革命距今走了一百周年。这一百年以来，辛亥革命犹如一把启动光明的钥匙，中国由此走进了让世界惊诧而为之欢腾的时代。
辛亥革命是一次伟大的革命，其历史地位如果说是五千年来空前的一点都不为过。推翻了腐败清政府，结束了在中国实行有二千余年的封建皇权制度，让民主自由观念深入人心，建立了中国历史上第一个民主共和的中华民国。然而，这场伟大的胜利是来之不易的。从革命的准备到革命的经过，不知道有多少次起义，动用多少人力物力，也不知道有多少有志人士为之奉献了生命。就是这样在不断尝试，不断地与封建和外来势力做斗争中，才赢得了这一场历史上伟大的胜利。
辛亥革命的胜利让国人振奋，而辛亥革命不惧反动势力、坚持不懈、敢于为人先的精神更是值得我们学习的。
21世纪的中国快速发展，社会的竞争力日益激烈。作为大学生，面对社会压力，不要退缩，认真学习好专业知识，掌握好技能，一定可以在这社会发展中找到自己的位置。
辛亥革命敢为天下先，推翻已经在中国实行了二千余年的封建皇权制度，建立了中国史上第一个民主共和国。作为当代的大学生，应该学习辛亥革命敢为人先的精神，不盲目崇尚潮流，勇于另辟蹊径，走出一条属于自己的光明大道。
100周年已经过去，但是，辛亥革命的精神仍激励着我们，犹如我们前进道路上的指明灯，让我们更加坚定自己的脚步，去展现我们当代大学生的风采。

回答3：

人家说辛亥革命继成功了也失败了。辛亥革命真正意义上结束了通知我国2000多年封建统治。它的反叛精神，它的创新精神都值得我们学习。作为时代教育失败的产品，我认为大学生应该要学会人生着两个词，还有追求，想要什么，应该有置之死地而后生的净胜，去追求，去努力。相信，这样的话，人生就会想辛亥革命的成功那样，拥有想要的生活，人生以及梦想。

回答4：

一、告诉当代大学生没有什么是不能做到的，在封建社会皇帝的权威是至高无上的、神圣不可侵犯的，但是辛亥革命推翻了皇帝的权威，结束了封建制度。这就告诉青年，连几千年的封建制度都能推翻，还有什么腐朽的东西是不能丢掉的呢？
二、要有创新精神。
三、要有大无畏的革命精神。
四、要勇于发扬民主。

回答5：

只有通过改革创新才会使国家富强，要找到适合改革的办法。
努力学习先进文化知识积极进取，弘扬创新精神

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