怎样对幼儿进行国学启蒙？国学教育有哪些好处？

启蒙国学

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启蒙为主，三字经，百家姓，千字文，唐五言，弟子规，幼学琼林，古文观止，增广贤文……慢慢累积递增

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通过国学经典教育，可以亲近我们的祖先，领会他们的旨趣，把握它们的神髓，形成恢弘的历史意识，从而能对各种事务应付裕如。由于现代社会的飞速发展，未来具有不确定性，作为家长，不能简单快捷地给予孩子多少“黄金”，而是要花费必要的时间和耐心，让孩子通过学习国学经典，接受通识教育从而令人信服地胜任任何职位，驾轻就熟地精通任何学科。有学习国学经典，才能砥砺孩子的品行、健全孩子的人格，使孩子成长为德行高尚、知识广博、行为优雅的人。

孩子在三岁前的是机械记忆，3-6岁孩子记忆的意识性、理解性提高，如果在这段时间进行国学启蒙，其实是非常有必要的。第一：有利于幼儿养成良好的学习、生活习惯，奠定德育基础。第二：有助于提高幼儿的注意力和自控力。第三：有效并极大限度的开发右脑潜意识的巨大记忆力和创造力。
应该怎么入手可以从以下几点考虑：
1、首先以朗诵和背诵为主，。选择通俗易懂的古典读物进行诵读，朗朗上口，多读几次，小孩子就记住了，父母可以进行引导解释，循序渐进，孩子慢慢就理解了。
2、注意培训兴趣。很多人觉得国学很枯燥很难学，但是不难发现很多孩子就可以出口成章。所以在国学启蒙阶段，讲究方法培养兴趣是非常重要的，可以通过小孩子感兴趣的绘本、动画、儿歌等形式讲给孩子听。只要孩子觉得有趣，就会主动探索。
3、循序渐进。建议按照《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《声律启蒙》等。
4、言传身教很重要。国学启蒙需要父母以身作则，通过日产生活中的具体场景，指导孩子的言行，让孩子感同身受，理解其中的意思。
5、环境很重要。认识社会关系的总和，孩子也不例外，如果身边有一群跟自己一样学习国学的孩子，他的学习兴趣和学习效果肯定能得到巨大的提升。

现在的家庭，大多只有一个孩子，我们家长平时不由地宠着惯着，一些早该有的品性也养成得晚，我家孩子也不例外。自从上了国学班后，除了学到了更多的知识，更值得欣慰的是，孩子懂事多了。我一问才知道，孩子学习的《千字文》涵盖了许多仁义孝贤的故事，在精炼的文字中给孩子灌输了许多道理，短短一个月的学程，让孩子成长不少。看来诸如《千字文》之类国学读物作为古时儿童的启蒙教材，还是很有其精妙之处的，值得更多家长和孩子支持。教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。现在少儿国学启蒙教育班北京汇贤雅还是不错的。

国学不是幼儿要学，大人也一样要学。作为家长，身教胜过言教，这一理念也是国学概念。同时孩子太小就让他去在听中学，在看中模仿。三周以上可开以让他跟随颂读经典启蒙。五周以下可让他去识字颂读。国学学习是一个一辈子的事，他不是一种技能而是一种思维方式、行为方式不断修正的过程。让我们华夏子孙都有机会来学习国学，用国学。