1. 激发学习动机的策略有：A,B,D
A. 激发学习兴趣
B. 制定学习目标
C. 自我谈话
D. 需求外部支持
2. 下列关于动机的说法正确的是：B,C,D
A. 动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因
B. 学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制
C. 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机
D. 强烈的学习动机可以是学习行动具有稳定性和持久性
3. 网络课件需求分析分为哪几个阶段：A,D
A. 专业课程培养目标分析
B. 学习者分析
C. 课程教学大纲分析
D. 课程教学目标和教学内容分析
4. 成人学习的主要特点有哪些：A,C,D
A. 学习自主性较强
B. 个体生活经验对学习活动具有较大影响
C. 学习任务与其社会角色和责任密切相关
D. 问题中心或任务中心为主的学习
5. 学生支持的要素有哪些：A,C,D
A. 学生群体的界定
B. 人际交互
C. 提供支持的时机
D. 学生学习的课程
1.ABC 2.ABCD 3.ACD 4.ABCD 5.ABCD
CADCA
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