高中生恋爱怎样才能做到不影响对方的学习

2024-11-16 06:09:47
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回答1:

其实问题的核心就是,我恋爱了。
初中一直以来我的成绩都是优秀的,在学校排前,后来考入了重点中学后,由于自己没作好面对高中学习的准备,结果就是在高一的时候跟一帮同学混了一年,成绩可想而知,排到了一千多名,家里由于父母生意忙,都不怎么管我。等他们发现不对劲的时候,已经是现在的高二下半学期,那时高二分文理科,换了班级。在新的环境里,我让自己静下心来学习,也看到了一些进步,因为我不想让曾对我抱有希望的父母失望,但也就是这个时候我发现喜欢上一个班上的女生,她是属于非常文静的那种,成绩也是相当的优秀,在班级年级都靠前。高二上半学期,我还能克制自己,这学期发现自己真的很喜欢她,大概是由于受朋友鼓励,再加上自己不想再制造遗憾,就选择了向她表白,就五一那几天吧,竟然被接受了,觉得挺欣喜的,这几天基本上都是在和她煲电话。
因为在网上和实际中看到过太多的,由于谈恋爱而使成绩一落千丈的事例,使我很茫然,我会让自己更发奋地去学习,减小和她的差距,应该说我本身不是问题,都说女生谈恋爱后成绩下降的相当明显,我怕的就是这个。老师,我不想失去这段在萌发中的恋情,不想让她觉得我耍她,又想克制自己在平时和她保持距离,不影响她,你说我该怎么办呢?急切盼望您的答复,谢谢!——海涛海涛同学:您好!关于高中生谈恋爱的问题我一直所持的观点是:
高中男女学生间互有好感是身体、心理、社会现象的正常表现,也是接受自己的身体变化,接受自己的成长,感悟、经验、探索、实践、创造和总结的必然过程。
高中生对异性同学所产生的强烈的认识和交往欲望,其实是学会诚实、守信、和谐乃至爱与被爱的自然过程,这与寻求数、理、化的知识没什么两样。每个人来到世上的人都是来体验幸福、和谐、喜悦与爱的,同时也肩负着创造幸福、和谐、喜悦与爱的责任。如果在学生时代没有为体验幸福、和谐、喜悦与爱打下良好的基础,那么我们就不要幻想将来会自然而然创造幸福、和谐、喜悦与爱。
介于这种认识和观点,我认为您和这位女同学目前的关系其实就是一个
摸索幸福、和谐、喜悦与爱的方式方法或途径,也符合摸索→实践→总结→再摸索→再实践→再总结的发展与提高规律。既然您们相互
以愉悦和快乐的心态把这份情感接收了下来,那么您们从今以后所需要的就是以爱的神情、爱的语言相互督促、相互鼓励、相互鞭策以及相互竞争,以求达到以高涨的热情追求学习进步的目的。
在此我要提醒您的是:恋爱中的人由于情绪和感知处于一种非常规的状态,学习、生活很容易受到情绪波动的影响,所以您担心“
女生谈恋爱后成绩下降的相当明显
”是非常正确的,所以您要尽量控制自己的情绪和行为,尽最大可能使自己和对方时刻保持良好的心态,切忌在这期间出现争吵或挑剔。同时提出以下几点建议供您参考:
首先,运用自己积极的思想和言行影响、督促、鼓励和鞭策对方,让她为实现您们的爱而去刻苦努力,勇敢面对未来高考的挑战。同时您要与她达成相互督促、相互鼓励、相互鞭策以及相互竞争的君子协定,使您
们各自在对方的
督促、鼓励、鞭策和你追我赶的氛围中,挑战自我,取得未来高考的成功。
其次,相互谅解因学习而对对方所产生的交往与情感上的疏忽和欠缺,尽最大可能避免不必要的冲突,以和颜悦色的神情告诉她不必担心您。这不仅表明了您是一个懂得爱的人,而且也表明了您是一个心胸博大关注和重视长远未来的人,未来的高考同时也检验着您们创造、追求、实现和享有未来
幸福、和谐、喜悦与爱的能力。
第三,当双方在学习与生活中产生不良情绪时,您要积极主动迅速处理和解决,使双方都处于
愉悦和快乐的氛围之中
,这不仅是学习和积累自己在面对大是大非时,调控自我情绪使之向积极的方向发展的经验的绝佳时机,同时也是您处理爱情和事业皆而得之、和谐并存掌控能力的检验与提高。
第四,当对方产生不良情绪或情绪无法控制时,您首先保持冷静的心态,心平气和、积极而迅速地给予疏导、关心和帮助她处理情绪,从而保证双方能够以平静的心态面对未来的高考。
第五,当对方与别的同学特别是男同学接触时,首先要从积极的方面考虑,比如请教学习问题、学习减压方法、侧面关心和爱护自己等等,当您这样考虑问题时,您就会被幸福、愉悦和快乐的心情所包围,自然而然您和她的学习潜能也就会得到充分的发挥。

回答2:

那就在一起学习啊,这段时间要以学习为主,但也要适当给她点温暖别让她觉得你不在意她了。祝从校服到婚纱

回答3:

高中恋爱非常纯美,很美好,要以聊天为主,不要过多额进行肢体接触,同时双方商量好,一起考同一所大学,互相鼓励,一起朝大学奋进。还可以诱惑自己,说:高中毕业后一起毕业旅行。

回答4:

两个人在一起的时间要有所节制,在学习上互相帮助!一起成长,一起进步的爱情才是真爱!