能用蜡烛比喻老师的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
该诗句运用了生动的比喻,借用春蚕到死才停止吐丝,蜡烛烧尽时才停止流泪,诗句的原句是用来比喻男女之间的爱情至死不渝,后人也用来赞美老师无私奉献为了教育事业牺牲了自己的一生的高尚品质。
这句诗出自唐代诗人李商隐的 《无题·相见时难别亦难》,原文如下:
相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
白话文释义:见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜,只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色,青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐,必然感到冷月侵人。对方的住处就在不远的蓬莱山,却无路可通,可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
扩展资料
这首诗原文是以女性的口吻抒写爱情心理,在悲伤、痛苦之中,寓有灼热的渴望和坚忍的执着精神,感情境界深微绵邈,极为丰富。
“春蚕到死丝方尽”中的“丝”字与“思”谐音,全句是说,自己对于对方的思念,如同春蚕吐丝,到死方休。“蜡炬成灰泪始干”是比喻自己为不能相聚而痛苦,无尽无休,仿佛蜡泪直到蜡烛烧成了灰方始流尽一样。
思念不止,表现着眷恋之深,但是终其一生都将处于思念中,却又表明相会无期,前途是无望的,因此,自己的痛苦也将终生以随。可是,虽然前途无望,她却至死靡它,一辈子都要眷恋着;尽管痛苦,也只有忍受。
所以,在这两句里,既有失望的悲伤与痛苦,也有缠绵、灼热的执着与追求。追求是无望的,无望中仍要追求,因此这追求也着有悲观色彩。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”出自(李商隐、无题) 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 是老师的一生都在奉献 。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 《己亥杂诗》龚自珍
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
有一首古诗中借描述蜡烛的燃烧赞美老师的,请问是哪一句古诗?并且请问这首古诗谈及了蜡烛的哪些变化过程
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,燃烧至成灰烬的过程