学生在校表现优秀,说明孩子德智体各方面都有了好的教养,这是学校和家长共同努力的结果,孩子的家庭教育也是比较成功的。小孩子情绪不稳定,有时受了委屈或者因为叛逆心理跟家长吵闹,并不能说明孩子人格或者品质有问题,老师应该了解孩子这样做的原因,及时跟家长沟通,从教育学的角度提出建议,并且帮助孩子稳定情绪,建立正确的行为模式
说明孩子是个好孩子,只是和本该最亲的父母之间有着很大的矛盾不和,有可能是代沟,父母不会交流,武断,严厉,霸道,高高在上都会造成这样的后果,老师可以先和孩子相处成朋友关系,然后慢慢让他信任喜欢你,从而问出他心里对父母的结在哪里,针对这个结再去和他父母沟通,有技巧的建议他们可以试着怎么做,不能直接说是孩子说的,小心破坏了他的好感,也有可能碰到是根本无法沟通的父母,所以要说的有自然而然,别刻意。
这个是家务事,老师最好不要干涉过多,以免影响孩子学习。不过可以适当引导一下。
如果我是老师的话,我会鼓励他在家里面对父母都会孝顺一点,不要给父母大吵大闹的18家里面父母当中老师就好了。
了解清楚情况,再对症下药。这个一般需要父母的配合。