现代教育技术专业是属于哪个学科,哪个门类?

现代教育技术专业属族宏于理工学科，属于教育学门类。

1、现代教育技术主要研究计算机科学的基本理论知识，具备扎实的教学与应用技能，具有教学媒体和教学系统的设计、开发、运用和管理能力，能胜任中小学计算机科学教育与研宽穗孙究工作。

2、专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。

现代教育技术专业包含以下科目：

1、《C语言程序设计》、《微机系统维护》、《网页制作》。

2、《动画制作慎链》、《图像处理》、《摄影摄像技术》。

3、《多媒体制作》、《课件设计》、《影视编辑》。

4、《计算机网络技术》、《多媒体技术》、《计算机组装与维护》、《数据库原理及技术》。

以上内容参考 百度百科-现代育技术

　　现代教育技术专业属于理工学科，属于教育学。

　　现代教育技术专业培养掌握现代教育技术必需的科学文化基础与专业知识，具有在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统设计制作、电化教学设备运用能力的教师或管理人员。

　　开设课程
　　专业核心课程与主要实践环节：现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计李逗信与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
　　指碧教学环节
　　现代教育技术、计算机信息处理与图像制作、计算机网络、多媒体应用技术、摄影技术基础、录像教材设计与制作、电化教育管理、多媒体课件设计与制作、教育网络应用、电视电声教材制作、教学方案设计、教学设备调试与维修、毕业实习、毕业设计等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
　　知识技能
　　了解教育的基本理论与方针政策，具有摄影、幻灯片、电声教材、计算机课件等多种媒体制作和使用的基本能力。
　　就业前景
　　教育机构、教育研究机构、学校哪轮、电教馆、文化馆等从事现代化教育技术方面的技术性工作。

我是学教育技术的，乎亮扒我们学校（哈尔滨师范大学）把它划归到了教育科学之下，也有岁昌一些学校把它划到信息技术之下，不过咱们国家大多数院校把它划归到了传媒学科之下，最近以来，把教育技术从二级学科提到一级学科的呼声越来越高，相信伴之而生的键铅是其学科地位的提升，一旦它成为一级学科便不再属于任何一个学科，随着信息技术的高速发展，这将会成为一种趋势，但肯定不是近一两年就能实现的。因此，它必然很长时间之内还是一个二级学科，对于它到底是哪个学科之下，可谓仁者见仁，智者见智，对于它的定位也便有了这众多分歧。

属于：教育学
这个在各高校的专业简介中有提到的！

应该属于信息技术类吧