小学生该不该多留作业 辩论赛正方

应该多留，下孩子的自我约束能力比较差，一般情况下是家长很老师在约束，当脱离这种束缚的时候，他们心里只有一个概念，就是玩，这对小孩来说是种天性，只有布置很多作业的时候，他们会按时完成作业的，因为在他们心里，不写完作业老师可能会有责罚的，这是他们心里的弱点，再说，早早的让孩子有这种自我约束意识，对以后的成长会有很大的作用的。最后就是，让他们早点明白老师和家长的良苦用心就。。。。。。

多留作业可以提高升学率，提高升学率可以让老师赚更多钱，老师是人类灵魂工程师，灵魂是很重要的，灵魂的工程师是更重要的，所以老师钱多，人才就多，人才就多，国家就兴旺，国家兴旺，人民就幸福，人民幸福，就会实现现代化，实现现代化就会走向社会主义，走向社会主义，就会走向共产主义，走向共产主义就会称霸世界，……………………
还有如果你是被迫加入正方，我很同情你，如果你是自愿的，我想扇你

……如果我没理解错……你是要辩该留作业吧……我觉得重点应该放在该布置作业，但是（态度有保留）不赞成过量……大概就是留作业有助于知识的复习和巩固，同时小学生的自觉性确实不够强，这种情况下需要成年人引导他们复习或预习，这时候作业就很必要了……如果对方说布置作业的不好就说这是布置过量的坏处，但并不是布置作业的坏处——我觉得咬住这点就差不多了……观点是该留作业适当的作业有利无弊。
希望有用。

小学生自制力还不够，需要外界约束。多留作业可以让他们更好得把握自己的时间，避免过多地沉迷于玩乐中，按时高效地完成老师布置的任务。
大量的作业对巩固知识起到良好的作用，为将来打下扎实的基础。
大量的作业培养吃苦耐劳，认真负责的品质。
。。。。。。
以上只是纲要，要达到良好的说服效果，还需自己补充。

绝对不能多留 题海战术是最演的酷刑他摧残的不仅仅是身体大脑更是对精神的摧残 觉得应适当布置作业多对孩子进行趣味教育通过活动来对孩子的知识品行作出教育