设f:(a,+∞)→R是一个一元实值函数,a∈R.如果对于任意给定的ε>0,存在正数X,使得对于适合不等式x>X的一切x,所对应的函数值f(x)都满足不等式. │f(x)-A│<ε , 则称数A为函数f(x)当x→+∞时的极限,记作 f(x)→A(x→+∞). 例y=1/x,x→+∞时极限为y=0 函数极限是高等数学最基本的概念之一,导数等概念都是在函数极限的定义上完成的。 极限符号可记为lim。
函数极限可以分成x→∞,x→+∞,x→-∞,x→Xo,,而运用ε-δ定义更多的见诸于已知极限值的证明题中。掌握这类证明对初学者深刻理解运用极限定义大有裨益。以x→Xo 的极限为例,f(x) 在点Xo 以A为极限的定义是: 对于任意给定的正数ε(无论它多么小),总存在正数δ ,使得当x满足不等式0<|x-x。|<δ 时,对应的函数值f(x)都满足不等式: |f(x)-A|<ε ,那么常数A就叫做函数f(x)当 x→x。时的极限。
求极限,就是假定某个式子无限趋近某种情况下的结果
当自变量无限趋近时,因变量无限趋近于某一常数,这个常数就是极限值
数学教给我们的就是逻辑和推理
人需要学会的是思维方式,怎么去思考,思考的目标是什么
你假想一下,汽车的速度是有个极限的,怎么求呢,就要把所有影响汽车速度的因素联系起来,各因素的关联方式都搞清楚之后,就能算出汽车的极限速度了,就是这个道理