4岁孩子学珠心算的坏处

珠心算是“珠算式心算”的简称，是以传统的珠算为基础，通过实际拨珠训练，到模拟拨珠训练，再过渡到映像拨珠，最终在脑中形成珠像运动进行计算的技能。形象地说，就是在脑子里打算盘，它从依靠算珠到脱离算珠，通过视觉、听觉、触觉把抽象的数字变成直观算盘映像，并在脑中快速完成计算过程。

珠心算的坏处，发现以下几点：

1.  先阶段孩子学珠心算的目的有问题。大部分的孩子学珠心算的目的是冲着能获奖，在生活上有攀比项而去的，这就违背了珠心算最初的原则以及影响了孩子的正确认识；

2. 算法与先阶段算法统一性不高。众所周知，珠心算的计算方法是从高位到低位，即从左到右，而竖式计算是从低位到高位，即从右到左。不言而喻，两者存在一定的冲突。

3.  孩子的耐性问题。学珠心算较枯燥，孩子很难坐得住，且需要家长在课后能复习练习，否则课程跟不上。珠心算课程的紧密联系性很强，上一堂颗没掌握，下一堂课就跟不上以致形成，恶性循环，

4.  思维惯性模式的形成。由于珠心算是在珠算纯熟的基础上在脑子里打算盘，而后形成条件反射，直接心算得出结果的一种速算法，因此，要学好珠心算，首先必须熟练掌握珠算。这就会使一些已经会简单加减心算的孩子由于无法熟练进行珠算，在脑中形成不了珠象图而导致无法进行珠心算

所以，家长们就要非常注意了，孩子是否需要学习珠心算，学习珠心算的必要性，以及孩子是否适合学习珠心算，这都需要家长根据现实情况以及珠心算的坏处和好处进行分析后再决定。   

相对早了点，但也不完全，我自己教了一个4岁半的小孩，我还以为她学不好，不料半年既然达到珠心算十级

珠心算十级什么概念 ！ 一个4岁多的 孩子的能达到这样的效果，太神奇了，

年龄太小了，最好大一点儿在去学习啊，童年应该愉快的度过呢