南京师范大学教育学研究生怎么样？好考吗？具体情况是怎样？

首先，南京师范大学是211高校、地区经济发达江苏南京。从地理位上、经济条件上都是很不错。所以报考人数肯定是不会少的。竞争也是肯定有的。难度也肯定有。

040101 教育学原理

01 教育基本理论（含教育哲学、德育原理）
02 教育社会学
03 教育科研方法
初试科目
①101思想政治理论
②201英语一或202俄语或203日语
③311教育学专业基础综合
④--无
复试科目
⑤F054教育理论综合（含教育学、教育社会学、教育哲学考试）
⑥教育科研方法
⑦教学论 25

初试参考书目 无
复试参考书目 F054 教育理论综合（含教育学、教育社会学、教育哲学考试）：
《教育学》，南师大教育系主编，人民教育出版社；
《现代教育论》，黄济等主编，人民教育出版社；
《教育社会学》， 鲁洁主编，人民教育出版社；
《教育哲学通论》， 黄济著，人民教育出版社；
（以上参考书不限版次）

南师大教育学排名第四。
南师大的历史也很悠久，也曾经名家林立。
著名教育家陶行知曾任教育科主任。
著名教育家陈鹤琴为南京师范学院院长兼幼儿教育系主任。
现任南京师范大学教育科学学院名誉院长鲁洁教授，院长胡建华教授。

南师大的教育科学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。依托学院的学科力量，还设有教育部人文社会科学重点研究基地--南京师范大学道德教育研究所、联合国教科文组织国际农村教育研究与培训中心南京基地、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心等学术机构。"九五"、"十五"期间，学院教师共主持纵向科研项目326项，获得纵向科研经费近1500万元。并和国外很多的大学建立了合作关系。

优势专业：学前教育学，全国排名第一；教育学原理，全国排名第三；教育技术学，全国排名第三。

作为几个顶尖的师范院校，南师大的教育学绝对是全国排在前列的。

南京师范大学坐落在六朝古都南京，是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学、江苏省与教育部共建高校。它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂，该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一。1996年进入国家“211工程”高校行列。
南京师范大学教育各学科方向主要集中于教育科学学院和教师教育学院。
南京师范大学教育科学学院：以教育学科为主体进行教学与科研的机构，历史可追溯到1918年。学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。教育科学学院包括19个教育学方向，分别是教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育领导与管理、德育学、美育学、教育技术学、教育经济与管理、教育管理（专业学位）、现代教育技术（专业学位），小学教育（专业学位）、科学与技术教育（专业学位）、学前教育（专业学位）、职业技术教育（专业学位）。学院拥有教育学博士后流动站、心理学博士后流动部、教育学一级学科博士点，以及教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士点，17个硕士点，6个本科专业。
南京师范大学教师教育学院：2005年6月2日，南京师范大学一个崭新的学院——教师教育学院诞生了。这不是一个普通的学院，而是教师教育的一种新型机构。它标志着已经有着百年历史的传统的师范教育模式正在走向终结，新的适应于21 世纪需要的教师教育模式正在形成，也标志着师范大学发展到一个新的水平。教师教育学院包括11个教育学方向，分别是课程与教学论、教师教育、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）。近几年来，南京师范大学教师教育学院发展迅速，其毕业学生在教育领域供不应求，是有志于从事学科教学者极佳的选择。
另外，南师大教科院和教师教育学院在校的研究生组成的南师大用心教育团队，有报考和复习的问题，都可以问的。

南京师范大学教育各学科方向主要集中于教育科学学院和教师教育学院。
南京师范大学教育科学学院：以教育学科为主体进行教学与科研的机构，历史可追溯到1918年。学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。教育科学学院包括19个教育学方向，分别是教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育领导与管理、德育学、美育学、教育技术学、教育经济与管理、教育管理（专业学位）、现代教育技术（专业学位），小学教育（专业学位）、科学与技术教育（专业学位）、学前教育（专业学位）、职业技术教育（专业学位）。学院拥有教育学博士后流动站、心理学博士后流动部、教育学一级学科博士点，以及教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士点，17个硕士点，6个本科专业。
南京师范大学教师教育学院：2005年6月2日，南京师范大学一个崭新的学院——教师教育学院诞生了。这不是一个普通的学院，而是教师教育的一种新型机构。它标志着已经有着百年历史的传统的师范教育模式正在走向终结，新的适应于21 世纪需要的教师教育模式正在形成，也标志着师范大学发展到一个新的水平。教师教育学院包括11个教育学方向，分别是课程与教学论、教师教育、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）。近几年来，南京师范大学教师教育学院发展迅速，其毕业学生在教育领域供不应求，是有志于从事学科教学者极佳的选择。
南京师范大学教育各学科方向主要集中于教育科学学院和教师教育学院。
南京师范大学教育科学学院：以教育学科为主体进行教学与科研的机构，历史可追溯到1918年。学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。教育科学学院包括19个教育学方向，分别是教育学原理、课程与教学论、教育史、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、教育领导与管理、德育学、美育学、教育技术学、教育经济与管理、教育管理（专业学位）、现代教育技术（专业学位），小学教育（专业学位）、科学与技术教育（专业学位）、学前教育（专业学位）、职业技术教育（专业学位）。学院拥有教育学博士后流动站、心理学博士后流动部、教育学一级学科博士点，以及教育学原理、课程与教学论、学前教育学、教育史、比较教育学、高等教育学、教育技术学、基础心理学、发展与教育心理学、德育学、美育学等11个二级学科博士点，17个硕士点，6个本科专业。
南京师范大学教师教育学院：2005年6月2日，南京师范大学一个崭新的学院——教师教育学院诞生了。这不是一个普通的学院，而是教师教育的一种新型机构。它标志着已经有着百年历史的传统的师范教育模式正在走向终结，新的适应于21 世纪需要的教师教育模式正在形成，也标志着师范大学发展到一个新的水平。教师教育学院包括11个教育学方向，分别是课程与教学论、教师教育、学科教学（思政）、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（物理）、学科教学（化学）、学科教学（生物）、学科教学（英语）、学科教学（历史）、学科教学（地理）。近几年来，南京师范大学教师教育学院发展迅速，其毕业学生在教育领域供不应求，是有志于从事学科教学者极佳的选择。
就业去向：省市各级教育行政机关、教科研机构、企事业、文化机构以及省市级实验小学、初高中及大学。
上面是南师大教育学考研的基本情况，你还问到好考吗？ 我觉得和已经考了十年的统考相比，南师大要好考的多，因为南师大的教育学是从2014年才开始自主命题的，到现在也才四五年的时间。而统考的教育学已经考了十年，命题人几乎把各种样式的题型都琢磨透了，出的题是相当的难。毕竟大家都知道，什么事情都要趁早做。
对了，南师大教科院和教师教育学院在校的学长学姐组成的南师大用心教育，如果你还有报考和复习的问题，都可以问的。我平时有什么问题，都会找学长学姐的。