高中物理作图延长问题。 什么图描点后要延长 什么图要延长到坐标轴

函数关系是一次函数就要画直线，画图像尽可能过最多的点，或者使数据点分布在图像两侧，可以减少误差。描点后图像都是要延长到坐标轴，正比例函数图像一定要过原点

直线运动

作图是曲线还是直线，要看描出来的点，首先考虑用直线“拟合”，不行的话可能是误差太大，或者的确不是线性关系（这要考虑具体问题中图像的物理意义，例如匀加速直线运动的x-t图像）。
延长是任何线性关系中必须的操作（力学中），这表明不是一个范围内的函数关系，而是普遍成立的函数关系，数学的话讲叫定义域的问题。
是不是要经过原点，这首先尊重数据，拟合的直线经过就经过，不经过就不经过。其次思考在具体问题中如果图像过原点，那么它的物理意义是什么，是否成立。如果理论上药经过原点，实际图像没有经过原点，那么这就要分析误差，什么原因导致没经过原点。
例如：v-t图像中过不过原点，这是初速度的问题。x-t图像中过不过原点这是初位置的问题。如果图像只有一段，那么这是某段时间内的规律。
再如验证牛二定律，a-F图像理论上要经过原点，因为F=0时a=0，实验结果却不一定过原点，这是摩擦力平衡没做好，斜面倾角过大、过小造成的。a-1/m图像也是线性关系，理论上也要过原点，表示m无穷大时（1/m=0)，a=0，实际实验结果不经过原点的话，同样是斜面倾角调节的问题。
摩擦力作f-FN的线性关系关系理论上要经过原点，其物理意义是，正压力FN为0时，摩擦力f=0，没有弹力就没有摩擦力，若实验数据不经过原点，则是实验数据测量有问题。
弹力F=Kx，作F-x关系图像也要经过原点，x=0则F=0,弹簧未形变当然没有弹力