英语学习主要讲述学习英语的方法,注意事项等内容。学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。英语学习过程是一种观察,模拟,认识,识记,思考,记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词,建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。英语学习技巧:学习英语贵在坚持,找到适合自己的方法,多运用多温故。在儿童英语学习过程中,需要教ឌ/p>
不管是少儿还是承认,0基础都是需要把音标学好。英语音标共48个,20个元音,和28个辅音。音标学好以后,对单词发音准确有很大的帮助。其次,选择背诵常用词汇,对其用途跟搭配进行探讨,帮助学习者理解跟消化,是提高语感的一个重要过程。
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学习英语有什么窍门吗?
能问出这样问题的人,一定是一位聪明人!要知道很多人是想不到问这样的问题的,很多人会顽固的一条道走到黑也不愿意问这样的问题。
那么学习英语有什么窍门吗?
当然有!
打牌有打牌的窍门,开车有开车的窍门,玩游戏有玩游戏的窍门,等等等等……
万事万物都有其窍门!
何为窍门?
事物的规律就是其窍门。
所以无论是打牌、开车、玩游戏,一个聪明的玩家一定会先了解其规律、规则,然后纯熟的运用其规律、规则,把打牌、游戏、开车,玩的出神入化。
英语学习也是如此!
当有了初步的英语基础后,就可系统的学习其规律,一旦纯熟的掌握其规律后,就可做到灵活应用,以一当十、以不变应万变。
同时当真正地掌握了英语语言的规律后,即使依旧有大量的单词不认识,你依旧可以利用其规律和词典轻松地学习。可以说一旦真正掌握了英语语言的规律,本质上你也具备了真正意义上完全的英语自学能力。
“宏观上建立起完整的语法体系、微观上透彻理解语法背后的原理”——这就是学习英语的窍门!
英语语法“宏观上不系统,微观上不透彻”导致的直接结果就是阅读和写作障碍。
“宏观上不系统”意味着所学的语法知识散乱、缺失、碎片化、没有体系、不完整,该学的时态、语态、语气等都没有学全。
“微观上不透彻”意味着所学的语法知识粗糙、浅显、并未真正吃透语法背后原理,也并未真正掌握语法时态内涵的全面应用。
所以,你所要做的就是稍花时间,把你的英语语法重新回炉!
这个语法重造的过程并不漫长,因为该学的语法基本都已经学了,所要做的只需要把原先散乱的语法从宏观上进行系统化、结构化、建立起内在的逻辑联系;把原先所学模糊的语法认知从微观上进行细腻化,清晰化,透彻地理解时态背后的原理。
最后还是那句话,“工欲善其事必先利其器”,如果你想玩转英语,那么学透语法是你高效学习英语的不二之选!
本文作者谢瑞,著有《英语思维:解密英语语法的原理》一书和《英语思维:十课建立完美语法体系》系列视频课程,致力于原创英语语法学习文章写作,欢迎转载,转载请注明出处。
早上早点起来读读英语
晚上可以做做习题,记记单词
听歌请听英文歌,因为歌词很压韵而且优美,能让你不由自主地从唱到说
看英文电影,原声的
有说英语的机会不要放过
怎样快速提高英语听力?
英语考试轻松过 5天前
大多数人的听力现状
人们常说,中国学生学英语是“应试英语”,“填鸭式英语”,“哑巴英语”,这里还要补充一点,中国人学英语的特点,还有“听障”式英语。
什么是“听障式”英语?
即:不完全聋——打开音频,屏住呼吸,只听见耳朵里传来叽里呱啦的声音,嗯,听得出是英语,偶尔也能听清几个单词,最多情况下“this”和“there”。有时候终于可能听的懂一两句,突然遇到个陌生一点的词,脑子就会一直停滞在那一个词,这个词有点熟悉,我昨天背过,是什么呢?想了一会儿,猛然发现,人家已经说了一大段了。全段内容完全不知道在说什么。
许多人感觉英语听起来就像是一坨浆糊。
为什么会是这样的呢?
首先,我们要明白,中文和英文是两种不一样的语言。
我们在听英语时,常常以中文的听力习惯对英语报以希望,也就是说,我们期待英语是像中文一样,一个字一个音,一板一眼,清清楚楚。如果你是抱着这样的心态练习听力,那你多半是难以成功的。
英语里面有很多的连读,吞音,这些特点让中国学生听起来很不适应。
其次,中国学生在学习英语时,主要以背单词为主,背单词的时候,也不怎么听相关的单词音频,一个单词里,重要的元音怎么发,不清楚,单词的重音在哪里,不知道。那怎么背,跟着用拼音拼,读个大概,能做词汇题,阅读题,如果能记住几个相关搭配,用在作文里,这就是那个单词的究极用法了。这样的做法,确实挺快,一遇到听力时可能就会傻掉。
举个最简单的例子:Queen(女王)这个单词,如果你在被背的时候,因为自己音标学得不好,直接被背成“Kun”,在听听力时,当你听到它的正确发音时,你的脑袋里不会形成条件反射,你会觉得这个单词很陌生,你就是没听到过。
再者,中国学生缺乏学习英语的语言环境。
大多数学生,上上英语课,跟着老师扯两嗓子英语,课后应付一点作业,一天的英语学习就大功到成。
没有一个说英语的大环境,课上学成什么样子,最后就是什么样子。如果老师的发音不地道,学生就会跟着出错。如果学生的英语学习全部以老师的教学为主,没有课外正规地道的发音训练。学生的发音和听力发展就受到局限。听不懂地道的英语,这也是很正常的事。
对症下药是关键
当我们明白症结所在,问题解决起来,就会容易许多。
1. 在练习听力时,注意英语与中文发音的区别如:连读,升降调,吞音等现象。
拿出一张纸,一支笔。
在练习听力的过程中,勾画出连读等现象,熟悉英语的语调,韵律,与节奏。仿佛练习,不要贪多,练习的材料不能太难,太难容易挫败自信心。
这样慢慢坚持一个月,就会发现,你慢慢能够听出英语的结构来了。
2. 多听正确语音并跟读。
在背单词时,一定要听附带的音频,不能自己瞎读。英语学习分输入和输出。当你输入的信息都是错误的时候,输出时必定会出错。
跟读是关键,当你听懂时,一定要学着模仿别人地道的语音,刚刚开始,可能有些吃力,慢慢的,你就会发现。只要你能读对的单词,就一定能听得懂。
3. 多听
不能局限于课堂学习。
可以多听一些名人演讲,多看一些英剧美剧。
比较好的英语学习电视剧有《摩登家庭》,《唐顿庄园》,《绝望的主妇》,《生活大爆炸》
把自己置身于纯英语的语言环境里,跟着模仿他们说话的腔调和节奏。多听的好处,是让你的单词容量变大。同时也能记住很多俚语。这对英语学习的帮助非常大。
如果你严格按照这些方法,我相信,你的英语听力一定会有很大的长进。
文章来源:微信公众号:英语考试轻松过我也是偶然发现这个公众号,发现还不错