教师根据大纲的要求以及本单元、本课时的重、难点，学生依据书后课后练习，共同制定每节课的训练目标。在共同确定训练目标的过程中使学生明确本课的训练目标，使学生对一堂课的训练目标做到心中有数。 例如：《夏夜荷花》的第二课时，同学们根据课后练习，在老师的指导下定出了以下的训练目标： ①抓重点词句的意思，理解课文内容，体会作者热爱荷花的感情。 ②继续学习合并几层意思归纳段意的方法。 ③有感情地朗读课文，练习背诵课文三、四、五自然段。
需要安排好各小组的职责和任务，并规定好奖惩措施。
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