自尊心太强怎么改

2024-11-16 13:42:11
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回答1:

解决自尊心太强这一问题的方法如下:
1、认清自己的优缺点。有时候自尊心太强,会使我们盲目自信,觉得自己很不错,看不到自己的缺点。这样下去,即使别人对我们有正确的建议,我们也会选择不听,然后对他人的意见产生排斥的心理。只有看清自己的长处,同时也认识到自己的缺点,才能让我们倾听别人的意见,才能培养一个适度的自尊。
2、看对方讲话的内容是否合理。在我们认清自己的优缺点,对自己有准确的了解之后。别人对我们的指责,否定的时候,我们要看看他讲话的内容是否真实、客观。丛历做比如我也算是自尊心比较强的人,但是如果有人否定我,我会先冷静下来,不去管这个人如何。我就去思考他话里的内容,是不是正确,是不是客观的。如果是,我就会反思,就会去改正。如果不是的话,我才会去反驳。所以你也不要听到别人的意见,就立马反驳,下意识排斥,这样你会错过很多改正烂租自己的机会。
3、保持渗衡谦逊。其实保持谦卑的心态,对别人的意见给予包容和理解,在和别人相处的时候不要有那么强的掌控欲。时间长了,你就会发现有些自尊是没有必要的,有时候你放下了面子,去学习,去改正,给你带来的收获更大。长久下去,你的自尊心就会变得合理,有些过分、过度的自尊,也会被你摒弃。

回答2:

你这不是自尊心太强,而是太情绪化,太敏感。这是性格特点,要改很难,你只能适当的克制一下。 敏感性的人有时候想的太多 ,太钻牛角尖,一点小判颤事像天银冲缺塌了一样。你要做的就是尽量的不要独处,多和朋友玩一玩,心里有事一定要和好朋友锋辩说一说,大家嘻嘻哈哈就没事了。

回答3:

我也是很敏感,很情绪化,一点小事特别是遇到势力的人看不配坦起我凶我时,我会想好几天,甚至几星期,也是自己不够自信吧!我的自尊心很强,讨厌别人觉得自己很了不起一样说我怎样怎样,或者指桑骂槐故意刺到我。总会胡思乱想一袭卖岩些根本不会发生的事,杞人忧天,导致做事不能专心,老走拍御神,效率低,浪费时间。这种性格除了遗传,最主要的还是你生活的环境,小时候没有自己的思想,动作行为都模仿身边的人,特别是父母,潜移默化了十多年,再加上自己慢慢独立思考,觉得自己该怎么做,各种因素交错,这样下去是不行的,要改变也不是不行,最主要的是增强自信,用潜意识,有条件的话多参加比赛,让自己静下来,多看看书,拓宽视野,开阔胸怀,有条件多旅游,认识的人多了,经历的多了,这些就不算什么了!我们一起努力!一定可以的!强大,内心更强大!!加油!

回答4:

你还小吧?我小时候,尤其是上学的时候也这样。
现在随着年龄的增长,随着阅历的增长,慢慢的,很多在以前看来天大的事,现在都觉得无所谓,不在乎了。
以前会总是很在乎自己在他人眼中的形象,别人的一句话,或是一个眼神能影响我,现在不会了。
也许也是脸皮越来越厚吧,
以前课堂上,老师批评我几句,我就难受好正核历久,现在不管谁说我,父母也好,领导也好,我都不理不管,该高兴还是高兴。
我以前上学谈恋爱的时候,给男友打电话,他冷淡的话 我会和你一样,后悔不该打这个电话,现在我做错事男友骂我几句我当时难受,但第二天就好了。
有时候你不必把自己看的太过重要,除了父母和爱人,我们其实不过是别人眼中的一举搜粒尘埃,
想通了其实根本没什么大不了的,只要你自己活得开心 活得精彩 活得充实氏桥,
真的没有必要为了别人的态度而影响自己的情绪,
就算你为了某人的一句话难过那么久,那他又知道什么呢?
何必呢,每个人都是为自己而活,对自己要有信心,让自己开心 才对得起自己啊。

回答5:

分析:
自尊心强的人表现在旁拆好胜心强、在意他人的看法,以及对自己要求高。这些特点有好的一面也有不好的一面,会成就我们,也可能会伤害我们。
自尊心强的人负责任、做事动力强,通常会比较勤奋,而且积极的自尊心会使得我们自信、自爱、自强不息。然而,过强的自尊心则可能导致脆弱和自卑,也有可能走向偏执或者自负的另一个极端。
态度:
正确地认识到自己的长处和短处,客观自我评价。
客观地看待问题,允许不同的意见。
不要对他人的言语太过于敏感,对于他人的话要有正确的判运槐枣断和认知。如果别人说得有道理,就通过反思和总结来提明橘高自己。

不要否定自己的失败和消极的感受,自我认可。
方法:
暗示自己:不要把自己太当一回事,我也只是芸芸众生中普通的一分子。
要把一部分自我关注的注意力放在关心他人和观察客观环境上。
把过强的自尊心作为提升自己的动力。
孩子自尊心过强:
1.对自尊心强的孩子,减少批评和比较,但也不要溺爱,让自尊心成为他走向成功的动力,而不是敏感的理由和自我的负担。
2.家长运用实例让孩子懂得人生的挫折就如自然界的风雨一样,不可避免。让孩子把挫折、失败当作进步的阶梯和磨炼意志的机会。
3.慢慢引导孩子告知孩子犯错也是可以原谅的,犯错也是没关系的,即使不是第1名也没关系。
4.告诉孩子:有时候,自尊心也可以放下,接受别人的批评,改正自己的错误。
5.在游戏中培养孩子对输赢的淡化:不以成败论英雄。对于比赛中输的但是表现得很好、具备优良品质的一方提出赞赏。