高三阶段,学生学习成绩下滑的原因有很多,面对竞争激烈的高考,无论对于孩子还是家长,高三都是是负重前行的一年。我们需要了解,压力是把双刃剑,高三家长需要帮助孩子学会利用压力,变压力为动力,激励自己不断前行,最终实现理想。
我们先来看两名高三学生的例子:
事例一:好心办坏事
有一个文静又努力的女学生小敏,在学习上一直很自觉,根本不需要家长操心。进入高三后,也可以保持着较好的学习状态。
小敏一直在学校住宿,父母觉得小敏自己很上进,所以亲子间交流的时间不是很多。学校组织的第一次模拟考试小敏的成绩不理想,导致小敏心情很沮丧。父母问到模拟考试的情况时,小敏情绪低落地说:“成绩很不理想……可能都上不了本科。”父母听完很着急:“那应该怎么办?”
小敏妈妈想安慰女儿,直接说:“没关系,不行我们就考专科吧,专科也有好学校。”听了爸妈的话,小敏立刻生气了:我就这么差吗,就只能上专科吗?
回到学校后,小敏赌气不愿接爸妈的电话,复习状态大受影响。以前的学习状态很好,每天都很自信。但自从爸妈说了那样的话之后,就找不到学习状态了。
小敏抱怨,自己没考好,压力就大,心情也烦,爸妈怎么可以看扁自己,为什么爸妈就不相信自己。而小敏的父母知道原因后,也感到委屈:孩子考砸了,我们也很急,看孩子学习那么辛苦也心疼,为了安慰孩子才说出了那些话。
给我们的启示:
高考前几次重大模拟考试的分数,对于考生的心理状态会有很大的影响。如果模拟考试的成绩不理想,考生不能正确地面对,就容易在压力下变得崩溃。小敏的父母本意是想缓解孩子的压力,结果反而影响了孩子的学习状态。
家长说“没关系”是为了安慰,但是对于在辛苦学习的高三学生来说,家长的一句“没关系”就等于“不相信”。建议孩子“考专科”,在孩子听来,更等于是直接否定了自己,否定了自己的努力。让孩子怎么接受呢?
这种情况下,家长首先是理解孩子心里的感受,多关注孩子的情绪。要引导孩子正确地看待模拟考试成绩的起伏,认识到高考前出现问题反而是好事,能及时发现知识的薄弱点,不把问题带到高考考场。考试已经过去了,好好地分析一下试卷,看看具体是哪些原因失掉的分数。爸爸妈妈要做孩子坚强的后盾,相信孩子能调整好自己的状态,把模拟考试变为成功的垫脚石。
事例二:指导孩子制定计划
小秦进入高三后,主动改变了爱玩的习惯。对待学习很用功,但是学习成绩一直不稳定。小秦常会后悔高一、高二时玩得太多了,导致学习基础不扎实。看到同学稳步前进,自己心里也憋着一股劲,可是就是不知道该怎么努力,承受的压力一天比一天大,情绪也越来越暴躁。
小秦父母看在眼里,急在心里。他们找了个合适的时机,肯定了孩子进高三以来的付出,引导孩子正确地分析了自己的实力,根据孩子的模拟考试的成绩,确定了一个合适的努力目标。
经过父母的分析和肯定,小秦对努力方向清晰了,充满了动力,很快调整心态,踏实朝目标前进。
给我们的启示:
一个明确具体的的学习目标,对高三考生复习备考的状态有着很大的帮助。家长可以帮助孩子一起制定目标、管理目标,有利于孩子调整状态实现高考目标,会对孩子的人生规划有所帮助。
在设定目标的过程中,家长要尊重孩子的意见,孩子才会愿意为之努力奋斗。对孩子自己提出的过高的目标,家长要讲究策略,分析目标的不当之处,帮助孩子调整。
每个高三考生、每个家庭的情况都是不一样的,帮助孩子化压力为动力,最重要的还在于家长自身的状态。
一、建设温馨幸福的家庭,做孩子的榜样
温馨幸福的家庭,家长的心理状态、生活状态对孩子是有很大影响力的。
家长对高考要理性的认识,高考是孩子人生路上的重要一步,但不是全部,孩子的身心健康远比大学文凭要重要。家长要尽量保持自己正常的工作和生活规律,不要做刻意的安排。如果放下工作照顾孩子,在无形中增加孩子的心理压力。有些孩子会产生“父母做了那么多,要是考不好怎么办”的想法。有些孩子觉得处在“监视”下,产生逆反情绪,影响学习状态。父母可以在工作中,克服困难,解决问题,取得好成绩,做孩子的榜样,就可以激励孩子。
二、成为一个合格的倾听者
在高强度学习压力下,孩子心烦气躁,产生情绪的波动是正常的。有时孩子可能会说气话,父母需要明白,孩子说气话其实就是一种发泄。家长以宽容允许的心态,多听孩子说话,鼓励孩子说心里的感受,家长认真倾听的态度可以帮助孩子调节情绪,让孩子感受到家庭的温暖,有助于孩子把压力化为动力。家长需要用乐观的情绪和正能量的语言,给孩子积极的心理暗示,让孩子在父母的关爱、理解和支持中笑对压力。
三、合理安排,张弛有度
家长给孩子安排生活时,尽量维持原来的生活环境和规律。可以适当给孩子增加营养,但不要扰乱孩子正常的饮食习惯,影响孩子的心理状态。不要刻意为孩子营造过于安静的环境,家长可以适当安排轻松的活动,陪孩子一起散步,帮助孩子不断以更好的状态重新投入学习中。家长的关心要适可而止,让孩子感受到父母的爱和父母的支持,可以安心学习。
家长要全心地做好家长的角色,有家长深深的爱和信任,高三学生就可以有最好最重要的帮助。
家长帮助孩子减轻压力,那么在这期间千万不要责骂孩子,也不要表现得太过焦虑,给孩子鼓励,跟他说高考完了之后可以去旅游等等
首先了解孩子成绩下降的原因是什么,然后跟孩子分析这个原因,给出适当的建议。不要指责孩子,要鼓励孩子,可以带孩子去旅旅游,放松一下心情。
家长在日常的生活中不要说太多关于学习的事情,主要照顾好孩子的日常生活就可以了,然后在孩子特别累的时候带孩子可以出去走走。
首先是激励孩子,鼓励孩子,树立信心。再者就是一起寻找下降的原因和解决办法。