四年级记金华的双龙洞是一篇什么文章

2024-11-06 15:00:16

推荐回答（5个）

回答1：

是叶圣陶的一篇游记。作者按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀大好山河的思想感情，激发学生对祖国河山的热爱。

拓展资料：

双龙风景名胜区分为双龙洞、黄大仙、尖峰山、赤松山、大盘山和家园里六大景区，其中双龙洞和黄大仙为核心景区，主要景点为双龙洞、冰壶洞、朝真洞、桃源洞、金华观和黄大仙祖宫等。

双龙洞景区：双龙洞景区是双龙风景名胜区核心景区之一，位于景区中心。主要由双龙洞、金华观、二仙洞（双龙古堡）、冰壶洞、桃源洞等著名景点组成。其中双龙洞又是整个风景名胜区核心景观和象征，成为自然风景名胜的历史已有1600多年。
黄大仙景区：黄大仙景区也是双龙风景名胜区核心景区，为道教第三十六洞天所在地。景区内林木葱郁、空气清新、湖泊水碧如镜、溪泉潺潺流畅、气候凉爽宜人，动植物资源极为丰富，共有野生动植物9000余种，交通便利，设施配套，是著名的旅游观光、避暑度假和修学朝圣的胜地。
尖峰山景区：主要由霞客古道、智者寺、尖峰山（芙蓉山）等景点构成。该景区以尖峰山为中心，北至黄大仙景区，东至赤松山景区，西至双龙洞景区，南至金华市区，总面积9.29平方公里。景区的目标定位是以水清林幽、乡土文化为特色，以民俗观光、休闲度假为主要功能的城郊型森林公园（景区）。
赤松山景区：赤松山景区地处金华市金东区赤松镇以北，整个景区共有24个景源，景观景物有55个，景区是以黄大仙传奇文化与清幽的山水风光交融为主要特色，以观光、朝觐和休闲度假为主要功能的国家级双龙风景名胜区的重要景区。
大盘山景区：大盘山是北山主峰，海拔1312米，与山脚垂直落差达1100多米，在盘前村与武坪殿村之间，景区有大盘山摩崖石刻界碑。
家园里景区：家园里景区是整个风景区中开发强度最小的景区，也是山水景观比较好的一个景区。景区主题是“探险、锻炼”。景区内的几个村庄如横腊、大源等人口比较少。所以人类活动对生态影响比较少，整个景区都是原生态景观。

参考资料：

双龙六大景区

回答2：

这是一篇游记。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
1、主要内容
这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。
2、中心思想
在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。
3、文章结构
全文按游览顺序，可分为四部分：
第一段（第1节），交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。
第二段（第2、3小节），写作者从金华城出发，经过罗店，渐渐入山，一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流，最后用“那溪流就是从洞里出来的”，引出描写的重点，双龙洞。
第三段（第4、5、6、7小节），分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。
第4节先写在洞口观山的感受，然后具体描写外洞，写出外洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水，交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。
第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形，这一节写得很详细，可分为五层。
知识拓展：
1、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是叶圣陶 .课文按照游览的顺序依次写了路上→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞的情况.此外,泉水流经的路线也是文章的线索,它的路线是泉水从那个深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。
2、金华的双龙洞的路上景色特点是明艳,外洞的特点是大 ,内洞的特点是黑、奇、大,连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是窄。
3、《记金华的双龙洞》是一篇游记 ,记叙了作者去京华的双龙洞所看到的景象.表达了作者对祖国山川景物,对大自然的热爱。
4、“挤压、稍微、准会”既写出了作者紧张而好奇的心理,又说明孔隙的窄小.“再加上、即使、也”突出表现了这些石钟乳和石笋美丽迷人,魅力无限,充分地显示了作者由衷的喜爱之情和深深的赞叹之意。

回答3：

　　这是一篇游记。

　　表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

　　主要内容
　　这是一篇游记，记叙了作者游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。

　　中心思想
　　在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

　　文章结构
　　全文按游览顺序，可分为四部分：
　　第一段（第1节），交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。
　　第二段（第2、3小节），写作者从金华城出发，经过罗店，渐渐入山，一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流，最后用“那溪流就是从洞里出来的”，引出描写的重点，双龙洞。
　　第三段（第4、5、6、7小节），分别写作者游览外洞、孔隙、内洞的情景。
　　第4节先写在洞口观山的感受，然后具体描写外洞，写出外洞口“宽”内“大”的特点。最后又提到泉水，交代了泉水的流向。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。
　　第5节写作者从外洞通过孔隙进入内洞的情形，这一节写得很详细，可分为五层：
　　第一层写泉水的来路，承接上文，自然过渡，引出下文。第二层介绍泉水流出的孔隙的大小。第三层写小船的形状，使人对孔隙的矮、窄有了明确的认识。第四层介绍穿过孔隙进入内洞的办法。第五层写穿过孔隙进入内洞的感觉。先写作者穿过孔隙之前的心情和所做的准备，再写作者穿过孔隙时的感觉，读了使人有身临其境之感。
　　第6、7小节写作者游览内洞时的情景，这部分是文章的重点，可分为四层：
　　第一层写“黑”，“内洞一团漆黑”。第二层写“奇”。借着汽油灯光，首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”，其次看到的是些“石钟乳和石笋”。第三层写“大”。“内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。”第四层写水“源”。“上源在深黑的石洞里”，指明泉水的发源地，点出了双龙洞已到尽头。这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点。
　　　　

回答4：

整篇短文是作者用浏览顺序纪念双龙洞，路上：生机盎然，溪流形美声美
洞口：很宽
外洞：宽敞
空吸：狭小。
内洞：漆黑有双龙石钟乳和石笋比外洞大。

回答5：

这是一篇游记。表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

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