辩论赛 爱的教育和体罚哪个更有效？急求犀利的正方辩词

　　爱的教育比体罚更有效
　　古人云：“亲其师，信其道”，在教育实践中如何做到爱学生，激发学生的情感，让学生“亲其师”、“信其道”呢？著名教育家吕型伟说过：“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱是构筑教育的生命线。如何体现师爱，让每一名学生身心健康的成长，获得充足的发展
　　爱的教育比体罚更有效 ，孩子是个幼小的心灵，父母应该守护他，人人心中都需要爱，谁不曾从孩子变大人的，都是重小需要家人呵护的爱，读书需要老师同学的友爱，工作需要领导和同事的关爱，让社会每个角落充满爱！

　　辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字，也正如这个辩，中间一个“言”，两边各自一个“辛”，双方的辩手都是势均力敌，每一方都有自己的论点和论据，双方的观点都不能完全主观地评判谁对谁错，二者都有道理，双方的辩手就凭借自己的能言善辩，凭借自己的思维能力，争取这场辩论赛的胜利。

前者会让我们把事情铭记于心，而后者会通过身体上的疼痛使我们记住某些事情。我个人认为应该实行双管齐下的方法，让孩子对我们又敬又畏，所谓胡萝卜加大棒就是如此！！！

建议通过网络多找点资料，最好是名人的真实事例，更具有说服力。我们当初就是这样拿到辩论赛的冠军的哦。

我认为体罚对我们学习有帮助。体罚作为一种教育方式，一直出现在我国几千年的教育之中，其效果在于让孩子用身体的感受，记忆所犯错误，以避免再次犯错。体罚能起到一种警戒的作用，孔子所描述的“不贰过”，正是在遇到同样的错误时候，能提前想到当时所犯错误带来的后果，所谓“棍棒底下出孝子”， 所谓“严师出高徒”， 所谓“玉不琢，不成器”，不是没有道理的，体罚往往能让孩子更好的成长。

我认为体罚对我们学习有帮助。体罚作为一种教育方式，一直出现在我国几千年的教育之中，其效果在于让孩子用身体的感受，记忆所犯错误，以避免再次犯错。体罚能起到一种警戒的作用，孔子所描述的“不贰过”，正是在遇到同样的错误时候，能提前想到当时所犯错误带来的后果，所谓“棍棒底下出孝子”， 所谓“严师出高徒”， 所谓“玉不琢，不成器”，不是没有道理的，体罚往往能让孩子更好的成长。(这就是我的回答了啦，你看怎么样，其实我不是很擅长这种问题的，还有，请问你上初几了？）