教室吹空调利大还是弊大

按照说还是弊大，因为长期在密闭的空间里本来就不好，再加上学生多如果有想流行感冒或其他病源那可想而知，其次长期在空调间会影响身体健康的，你不是一直待在里面下课或放学一出门里外的温差太大会容易感冒或引起身体不适，再说电的浪费和国家号召的节能减排等都密切相关，给孩子也会造成负面印象，但如果天气特别恶劣的情况下还是要特殊应对的。

空气质量是个问题

　　利大于弊
　　据了解，中小学教室安装空调未能在全市普及的原因，除了经费问题，还有来自社会的担忧：一是从心理健康的角度出发，认为孩子不能娇生惯养，整天待在空调间这样的舒适环境里，容易消磨孩子的意志；二是从身体健康的角度从发，认为刚上完体育课就进空调房容易感冒，空调房内空气不流通，也容易引发呼吸道疾病。
　　对此，领衔提出这份建议的市人大代表、市螺岭外国语实验学校校长认为，在高温环境下学习其实对学生身体健康损害更大，也不利于提高学习效率。她说，由于天气太热，加速出汗，容易导致学生水盐平衡失调。同时，由于大量出汗，使血液浓缩、血管扩张，末梢血液循环的增加，加上活动的需要，肌肉的血流量也会增加，这些因素都可使心跳过速，而每搏心输出量减少，加重心脏负担，血压也有所改变。
　　市人民医院体检中心主任对此深表认同。他说，一定不能忽视客观环境对学生生理以及心理的影响，“有些人认为不装空调是在锻炼孩子的吃苦能力，这种想法是错误的。中小学生正处于青春期，身体各方面机能尚未完全发育成熟，若以孩子的身体来对抗客观的气候条件，对孩子的身体健康很不好。”