摘要：任务型语言教学是个重要的理论，这个理论被80年代研究外语教学和外语学习的专家所推崇。他们相信语言教学是个有机系统，不能分开来教。因此，当我们上口语课的时候使用这个理论会提高学习效率。而且用这种方法，学生们也会更积极主动，愿意参加教与学的互动活动。
关键词：任务型语言教学 口语课 形成评估 教学目标
摘要：任务型语言教学是一个重要的理论，这是所提倡的研究人员的外语教学和第二语言习得在20世纪80年代。他们认为，语文教学是一个有机的体系，无法钬檛被教导分开。因此，能有效地使用这种方法时，我们有一个英语口语班，这样一来，学生将更为活跃，参与的动机，在双边的活动，教学与学习。
关键词：任务型语言教学英语口语一流的形成性评价的教学策略
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