一道小学五年级的语文题。

2024-11-11 20:48:59

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回答1：

苏教版六年级语文下册期中试卷
姓名学号得分
一、字词百花园。
1、看拼音，写词语。（7分）
ɡuànɡài méiɡui háma xīshēnɡ biānfú tánɡlánɡ púsa
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
qiānxùn wúɡū bǐnɡɡào yùncánɡ fánɡ’ài qīmán túnbù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、用“√”给加点字选择正确的读音和意思。（4分）
锲而不舍（qì qìe ）挑衅(xìnɡ xìn ) 拎着（līn līnɡ）悄无声息（qiǎo qiāo）
西沙群岛是美丽富饶的地方。 ①丰富。 ②宽恕。 ③另外添加的。
不速之客 ①快； ②迅速； ③速度； ④邀请；
3.把成语补充完整。（6分）
风刀霜（）银（）素裹（）云驾雾明（）秋毫
如火如（）万（）俱寂（）然大悟顾（）思义
含“然”字的成语：、、、。
4、根据句子提供的语境，填上合适的词语或句子。（2分）
（1）、别人问我这次考试语文作文怎么还是得了个零分，我只好对他们，谁叫我不爱学语文呢。（提示：填含“笑”的词语。）
（2）、俗话说：“ ”，遇到困难你就后退，这怎么能行呢？你应该勇于接受挑战啊！
二、句子大排挡。（5分）
1、春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。（改成拟人句）

2、写一句和“农具”有关的古诗。

3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改成反问句）

4、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。”（改为转述句）

5、大家都称赞爸爸办事很武断，从不犹豫。（用修改符号在原句上修改病句）
三、课文传真机。
1、你用纯洁的清流，；你用磅礴的力量，。（1分）
2、我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日，最后像，以一个、的弹跳，再以一个、的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。（3分）
3、我怀着好奇的心情独个儿，自以为从，，，没有一处不贴着船底了。（2分）
4、卢沟桥事变发生在年月日，拉开了中国人民的序幕。我知道的中日战争中的主要事件有：、等。（3分）
5、默写《如梦令》：，。，
。，，。我还知道作者在《夏日绝句》里的名句：，。（4分）
6、学完课文《螳螂捕蝉》我知道了：
。（2分）
7、成功的合作要有，要，而且还要，，。（2分）
8、通过这半学期的学习，我认识了的杰奎琳，的聂将军，的孙悟空，的吴王，的斯帕拉捷，还游览了的长江和的金华双龙洞，欣赏了的三亚落日。（填写能反映人物或事物特点的四字词语）（4分）
四、口语交际。（5分）
了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又在关注什么样的话题呢，把你关心的新闻简要写出来，并简单谈谈自己的看法。

五、阅读题。
（一）《三打白骨精》节选
一天，唐僧师徒四人来到一座高山前，只见山势险峻，峰岩重叠。走了一天的路，唐僧感觉饥饿，就让孙悟空去找些吃的。悟空跳上云端，四处观看，见南山有熟透的山桃，便要摘些来给师父充饥。
悟空刚走，唐僧就被妖怪白骨精发现了。白骨精不胜欢喜，自言自语道：“造化！造化！都说吃了唐僧肉可以长生不老。今天机会来了！”它正要上前，见唐僧身边有猪八戒和沙僧保护，就摇身变作美貌的村姑，拎了一罐斋饭，径直走到唐僧面前，说是特地来请他们用斋的。唐僧一再推辞，八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。
1、《三打白骨精》是四大名著《西游记》中的一个故事，作者是代的
，其余的三部名著是、和。（2分）
2、片段的第一句话是描写，这样写的作用是
。（2分）
3、“八戒嘴谗，夺过罐子就要动口。”中的“夺”表现了
。（1分）
4、《西游记》中的故事还有：、等。（1分）
（二）露珠赞
我喜欢露珠，我赞美它。
夏日的清晨，我来到野外散步。在万道霞光中，一个美妙的、崭新的世界便（显出、呈现、出现）在我眼前。看！那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的露珠，一颗、两颗、十颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满宝石，又像千百万闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁（教育、哺育、培育）婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷电以（夸耀、显耀、炫耀）它的威力，不像冰雹那样对一切（残酷、残忍、残暴）无情。它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏在桌边灯下夜以继日地工作，把全部心血洒在我们的心田……
我爱露珠，它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。（2分）
2、本文所写的是实实在在的事物，而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。（1分）
3、用“ ”标出表现“露珠精神”的句子。（2分）
4、写出下列句子用了什么修辞手法，再仿写一句。（4分）
（1）它比珍珠珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。（）

（2）露珠多像夜空璀璨的繁星。（）

5、“它多么像辛勤的园丁，培育祖国的花朵”这句话中，“它”是指，把比作。（3分）
6、你认为“露珠精神”是什么样的精神？以后你打算怎么做？（2分）

六、作文。（30分）
泪水，是感情的流露，或喜悦，或悲伤，或懊悔，每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事，你会有什么感受和启示呢？请以“泪水”为话题，写一篇文章。题目自拟，内容真实感人，不少于400字。

回答2：

1;愤怒的语气、2；惭愧的语气、3；依依不舍的语气、4；带点凶的语气。希望你能采纳哦！呵呵

回答3：

1：轻蔑，嘲讽；
2：服气
3：不舍，祈使句
4：不耐烦。

回答4：

1.讽刺；嘲笑
2.羞愧
3.依依不舍
4.严肃，命令

回答5：

fengc