能力好就该干不完的活吗?大家的单位都是怎样安排工作的?
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做人做事与进步关系,思维转变与素质提高
一堂别开生面的开学典礼。10月12日,首先,导师给学员作《思维转变与素质提高》的报告:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”顿时,椭圆报告厅一片静悄悄的。“办好政事,心存善念,举贤善治,为做人之根本。可谓,圣人出黄河清,就是这个道理。”接着“在下位不获乎上,民不可得而治矣;获乎上有道,不信乎朋友,不获乎上矣……。”导师从儒家学说的角度,颂扬中华精深的人文哲理,分析个人、社会、人与人关系,以及人群、集团的复杂社会辩证关系。导师祝词,象一堂政治礼教,又象一堂社会生活哲学课,还象一堂“孔子学院”新生入学典礼。回想起来,这次培训学习,何尝不是一次新生入学呢。导师从民族伦理道德,到古今博学的教化精髓,阐述了现实生活人文、家庭、社会的圆融关系;并给大家指明了一条通往技术与财富的金光大道。来到大都市考察学习,个个感慨颇深,领导的讲话晓理而动人,诙谐地抛出一句“本来就不如人家”(《鸿门宴》刘邦答张良),用古鉴箴言的哲理来勉励大家。他说:在纷繁复杂的市场经济社会里,“我们可能没有汉刘邦《大风歌》那么幸运,但市场恰似无形的战场——你就是明星!做人要低调,办事要实在。”要把握机会,转变思维,提高素质,出金点子,多为地方经济建设作贡献。
更新观念开创时代新潮流。经济后发达地区如何更新观念,正确看待这个问题?导师深入浅出地分析,诸如“是不是等到天大旱了,才想起大修水利?”用换位于思维方式,慎密思考,正确掌握理论知识,积极发展财源,寻求投资地方资源优势项目的战略决策。先进发达地区的经济发展,是从原始积累,向现代经济发展的过程;后发达经济地区,也要从原始积累,逐渐向现代经济发展。
加强干部团队建设。关于加强干部凝聚力的问题,导师循循善诱地说:良好的沟通协调能力首先要“学会尊重他人。古人自有得理还让人之说,善于团结和自己意见不同的人一道工作,善于营造宽松和谐的氛围;在实际工作或业务交往中,沟通和交流技巧,既要坚持原则,还要考虑协商谦让,达成共识,取得合作成功。”相逢是首歌,人生打基础,希望大家,加强学习,多多读书,自强不息,厚德载物;常言道“积金积银不如积德,买田买地不如买书;粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。”知识、智慧改变生活命运。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。”在今后的社会生活和工作中,干部还应学会宽容和感恩。最后,导师借用《幼学琼林新编》其中一段,来嘱咐大家:“感激伤害过你的人,因为他磨练了你的意志;感激欺骗过你的人,因为他增进了你的见识;感激鞭打过你的人,因为他消除了你的障碍;感激遗弃过你的人,因为他教导了你应自立;感激绊倒过你的人,因为他强化了你的能力;感激斥责过你的人,因为他助长了你的智慧;感激所有的人,就是成就你的人。”
干部道德修养与价值取向。“干部德行修养,中西方文化与价值取向不同”的课题,社会哲学系王维维教授首先给学员讲一段关于《花》的传奇故事,王教授通过这个典故,诠释了这样一个道理:国人与洋人,存在着不同的文化背景,对同样事物有着不同的看法,中西方对于舍取行为更是迥异。西方人的价值观,常常表现刚直刻版,做事敢爱敢恨;东方人性情含蓄,办事三思而行。
在经济全球化社会的今天,人们已经意识到西方经济生产方式过分攫取自然资源的害处,同时注意到过分开发、肆意改造自然的弊端。“商业集团、市场经济的竞争,斗争会愈加激烈,战争是必然的结果;人与人之间,保持和气、和蔼的氛围,社会和平就有希望。”今天西方人正将目光投向东方,更多专家还正在研究东方、研究中国,研究《中庸》,提出并正在完善生态文化理论。大众审问:垃圾污水,汽车塑料,水泥森林的城市,将给社会带来什么?国内某大城市一高楼住户就打出这么一条标语“我要空气”四个大字。减少碳消耗,减少热效应,我们现在能做什么。务必注意:市场经济尤如一双无形的推手,利益驱动第一。王教授认为:未来全球经济发展方向难以预测。“经济这玩儿,不管是社会主义,还是资本主义,一个国家或者一个地区,只要发展经济,资本利益本性,如同初生婴儿一样,一丝不挂地裸露在人们的面前。”
王教授指出:道不远人。纵使是完全市场经济时代,我们也不要忘记老祖宗“孝、悌、忠、信,礼、义、廉、耻”规则,中庸之道,当下仍然适用。在现实社会生活中,为人处事,利益舍得,应该考量、掂量。“中庸”并不是简单的折中调和,走中间路线的“好好先生”;而是在不偏不倚中寻求一条恒常于天然和人理之道。谓之“观乎人文,以化成天下”于是文化产生;文化同时揭示人文自然,乃至天地宇宙发展规律。王教授提示:过度开发、过度挖掘、过度捕猎简直在撕裂地球的构造,人们应该意识到这种过分索取将会带来的什么后果。中国进行社会主义经济建设,也要学会顺应自然,让自然“如其所是”而不是违反自然规律去征服它。“只要人类反自然,那么,大自然的报复会不请自来。”现在我们重新提出:人与自然完善的生态文化理论,“日月交代(替)、万物并育,上下察也。”办事、行动、干事业,应该观色各方、兼顾上下、顺应自然,才是人与自然的“和谐”之道,才是再生产持续发展,才是真正的和谐社会。
学习创新与规范管理的关系。导师从人的学习起源、未来学;到经济未来学、学习创新、创新思维的过程,引导学员一步一步地进入“创新学习”境界。未来学认为:思维、创新是艺术的录像。首先要知道“人怎样才懂人”依靠什么?有思想、有思维、要思考、要思量;通过媒介读书、学习、识字,背词、造句、记忆,说话、表演、创作“由此人就懂人了”。通过语言,文章,艺术、作品——色彩、音乐,果实、收获,诸如此类。一个人“周身是刀,不要求全部都很锋利,有一把足够矣。”同理,诸如轻骑手套,遮阳车亭,太阳能路灯、花冈岩路沿石等发明,城市创新,孰能美感,可谓“八仙过海,各显神通”。
怎样“开创领导思维创新,达到富国富民理想”的思路。中国要进行社会主义经济建设,要把握市场机会,站在中国看世界市场,吸收国际经验,中国会更强大;因基础起点不同,时代背景不同,概念(政策)理解不同;抑或缺乏知识、缺乏积累、缺乏信心,地区间仍存在着文化经济差别。“金钱、权利、名誉三维社会,时间空间,人人都想象,我要快乐。”
纷繁复杂的社会如同一只万花筒,现在社会问题来了,什么是以人为本?1、人和自然发生矛盾;2、人的健康与财富发生矛盾;3、官利与民意发生矛盾;4、良民与刁民发生矛盾;5、富裕与贫穷发生矛盾。导师的N次方程解是:以人为本,就是以多数人为本——意识、行为指向本源之理,否则无解。导师还忠告:“一个国家或地区,只要一心一意地搞经济工作,用不了几年时间,物质的问题很容易解决;假若失去民族精神,少了民俗、民风、人文的东西,则需要几十年乃更长时间的努力。”其实无所谓,先进与落后,富裕与贫穷,功绿名利,问心无愧。放心吧!自己认为可以就可以了。
何来改革和思维创新的理念。中国革命战争时期,在延安,毛泽东同志曾经说过“政治路线确定之后,干部是决定因素。”伟人的思想体系,在今天社会主义市场经济发展时期,仍然十分受用。导师从经济未来学,分析创新思维“观念上行(决策)决定核心本质,观念下行(经营)表现员工思想。理念决定人的行为,变革就有办法,逐步沉淀主体文化。主体核心本质和经营思想,要从无形到有形之间变换;决策经营的方法、制度、体制,效用、教育、技术,转变为产品、业绩、规模,组合(联营)、商誉(价值)、资本(增量)。”
如何规范岗位作业。导师给出个案:一家公共信息服务社,从营业服务、营业要约、客户管理、店员岗位等店面经营布置和客户服务管理,看不出它与别的公司有什么不同。多年来,部门间各司其责,正常得不得了。一天,趋势咨询社会调查小组,应邀来到这家公司考察交流,在营业厅前台,几处小小着点,引起调查专员的好奇“看一看,服务台桌面上放置胶水、写字笔、纸签盒的旁边,分别附贴文字小签条;边走边看,营业厅空调机侧面也有一张小贴签,注明空调机每年使用时间:每年5月15日至10月15日的字样。”公司客服经理问之,能为您服务吗?调查专员笑了,同时说出四个字“英雄所见……”大家意会地也笑了。

做人做事与进步关系,思维转变与素质提高---它想给人一个启迪---
1、有坚实的专业本领还远不够,但没有技术要加强学习。
2、学会做导演---拉近镜头,看周边怎样工作---上司、同行、下属他们平时怎样开展工作。
3、有位哲人这样说:人的最高境界是“能把自己当作别人来看、也能把别人比照自己来看”。
4、“年轻人犯错误,连上帝也会原谅”(一位飞行员语)。
5、青年人当下---似乎是为别人---不是命运(年长了回忆起来才是命运)。
6、“20年过去了,我班同学几乎科局级班干部,象小几位还是普通职员实属精品了”YNKG111语。共勉!
祝你成功!
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