1.从主体来说,
第一,高一学生刚进入高中,它不同于初中小学的教育模式,而是更需要对学生自主学习能力的培养,需要学生自己静下心来去思考去探索去积累高中的基础理论知识,这样在高二高三复习巩固运用的时候才能如鱼得水,而辅导班快餐式的教育根本无法达到这种效果,反而会使学生在学校的听课效率大打折扣。
第二,高一学生虽然刚进入高中却已经要面对高考的巨大压力了,在这种情况下还要求上辅导班,只会加重学生的心理负担。倒不如把时间留给课外实践等更有意义的课外活动,提升学生实践能力的同时也在极大程度上使学生放松愉悦身心,这样一举两得的事,我们何乐而不为?为什么还要把时间送给效果极其有限还有可能弄巧成拙的辅导班?
2.从辅导班来说,
这是一个在短时间内让学生掌握知识的途径,首先它的效果是否真的如家长所愿真正从根本上使学生透彻掌握知识还值得商榷。毕竟这种囫囵吞枣式的模式跟课堂上浓厚的学习氛围是没法相比的。
其次,它占用了学生大量的课外时间,而这导致的结果有两个,
一,使学生无法创新思维,无法利用课外时间去做自己喜欢做的事,这样,对于正处于性格形成的重要时期的高中生来说,无疑是捡了芝麻丢了西瓜,本末倒置。那学生的德智体美的三好学生如何体现?(如果对方说他还是会留出时间去进行课外活动,你就说,一个人的精力是有限的,对方辩友你以为你是奥特曼吗?就算你可以,你能保证我们学业本身就很繁重的广大高一学生都有如此多的精力吗?)
二,这种强迫式的教育方式还极有可能导致学生的厌学情绪,你想啊,假如在你学了一天或一周还有很多作业要做的情况下,要求你去上辅导班,你对学习的热情如何维持?这样岂不是适得其反了吗?
再次,上辅导班需要一笔巨大的开支,这会给贫困的家庭和父母造成经济负担和压力。(这点可以展开说)
(这些方面等等,这些都是我自己写的,你可以拿来润色或拓展一下,也可以从这些点,想想对方会怎么攻击,你要怎么应对。我很喜欢辩论赛,以上都是拙见,仅供参考,希望能对你有帮助,最后,加油咯,祝你好运)
不该上。高一的课程原本就多,如若继续上辅导班:1.妨碍自己自学能力的提高,时间都被挤压走了,哪来的时间去复习当天的课程,更别说预习明天的课了。长久下去无异于丢了西瓜捡了芝麻。
2.高一就参加辅导班的话,妨碍学生的人身自由,因为高一应该叫多一点的朋友,高二分班后才开始静下心来学习,这样在以后的学习路上要是遇到了问题,无论你是选文的还是选理的都会有朋友可以问。3.刚来到高一,很多学生是来自乡下的,所以应该让他们开拓眼界先
反方是应该上还是不该上呀,如果该上,那就从丰富知识说,如果不该上就是从课余时间说