电水壶所包含哪些物理知识？

例1（第十四届全国初中物理竞赛试题）用来烧开水的铝制水壶的底部，常有几个凸凹不平的同心圆圈，其主要作用是：

（1） ；

（2） 。

解析：铝制水壶的底部的有几个凸凹不平的同心圆圈，既可以增大加热的受热面积又能增加机械强度、防止水壶底部受力过大而变形。

例2（2003年广东省中考）如图1所示为一个电热水壶，结合你所学的物理知识和对电热水壶的了解，就电热水壶的结构或使用过程的具体情况，从力学、热学、电学的角磨猜态度分别提出一兆敏个与物理有关的问题，并针对所提出的问题作出简答。

示例：

力学问题：在烧水时，水壶里的水能不能灌得太满？

答：不能，否则水受热会溢出，可能会引起漏电。

（1）力学问题： ？

答： 。

（2）电学问题： ？

答： 。

（3）热学问题： ？

答： 。

解析：仔细观察图示的情景，可瞎源以从电热水壶的外观（壶身与壶嘴口一样高）、构造（提手部分做得稍宽且有花纹）、加热时能量的转化、冒出的“白气”、电热圈年在的位置等信息来找到需提出的问题，然后再依据物理知识进行解答。

例3（2004年宿迁中考题）电水壶装满接通电源，过一会儿水被烧开，并观察到壶盖被顶起。请你说出这一过程中所包含的能量转化情况。

解析：给水加热过程中，是电能转化为内能；壶盖被顶起过程中，是内能转化为机械能。

电流的热效应
热传递
水的沸腾

电学、热学